Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » Файлы формата DJVU » Буга Н.Н., Фалько А.И., Чистяков Н.И. Радиоприемные устройства. Под ред. Н.И.Чистякова (1986)

Буга Н.Н., Фалько А.И., Чистяков Н.И. Радиоприемные устройства. Под ред. Н.И.Чистякова (1986), страница 7

DJVU-файл Буга Н.Н., Фалько А.И., Чистяков Н.И. Радиоприемные устройства. Под ред. Н.И.Чистякова (1986), страница 7 Устройства приёма и преобразования сигналов (УПиПС) (2245): Книга - 7 семестрБуга Н.Н., Фалько А.И., Чистяков Н.И. Радиоприемные устройства. Под ред. Н.И.Чистякова (1986): Устройства приёма и преобразования сигналов (УПиПС) - 2018-07-14СтудИзба

Описание файла

DJVU-файл из архива "Буга Н.Н., Фалько А.И., Чистяков Н.И. Радиоприемные устройства. Под ред. Н.И.Чистякова (1986)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "устройства приёма и преобразования сигналов (упипс)" из 7 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "устройства приёма и преобразования сигналов (упипс)" в общих файлах.

Просмотр DJVU-файла онлайн

Распознанный текст из DJVU-файла, 7 - страница

е. 5ях= (а— — 3!/Л/ь где Л/~ соответствует ~рзсст1юйие относительно границы полосы пропусквнпя. Нз (131) следует, что длн одной и той же частотной характеристики знзчония 5„при различных расстройках различны. Нередко вместо р и 5„акззывзют ослабление ад нрн некоторой рас. стройке Л/е в обе стороны огноснтелыю чистоты /,. Тзх, прл испытаниях пешюельпых приемников диапазонов НЧ вЂ” БЧ часто принимвют Л/э=9 кГц, что соо1ветствует ширине выделяемого частотного канала. Тогдв частоты / ~9 кГц будут несущими частотамн соседпнх каналов, э соответствуюшие им значспня ад будут характеризовать селектишюсть по соседнему каневу, Супергетеродииный приемник помимо селективности по сосед- нему каналу характеризуется селективностью по побочным кана- лам, которая оценивается ослаблением помех на частоте зеркаль- ного канала (а,„) и канала па промежуточной частоте апл (см.

$1.2). Значения а,, и а., определяются селектнвностью пресе- лектора. Для более точной оценки влияния помех определяется много- сигиальная сечективпость, учитывающая нелинейные эффекты при одновременном действии сигнала и интенсивных помех. Раа- личают несколько типов многосигнальпой селективности; основ- ные из иих — двух- и трехсигнальнан сслективность. Прн оценке двухсигиальпой селективности на вход приемника через эквивалент антенны от генераторов Г, и Г„ одновременно подают модулированные напряжения сигнала (/д, и помехи (/л„. Вначале устанавливают частоту сигнала /,=/е=сопз(; параметры модуляции сигнала и тюмехи (для приемников АМ Г,„=Е„„= =400 или 1000 Гц; т,=т„=0,3) н при (/л,,=сонэ( и выкл1очеп- ном Гв фиксируют напряжение на выходе приемника (/„„„=сопя(; затем при включенном / „и /.=маг регулируют (/дл так, чтвбы обеспечить превышение сигнала й,„„= ~(/,/(/„),„ю необ- ходимое для заданного качества приема сигналов.

Соответ- ству!ощее значение (/л „принимают за допустимое (/д „,= Зависимость (/л „,/(/д я от частоты /„или расстройки А/„= =(/.— /е( при данном йю„, дает представление о селективностн приемника, При оценке трехсигнальной селективности на вход приемника подают колебания от генераторов Г,, Гя, и Гпм имитирующие сиг- нал с частотой /, и помехи с частотами /ш и /пз. Частота /ш вы- бирается выше илн ниже /,=/с и соответствует частоте соседнего канала, а /,э=2/ш †/,. Вследствие нелинейности тракта радиочас- тоты образу!отса колебания с комбинационной частотой 2/, †/„э, близкой к /„ поэтому помеха не может быть отфильтрована в последующих каскадах.

29 1.9. УЧЕТ ВЛИЯНИЯ СТАТИСТИЧЕСКИХ ХАРАКТЕРИСТИК ПОМЕХ НА ПАРАМЕТРЫ РАДИОПРИЕМНИКА для оценки нелинейных зффоктов следует учитывать вероятностные характеристики помех. Представим тракт радиочастогы в виде входной цепи ВЦ с частотной характеристикой К(!) и электронного прибора ЭП с порогом нелинейности (!с (рнс, !.! !). Помеху на входе ВЦ обозначим через х(!), а на входе ЭП вЂ” через х(!).

Помехи харак|срнэуются двулгерпым законом .распределения в(х, !), и для оценки:нерояз ности нелинейных эффектов на выходе ТРЧ надо перейти к распределению в(с, 1) =гр[в(х, !) ' К(1)1. Волн дсйсгвуюг одцоврсменно К независимых помех, то для перс сода в нслиясйный режим достаточно, чтобы мгновенное значение любой помехи было х)(!с.

Вероятногзь этого события Рм (г > По) —.— Р, (х) (Iс)т, где вероятность работы ЭП в нелинейном режиме при действю| одиночной помехи рт (х) ()с) = ) ) с (с, !) г(тт)1. (1.32) Случайные величины х н 1 можно считать независимыми и представить распределение и(х, !) в виде в(х, !) =и(х)в(!), что упрощает Расчеты. Для мгновенных значений мультнплмкативных помех в диапазоне !О... ... 4000 ЧГц удобно лользоватьси распределением Накатами: 2 лги зт — 1 ! тхэ т и(х) = схр~ — — ) Г (т) йт где параметр пс)Огб характеризует различные законы распределения; ()=хх.

При т=0,3 имеет место нормальный закон; при т=1 — рзлсевский. Распределение помех по осн частот удовлетворительно аппрокгимируется Г-распределением: а+ ! и(В, () )ае — а/ Г (и+ 1) где параметры а н () зависят от й Так, прн ! 10 й(Гц максимум распределения имеет место при и. 2 и р=0,2о. Заменяя пределы интегрирования в (1.32) конечными значениями, соответствующими полосе пропускания ТРЧ, и заданная форму характерисвики ВЦ, закон распределения помех и тнп ЭП, можно оценить влияние структуры и параметров тракта на селектитюсть. Рис. 1Д! 30 1.10. ДИНАМИЧЕСКИЙ ДИАПАЗОН РАДИОПРИЕМНИКА Изменение амплитуд сигналов и помех в реальных условиях может достигать 80 дБ и более. При увеличении амплитуд возникает перегрузка ТРЧ, сопровождающаяся искажениями сигналов. Отношение максимально допустимого напряжения входного сигнала (ул, к чувствительности приемника (улс характеризует его динамический диапазон Д=20!д((/жя/(тлс).

Для вещательных приемников Д=40 . 60 дБ; для магистральных Д=60... 80 дБ. Чтобы расширить динамический диапазон, используют электронные приборы с большим линейным участком вольт-амперной характеристики и автоматическую регулировку усиления. !.!1. ВЕРНОСТЬ ВОСПРОИЗВЕДЕНИЯ СООБЩЕНИЙ Верность воспроизведения сообщений — это способность приемника в отсутствие помех воспроизводить на выходе с заданной .точностью закон модуляции входных сигналов. Количественно верность оценивают изменением формы выходного сигнала по отношению к модулирующей функции, т. е.

искажениями. Для оценки искажений используют два метода: спектральный и непосредственного сравнения. Спектральный метод основан на сравнении спектров выходного колебания и модулирующего напряжения входного сигнала. Прн этом различают линейные и нелинейные искажения. Линейные искажения обусловлены инерционностью элементов приемного тракта и ие сопровожда!отся появлением в спектре новых составляющих; они не зависят от входного сигнала и глубины молуляции. Искажения могут быть амплитудными и фазовыми; первые проявляются в изменении соотношения амплитуд спектральных составляющих, вторые — в неравенстве времен запаздывания этих составляющих.

Амплитудные искажения оценива!от коэффициентом неравномерности характеристики верности воспроизведения по напри!кению нли звуковому давлению. Характеристика верности по напряжению представляет собой зависимость напряжения на выходе приемника (), „„„ от частоты модуляции Е„ входного сигнала при неизменных частоте настройки, амплятуде и глубине модуляции входного сигнала; обычно (),.

„ пормируют к выходному напряжению (т',я„х„ при Ем=400 пли 1000 Гц: Хи=20 (йи„ы,уи,тэхм. Типичная характеристика верности показана на рис. 1,!2,а, где Еми, Ен, — нижняя п верхняя частоты модуляции. Идеальная характеристика верности имеет вид прямой на уровне 0 дБ. Реальная характеристика имеет спады на нижних и верхних звуковых частотах и подъем на средних частотах.

Спад на нижних 31 ХнгДб Хн. агат Хд,лб »гд. или коэффициентом нелинейных иска- ц,а„хфс жеинй Хн. мгн Лм н ф! '/йт Гмб Гн "ма н~'Я лу Рис. !.г2 частотах вызывается мсжкаскадными разделительными кондсп- саторамп или трансформаторами. Спад на верхних частотах вы- зывается элементами трактов частот модуляции н радиочастоты. В тракте частот модуляции сказывается главным образом шуп- тирующее действие входных н выходных емкостей электронных приборов и емкости монтажа; в тракте радиочастоты основную роль играет ограниченность полосы пропускапия.

Нсраиномерность характеристики верности по напряженяю оценивается величиной ЛХн=Х. „„ — Х. г„ в децибелах. Часто считается допустимым значение ЛХ„=6 дБ. Рассмотренная характеристика не учитывает амплитудных иска- жеяий, вносимых оконечным устройством, поэтому для оценки качества вещательных приемников используется характеристика верности по звуковому давлению от громкоговорителя. Она пред- ставляет собой зависимость звукового давления Р„ от частоты модуляции Рн входного сигнала при данной настройке приемника, отсутствии перегрузок его каскадов и фиксированном расстоянии (! м) до точки измерения.

При этом Р„ обычно нормируют к зву- ковому давлению Р„,, при Рн=400 илп 1000 Гц; Х = 10)я Р„)Рн„ч. Типичный вид характеристики верности показан на рнс. 1,12,». Многочисленные пики обусловлены резонансами диффузора гром- коговорителя. Неравномерность характеристики Рн,, Р„,, оцени- вается величиной ЛХ =Х,х Хл снн. Для вещательных приемни- ков допустимое значение ЛХ„14 ... 18 дБ. Для оценки фазовых искажений используют характеристику группового запаздывания, Фазовые сдвиги Лф на частотах 1 в пре- делах полосы пропускания приемника измеряют прн Р„=сопз1, пос- ле чего вычисляют групповое время запаздывания т,=т — Лф2лР„. Мерой фазовых искажений служит разность ЛХь=т, „.,— т.

Нелинейные искажения сопровождаются появлением в спектре выходного колебаяия приемника новых составляющих; они зави- сят от уровня входного сигнала н глубины его модуляции. Иска- жения оценивают коэффициентом гармоник й,- 1' У,'+У,'+ ...уУ, й,=')У' 1Уа+У'+ -..)ДУ~+У'+ Уа+ -), цр где У; — эффективные значения соответствующих гармонических составляющих р э частоты модуляции. Очевидно, что й„= =йг/!» 1+ма, и пРи 3„=0,1 можно считать лн,н=й.

При слуховом приеме сигналов сушественны лишь амплитудные и нелинейные искажения; небольшие фазовые ис- Рис. !.!3 кажения не ощущаются. При визуальном приеме, особенно телевизионном, важны и амплитудные, и фазовые искажения. Для оценки искажений при визуальном приеме форму выходного напряжения непосредственно наблюдают на экране осциллографа; при этом в качестве модулнрующей функции обычно берут скачок напряжения. Характер выходного напряжения показан на рис. 1.13, где величина У....

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5288
Авторов
на СтудИзбе
417
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее