Коледов Л.А. - Технология ИС, страница 82

DJVU-файл Коледов Л.А. - Технология ИС, страница 82 Интегральные устройства радиоэлектроники (2177): Книга - 8 семестрКоледов Л.А. - Технология ИС: Интегральные устройства радиоэлектроники - DJVU, страница 82 (2177) - СтудИзба2018-01-12СтудИзба

Описание файла

DJVU-файл из архива "Коледов Л.А. - Технология ИС", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "интегральные устройства радиоэлектроники" из 8 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "интегральные устройства радиоэлектроники" в общих файлах.

Просмотр DJVU-файла онлайн

Распознанный текст из DJVU-файла, 82 - страница

В последнее время в разработке н применении твердых планарных источников зи достигнут значительный прогресс ТПИ бора и фосфора успешно используются в технологическом процессе изготовления современных микросхем. Их успешное применение послужило стимулом для создания твердых исто о|иков других легируюших примесей: появилис~ сообщения о созлании ТПИ сурьмы и мышьяка. Диффузия наиболее распространенный в настоящее время метод формирования р-л перекодав в полупроводниках. Диффузионная технология в производстве изделий электронной техники обладает комплексом критериев прогрессивности: высокой производительностью, достигаюшейся за счет одновременной групповой обработки большого количества изделий, универсальностью, т.

е. возможностью проведения процесса диффузии различных примесей с помощью однотипных технологических операций, втзполняющихся на однотипном оборудовании; адаптивностью, т. е. возможностью быстрой, не требующей больнгих затрат перестройки оборудования и изменения параметров технологических операций для изготовления новых .

видов изделиЕ Указанные качества обусловливают высокую жизнеспособность диффузионной технологии, т. е. способность ее длительного существования в условиях непрерывного появления н параллельного развития конкурирующих способов формирования р-л переходов в полупроводниках, например, ионного легирования. Ионное легирование кремния. Идея использования ионного пучка для легирования полупроводников (в частности, кремния) проста.

!(ис ! ! 53 Схема установки ион- нрго легнрования Разогнан)гые электрическим дающие значительной энерги ментов, используемых обычн ния примесной проводимост в кристалл полупроводника, его решетке положение атомо и создают соответствующий мости. Внедряя ионы 111 и !У г кристалл кремния, можно пол реход в любом месте и площади кристалла. Основными блоками и установки являются (рис.

!1.53) источник ионов 1, ионный ускоритель 2, магнитный сепаратор д, система сканирования пучком ионов 4, мишень б (пластина кремния). Источник ионов состоит из следующих основных узлов: камеры, в которой производится ионизация паров легирующих элементов, экстрагирующего ионы зонда; электростатической фокусирующей линзы и ускоряющего электрода, сообгцающего ионному пучку требуемую энергию. Ионизация осуществляется в высокочастотном или дуговом разряде электронной бомбардировкой. Электроны, эмитируемые из термокатода, ускоряются под действием разности потенциалов, ионизируют при столкновении атомы паров. легирующих элементов.

Положительные ионы выводятся из камеры, фокусируются и ускоряются ионным ускорителем. На ускоряющий электрод подается напряжение 20 ... 200 кВ. В магнитном сепараторе поле с индукцией В, действуя на движущиеся со скоростью и ионы с массой М! и зарядом Л!, заставляет их двигаться по дуге окружности радиусом г=М~оггл!В.

Поскольку =.чзг,пгч, =7зм,лгза,, р и з р хг траектории иона определяется отношением М!77ь Если ионный пучок содержит примеси других элементов, в магнитном сепараторе он подвергается разделению на несколько пуяков с Различными траекториями. Сепарирование ионов обеспечивает высокую чистоту легирования и на обрабатываемую пластину попадает моноизотопный пучок.

Он может быть широким, щелевым, острофокусным; стационарным или сканирующим в зависимости от разработанного технологического процесса. В системе ионного легирования поддерживается вакуум порядка 1О ' Па, чтобы ионы не испытывали столкновений со средой и не рассеивались. 365 Рис. 11.55 Схема, поясняющая процессы каналнрования и распрелеления падающих ионов по глубине: Я - облике ь, в коеор й рвсорелелекие инесс скк й мс в л, кк к в еморф ай мим.ки, В . абл и ь кеклвллир веки»; С вЂ” об.

лвс ь распределения в«омов, ссокввве. мого «кквлкровляие Рис. 11.56. Пробег иона в твердом теле (А«р-нормальный пробег) а) 367 Глубина проникновения ионов и характер их распределена)р в полупроводниковом монокристалле определяется рядом факторов ускоряющим напряжением, электрофизическими параметрами ионов .:. и атомов полупроводника; направлением движения падающих ионов- относительно кристаллографических осей полупроводникового моно.

р кристалла; температурными условиями в пропессе внедрения и после ~ него. Распределение внедренных ионов, обусловленное столкнове. нинми их с атомами полупроводника, видоизменяется за счет диф. фузии, если температура мишени во время легирования высока и если после легирования проводится тсрмообработка., Диффузия, в процессе и после ионного внедренна значительно ускоряется из-за наличия дефектов в монокристалле, возникших при ионной 1 бомбардировке. Внедряемые ионы, двигаясь, меняют направление своего движения из-за столкновения с атомами мишени, которые могут быть выбиты из узлов решетки.

Вдоль траектории движения внедренного иона образуется большое число вакансий и междоузельных атомов, При большой дозе внедренных ионов могут возникнуть целые области, в которых нарушена кристаллическая решетка. Монокристалл полупроводника вблизи поверхности может переходить даже в аморфное состояние. При попадании ионов вдоль одного из кристаллографических направлений, например (1!О) в кремнии (рис. 1!.54,а), часть ионов может проникнуть вглубь каналов, не претерпевая столкновений с атомами полупроводника, тормозясь только в результате взаимодействия с электронами.

Этот эффект носит название эффекта каналирования. На рис. 1!.54,б показана та же самая кристаллическая решетка, рассматриваемая под углом !Оо к оси (!!О). Здесь видно, что характер расположения атомов в кристаллической решетке больше похож на характер расположения атомов в аморфном веществе. Рис. 11.54. Модель кристаллической рещеткн типа алмаза: а — вкк ва аск ((30): б — ик в «случайном» млврквлеиия — вол углом 30 ' к оси (е(0) При попадании в кристалл в направлении, соответствующем определенному кристаллографическому направлению, часть ионов проходит вдоль каналов (рис. !!.55), часть деканалируется в результате взаимодействия с атомами мишени, часть рассеивается вблизи поверхности кристалла, как в аморфной мишени. Результаты ионного внедрения, соответствующего условиям каналирования, не всегда стабильны, так как положение и форма аморфного пика в сильной степени зависят от условий на поверхности кристалла, от фокусировки ионного пучка и т, д.

Поэтому в производстве условия каналирования намеренно не соблюдаются и в кривой распределения ионов (рис. !!.55) преобладает аморфный пик, Влетающий в кристаллическую решетку ион тормозится за счет взаимодействия с электронами мишени (неупругое рассеяние) и за счет упругих столкновений с ядрами мишени. Считается, что оба механизма действуют одновременно и независимо, что результат каждого акта рассеяния не зависит от предыстории движения иона.

Цепочка столкновений представляет собой цепь Маркова и описывается обычной теорией вероятности. Полный усредненный пробег иона (чь до остановки в решетке складывается из отдельных прямолинейных участков (рис. ! 1,56). Изменение направления движения после каждого столкновения иона с ядрами атомов происходит в соответствии с теорией атомных столкновений. Между столкновениями торможение происходит только из-за взаимодействия ионов с электронами, не влияющего на направление двйжения иона.

Экспериментально величину )чь определить невозможно. Практически при изучении профиля ионного легирования определяют проекцию )с на перпендикуляр к плоскости образца )(р, точнее, проекцию пробега на направление первичного ионного пучка(' Нормальный пробег )г связан с полным пробегом приближенным соотношением й М 2 (+ — —— 3 М, где М! — масса имплантированного иона, 72)2 — масса ионов мишени.

Среднее квадратическое отклонение (дисперсия) нормального пробега равно Д(ср Лй 2 ! 2 й й (М +Мв) Распределение проекций пробегов ионов считается гауссовым Оно совпадает с распределением внедренных ионов по глубин пластины (рнс. 11.57): г (х — нр) э дг(х) = ехр( — -' — — ~ . с)( 2п (эй ) ( р) Если после внедрения проводится термический отжиг, то 2 дг(х) = ехр!— -Л и»ам» " ~ив»'.'- Полное количество атомов, введенных в единицу поверхности, С(, см 2, и соответствующая доза облучения Р, Кл/мв, связаны между собой соотношениями с л,е л,е' где 1' — плотность ионного тока; У!е — заряд иона, Кл; ( — время легнрования, (х) (У(х) рнс.

! !.57. Характер распределеннн легару. юшей примеси прн ионном внедреннн; в — М <М«6 — М~>М»: в=савв! и) ;рнс. (!.БВ. Формнрованне ! р-н переходов методом вонного легнрованнн: и — ммвкая э срэм»; 6 — высо- каи эмврги» иаяов Глубина залегания р-п перехода х; определяется выражением х(=й +ой 2!и 9 -/ъм ж,' где д(о — исходная концентрация примеси в полупроводнике, подвергнутом ионному легированию примесью противоположного типа проводимости (рис. 11.58).

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее