Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » Файлы формата DJVU » Берман Г.Н. - Сборник задач по курсу математического анализа

Берман Г.Н. - Сборник задач по курсу математического анализа, страница 2

DJVU-файл Берман Г.Н. - Сборник задач по курсу математического анализа, страница 2 Интегралы и дифференциальные уравнения (ИиДУ) (2124): Книга - 2 семестрБерман Г.Н. - Сборник задач по курсу математического анализа: Интегралы и дифференциальные уравнения (ИиДУ) - DJVU, страница 2 (2124) - СтудИзба2018-01-11СтудИзба

Описание файла

DJVU-файл из архива "Берман Г.Н. - Сборник задач по курсу математического анализа", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "интегралы и дифференциальные уравнения (ииду)" из 2 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "высшая математика (интегралы и дифференциальные уравнения)" в общих файлах.

Просмотр DJVU-файла онлайн

Распознанный текст из DJVU-файла, 2 - страница

Каков геометрический смысл отношения $(ь) — ! (а) Ь вЂ” а 21. Показать, что если любая хорда графика функции у = ~ (х) лежит выше стягиваемой ею дуги, то для всех хтчьхь имеет место неравенство а 1(хй+/ (х,) ~ /к~+ ьЯ Рас„в 22. Дано: 1(х) =х' — 2х+3. Найти вое корни уравнения: а) Дх)= ° .~(0); б)1(х)=~( 1). 23 Дано: 1(х) =2х' — 5х' — 23х. Найти все корни уравнения 1(х) =1( — 2). 24. Дана функция 1(х). Указать хотя бы один корень урав. пения ~ (х) = ) (а), 26. Указать два корпя уравнения ~(х) =~~ —,), если известно, гх+а~ что функция 1(х) определена на отрезке [ — 5, 5!. Найти все корни данного уравнения для случая, когда ((х)=х' — 12х+3.

26, Р(х) =х'+6; 6(х) =5х. Найти все корин уравнения Р(х) =~ <р (х) !. 27. ~(х)=х+1; ф(х)=х — 2. Решить уравнение У(х)+ф(х) ~ = )7(х) )+ ! ~р(х) !. 28. Найти значения а и Ь в выражении функции г(х) =ахг+ +Ьх+5, для которых справедливо тождество 1(х+1) — 1(х) = иабх+3. 29. Пусть г(х)=асоз(Ьх+с). При каких значениях постоянных а, Ь и с выполняется тождество 1(х+1) — ~(х) = — з!пх.

Сложные функции 30. Дана: у=г', г=-х+1. Выразить у как функцию х. 31. Данаи у=у'г-)-1, г=!8гх. Выразить у как функцию х. 32. Дано: у=г"-, г=-ь'х-1-1,х=а'. Выразить у как фуикцию1. гл, ь Функция =)(х), у= р(х). Из точки А графика функции ч>(х) (рис. 4), соответствующей данному значению независимой переменной х, проводится прямая, параллельная оси Ох, до пересечения в точке В с биссектрисой первого и третьего координатных углов; из точки В проводится пря.

мая, параллельная оси Оу, до пересечения с г а иком икции х рф фу П) в точке С. Если из точки С про. вести прямую, параллельную оси Ох, то точка Р ее пересечения с прямой ММ' будет точкой графика функции Р(х), соответствующей взятому значению х. Неявные функции 38. Написать в явном виде функцию у, неявно заданную следующим уравнением: 1) х'+ у' = 1; 2) —; — "—., = 1; 3) хз+ уз = а' ав ег 4) ху=С; 5) 2'з=5; б) 1йх+1й(у+1) =4; ?) 2"зз(хз — 2) =хз+7; 8) (! -1-х) соху — хз=О.

39'. Показать, что при х ) О уравнение у+ ~ д ! — х — 1 х ! = О определяет функцию, графиком которой является биссектриса первого координатного угла, а при х~О данному уравнению удовлетворяют координаты всех точек третьего координатного угла [включая и его граничные точки). ЗЗ. Дано: у=з)пх; т=1йу; и=~/1+~'. Выразить и как функцию х. 34. Дано: у=1+х; г=созу; п=)г1 — г'. Выразить и как функцию х. 35. Следующие сложные функции представить с помощью цепочек, составленных из основных элементарных функции: ц р = ь*д з~ „=,' з зв; з> „-1зч*; 4) д=а!пз(2т-1- Ц' 5) у =5<з"ы' 36.

>'(х) =хз — х; ~р (х) =з(п2х. Найти: а) Г")Ч> (;")1; б) ср(Г(1)1; в) ~р(Г(2)1; г) 7!ср(х)1> д) 1!> (х)1; е) 7(1(1(1)1); ж) ср(ср(х)). 37. Доказать справедливость следующего способа построения графика, сложной функции у=)~гр(х)1=г (х) по известным гра. фикам составляющих функций: у Х >р' 1 2. ПРОСТЕЙШИЕ СВОЙСТВА ФУНКЦИЯ й 2. Простейшие свойства функций Область определения функции аг 40. Составить таблицу значений функции целочисленного аргумента у= — для 1(х-=б. 1 х1 41.

Значение функции целочисленного аргумента и = ср (а) равно количеству простых чисел, не превосходящих и. Составить таблицу значений и для 1( а:=-20. 42. Значение функции целочисленного аргумента и=((п) равно количеству целых делителей аргумента, отличных от 1 и самого п. Составить таблицу значений и для 1~а~20. 43. Из трех материальных отрезков, длины которых равны 1; 2; 1 единицам длины, а массы соответственно равны 2 3; 1 единйцам массы, составлен брус (рис.

5). Масса переменного отрезка АМ длины х есть функция от х. При каких значениях х определена зта функцияу Соетавить ее аналитическое вы- А ражение и построить график. 44. Башня имеет следующую форму: на прямой круглый усеченный конус с ради- Рис. з усами оснований 2(т (нижнего) и 1с (верхнего) и высотой )т поставлен цилиндр радиуса )с и выеоты 211; яа цилиндре — полусфера радиуса 1с. Выразить площадь 8 поперечного сечения башни как функцию расстояния х сечения от нижнего основания конуса. Построить график функции 8 =1'(х).

45. В шар радиуса )т вписывается цилиндр. Найти функциональную зависимость объема у' цилиндра от его высоты х. Укавать область Определения этой функции. 46. В шар радиуса )т' вписывается прямой конус. Найти функциональную зависимость площади боковой поверхности 3 конуса от его образующей х. Указать область определения этой функции. В задачах 47 — 48 найти области определения данных функций: 47. 1) у=1 — 1ах; 2) у=1д(х+3); 3) у=)~5 — 2к, 4) у=)/ — рх(р': О); 5) у= —,; 6) у=, 1 2х 7) У= —; 8) У=х, ах+2,1 9) У=1 — ) 1 — х'; 10) у= .

1; П) у=1 х' — 4х+3; 12) у= ~;113) у=агсз(о —; )/ хи — Зх+ 2 4 14) у=агсмп(х — 2); 15) у=агссоз(1 — 2х); !г ° 12 ГЛ. 1. ФУНКЦИЯ 62. 7(«)= —; указать область определения функции 1(х) и 1+ж~ ' убедиться, что эта функция неотрнцательна. 16) у=агссоз 4, 17) у=агсз!и! 2х, 1 — 2к !8) у )/1 — (х!; 19) у==;У20) у== г' 1х ~ — х 1' х — ! а ! 2!) у = )/ 1д ( — ); 22) у =16 з!пх; 23) у= агссоз —.; 24) У=!оп„2. 2 2+впх ' 48. 1) у- 1, „1+)Г»+2; ° 2) д=)УЗ-х+агсз!и — "; 3) д=агсз!и —" — 1й(4 — х); '4) У=) х-)- ~/' — 2 — 1Я(2» — 3); б) у=)/» — 1+2)/1 — х+ф~ха-(-1; 6) У= 4 „,-+ !К (х~ — х)1 7) У=!баси (х 3)+ д'Т6 — ха) 3 8) У=У'з1пх+У!6 — х'; 9) у= ! -).,'~з!пх; Уып« «+2 Р'!+к' и) ~-Уи — з~<.п<.

3-~-,2 1В) 9 (* ~' "~ 1) ~ И) у=м$ — 4.~-)'6 — )~ 16) у 1И(1 — 1й(х'-5»+16)). 49, Тождественны ли функции: 1) ~(х) =-- и гр(х) = —; 2) ~(х) = — н <Р(х) «! 3) ~(х)=» н ~Р(х)=)/ха; 4) ~(х)=12»' и «Р(х)=2!2»Р 60. Придумать пример аналитически заданной функции: 1) определенной только в интервале — 2(»=2; 2) определенной только в интервале — 2(х(2 н не определенной прн х=О; 3) определенной для всех действительных значений х, за исключением х=2, х=3, х=4.

61. Найти области определения однозначных ветвей функции у = <Р(»), заданной уравнением: 1) УЯ вЂ” 1+!ойя(х — 1) =О; 2) д' — 2хуа+ха — х= О. Элементы поведения функции з а пгостгпшиа свопстал етнкцип 1в 53. Найти интервалы зиакояостояиства и корни функцин1 1) у=Зх — 6; 2) д=ха — 5х+6; 3) д=2"-' 4) д = ха — Зха+ 2х; 5) д = ) х ~.

54. Какие из указанных ниже функций четны, какие нсчетны, какие не являются ни четными, ни нечетными: 1) д=х'-2х', 2) д=х — х'; 3) д=созх; 4) д=2"; х' И 5) д=х — — + —; 6) д=з1пх; 7) д=з(пх — созх; 8) д=1 — х', 9) д=18х; 10) д=2 — '*. Ц) д='+2' 1 12) д=,; 13) д= „" 14) д=„— „ а~+ 1 15) д=х — „. ах 1б) д=2' — "'; 17) д=!п —,? 55. Каждую из следующих функций представить в виде суммы четной и нечетной функций: 1) д=хз+Зх+2; 2) д=1 — х' — х4 — 2х'; 3) д=з1п2х+соз — +1йх.

2 56, Доказать, что 1(х)+1( — х) — четная функция, а г(х)— — 1( — х) — нечетная функция. 57. Представить ',в виде суммы четной и нечетной функций еледующие функции: 1) д=а"; 2) д=(1-)-х)'аа (см. задачу 56). 58. Доказать, что произведение двух четных функций есть четная функция, произведение двух нечетных функций — четная функция, произведение четной и нечетной функции — нечетная функция. 59. Какие из нижеследующих функций будут периодическими: 1 1) д=з(п'х; 2) д=з(пха; 3) д=х созх; 4) д=з)и —; х' 5) д=1+18х; 6) д=б; 7) д=[х]; 8) д=х — [х]? (Функция [х] определяется так: если х — целое число, то [х]=х. Если х не есть целое число, то [х] равно наибольшему целому числу, меньшему х.

Так, [2]=2; [3,25]=3; [ — 1,37]= — 2.) 60. Построить график такой периодической функции с периодом Т= 1, которая на полуиптервале [О, 1) задана формулой: 1) д=х; 2) д=х'. 61. Указать интервалы возрастания н убывания и интервалы постоянства функций: 1) д=(х(; 2) д=(х( — х. 62. Указать наибольшее и наименьшее значения функций: 1) д=з(п'х; 2) д=созх' 3) д=1-з(пх; 4) д=2"'.

гл. ь егнкция 63. С помощью графического сложения построить график функции у=7(х)+<Р(х): 1) для графиков, изображенных на рис. 6; 2) для графиков, изображенных на рис. 7. Рис. 7 Рис, а 64. Зная график функции д=7(х), построить график функции! 1) д=)~(х)~; 2) д= — И(х))+~(х)1; 3) д= — ~Ц/(х)~ — 7(х)1. данным 3) х!д 2,517,2 3,2 16,8 2) х~д 4 2 ~43 6 — 1,610 1) х)д з! $3. Простейшие функции Линейная функции 65. Дано, что при напряжении Е =*2,4 В сила тока 7 =0,8 А.

Выразить аналитически, используя закон Ома, зависимость между силой тока и напряжением; построить график найденной функции. 66. В сосуд произвольной формы налита жидкость. На глубине 8=25,3 см давление атой жидкости р = 1,84.10' Па. а) Составить функцию, выражающую зависимость давления от глубины. б) Определить давление на глубине 8 =14,5 см. в) На какой глубине давление станет равным 2,65 10и Па? 67. Тело движется прямолинейно под действием силы г".

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
430
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее