Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » Файлы формата DJVU » Печинкин, Тескин, Цветкова и др. - Теория вероятностей

Печинкин, Тескин, Цветкова и др. - Теория вероятностей, страница 3

DJVU-файл Печинкин, Тескин, Цветкова и др. - Теория вероятностей, страница 3 Теория вероятностей и математическая статистика (2113): Книга - в нескольких семестрахПечинкин, Тескин, Цветкова и др. - Теория вероятностей: Теория вероятностей и математическая статистика - DJVU, страница 3 (2113) - СтудИзба2018-01-10СтудИзба

Описание файла

DJVU-файл из архива "Печинкин, Тескин, Цветкова и др. - Теория вероятностей", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "теория вероятностей и математическая статистика" из , которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "теория вероятности и математическая статистика" в общих файлах.

Просмотр DJVU-файла онлайн

Распознанный текст из DJVU-файла, 3 - страница

ВВЕДЕНИЕ Теория вероятностей является разделом математики, в котором изучают математические модели случайных знснерн.ненпзов, т.е. экспериментов, исходы которых нельзя определить однозначно условиями проведения опыта. При этом предполагается, что сзм эксперимент может быть повторен (хотя бы в принципе) любое число раз при неизменном комплексе условий, а исходы эксперимента обладают спзапзнспзнчесноб успгобчнвоспзью. Приведем простейшие примеры таких экспериментов.

1. Однократное подбрасывание монеты. Возможными исходами в этом опыте будут: падение монеты „гербом" вверх (или просто выпадение „герба") или выпадение „цифры". В результате проведения опыта возникает лишь один исход, однако установить до проведения опыта„какой именно, невозможно.

2. Бросание игральной кости. В данном случае возможны шесть исходов: выпадение 1, 2, 3, 4, 5 и 6 очков на верхней грани бросаемой кости. 3. Работа телефонной станции. Предположим, что нас интересует число вызовов, которое поступит за определенный промежуток времени на телефонную станцию. Как и в предыдущих примерах, интересующую нас величину до проведения эксперимента определить невозможно, хотя очевидно, что ре.

зультатом будет целое неотрицательное число. 4. Измерение времени безотказной работы электрической лампочки. Время безотказной работы лампочки, которое в принципе может быть любым неотрицательным числом, для конкретного образца предсказать невозможно. 5. Стрельба по плоской мишени с большого расстояния. Введем в плоскости мишени прямоугольную систему координат Оху, в которой начало координат (точка 0) является точкой 18 ВВЕДЕНИЕ прицеливания.

Возможные исходы в этом опыте можно описать координатами (х; у) точки падения снаряда. Случайные воздействия на траекторию движения снаряда приводят к тому, что установить координаты (х; р) можно только после выстрела. Примеров такого рода можно привести сколь угодно много. Принято говорить, что исходы опытов (экспериментов), подобных перечисленным выше, являются случайными. В чем же состоит общность опытов со случайными исходами? Оказывается, несмотря на то что результат каждого из перечисленных выше экспериментов предсказать невозможно, на практике для них уже давно была замечена закономерность определенного вида, а именно: при проведении большого количества испытаний наблюденные частоты появления каждого случайного события (ваблюденнов частотпов случабноао событию называют отношение числа его появлений к общему числу испытаний) стабилизируются, т.е.

все меньше отличаются от некоторого числа, называемого вероятностью события. Так, при многократном бросании игральной кости „шестерка" выпадает в среднем в каждом шестом случае. Такое свойство устойчивости частоты позволяет, не имея возможности предсказать исход отдельного опыта, достаточно точно прогнозировать свойства явлений, связанных с рассматриваемым опытом. Поэтому методы теории вероятностей в современной жизни проникли во все сферы деятельности человека, причем не только в естественно-научные, экономические, но и гуманитарные, такие, как история, лингвистика и т.д.

Практическое применение методов теории вероятностей заключается в пересчете вероятностей „простых" случайных событий в вероятности „сложных" событий. Например, вероятность выпадения „герба" при однократном подбрасывании обычной монеты равна 1/2. Спрашивается, как часто выпадают два „герба" при трех подбрасываниях монеты? Решение 19 данной задачи дает формула Бериулло, которую мы получим в третьей главе. Однако определение вероятности через частоту не является удовлетворительным для теории вероятностей как математической науки. Поэтому А.Н. Колмогоров предложил аксиоматиическое определение вероятности. Именно оно и является общепринятым в настоящее время.

В частности, на его основе изложен курс теории вероятностей в предлагаемом учебнике. Характерной особенностью современной теории вероятностей является тот факт, что, несмотря на свою практическую направленность, в ней используют новейшие разделы почти всех разделов математики, а значит, для ее изучения на высоком уровне требуются математические знания, в объеме существенно превосходящем возможности технического вуза. В связи с этим даже при подготовке специалистов в области теории вероятностей принят многоуровневый подход, в соответствии с которым изложение ведется сначала на первом (простейшем) уровне, затем на втором (более сложном) и т.д.

Настоящий учебник соответствует первому уровню изложения, скорректированному с учетом математической подготовки студентов технического университета. Впрочем, этого уровня вполне достаточно для того, чтобы научиться решать многие практические задачи. Приведем краткую историческую справку о становлении теории вероятностей как раздела математики. Исторически теория вероятностей возникла как теория азартных игр (рулетка, игральные кости, карты и т.д.) в конце ХУП в. Начало ее развития связано с именами Б.

Паскаля, Я. Бернулли, А. Муавра, П. Лапласа, а позднее (начало Х1Х в.) — К. Гаусса, С. Пуассона. Первые исследования по теории вероятностей в России относятсл к середине Х1Х в. и связаны с именами таких выдающихся математиков, как Н.И.

Лобачевский (1792 — 1856), М.В. Остроградский (1801-1861), В.Я. Буняковский (1804-1889). В частности, В.Я. Буняковский издал в 1846 г. один из первых ВВЕДЕНИЕ учебников по теории вероятностей (с приложениями в страховом деле, демографии и др.). Дальнейшее развитие теории вероятностей (конец ХХХ в. и 20-е гг. ХХ в.) в основном связано с именами русских ученых П.Л. Чебышева (1821-1894) и его учеников А.М. Ляпунова (1857 — 1918) и А.А. Маркова (1856 — 1922). С 30-х гг. ХХ в. этот раздел математики переживает период расцвета, находя приложения в различных областях науки и техники. И в это время российские ученые С.Н.

Бернштейн (1880-1968), А.Я. Хинчин (1894 — 1959), А.Н. Колмогоров (1903-1987) и многие другие вносят существенный вклад в развитие теории вероятностей. Именно А.Н. Колмогоров в 1933 г. предложил аксиоматическое построение теории вероятностей, установив ее связь с другими разделами математики (теорией множеств, теорией меры, функциональным анализом). 1. СЛ,у'ЧАЙНЫЕ СОБЫТИЯ Любая современная математическая дисциплина основывается на некоторых исходных понятиях (аксиомах).

В теории вероятностей такой аксиоматический подход был введен сравнительно недавно (в 30-х гг.) А.Н. Колмогоровым. Аксиомы, лежащие в основе этого подхода, отражают и обобщают те свойства понятия вероятности случайных событий, которые использовались на интуитивном уровне с давних времен — с момента зарождения теории вероятностей как теории „азартных игр". В этой и следующих главах будет показано, что основные понятия и аксиомы теории вероятностей представляют собой математические отражения понятий, хорошо известных любому человеку, наблюдавшему опыты со случайными исходами. Одним из таких понятий является врострвнсшво элеменпьврных исходов, введение которого позволяет при решении конкретных практических задач оперировать общим для современной математики аппаратом теории множеств.

1.1.Пространство элементарных исходов Определение 1.1. Элементварным исходом (или элементварным собыпзием) называют любой простейший (т.е. неделимый в рамках данного опыта) исход опыта. Множество всех элементарных исходов будем называть вросюрансшвом элементварных исходов. Другими словами, множество исходов опыта образует пространство элементарных исходов, если выполнены следующие требования: 1. СЛУЧАЙНЫЕ СОБЫТИЯ 22 — в результате опыта один из исходов обязательно происходит; — появление одного из исходов опыта исключает появление остальных; — в рамках данного опыта нельзя разделить элементарный исход на более мелкие составляющие.

В дальнейшем пространство элементарных исходов будем обозначать прописной буквой Й, а сами элементарные исходы — строчной буквой ы, снабженной, при необходимости, индексами. То, что элемент ю принадлежит й, записывают в виде ы Е Й, а тот факт, что множество Й состоит из элементов ы~, из, ..., ы„, ..., и только из них, записывают в виде Сь~м 4'~зэ з ь~вэ или в виде Й=(м,, 1=1,2,...,п,...). В частности, й может содержать конечное число элементарных исходов. Рассмотрим примеры, поясняющие понятие пространства элементарных исходов.

Пример 1.1. Пусть опыт состоит в однократном подбрасывании монеты. При математическом описании этого опыта естественно отвлечься от несущественных возможностей (например, монета встанет на ребро) и ограничиться только двумя элементарными исходами: выпадением „герба" (можно обозначить этот исход Г, юг или ю~) и выпадением „цифры" (Ц, ыц или юз). 'Гакимобразом, Й=(Г, Ц), Й=(ыг, соц) илий=(им шз). При двукратном подбрасывании монеты (или однократном подбрасывании двух монет) пространство элементарных исходов будет, очевидно, содержать четыре элемента, т.е. Й=(ьгг, ьгц, ьцг, ьцц), где, например, ыгг — появление „герба" и при первом, и при втором подбрасываниях. 23 1.1. Прострвиство элеиеитвриых исходов й = (м;, е' = 1, 6).

При двукратном бросании игральной кости каждый из ше. сти возможных исходов при первом бросании может сочетаться с каждым из шести исходов при втором бросании, т.е. е,у =1,6), й = (м;р, где щ — исход опыта, при котором сначала выпало с, а затем у очков. Нетрудно подсчитать,что пространство элементарных исходов й содержит 36 элементарных исходов. Пример 1.3. Пусть опыт заключается в определении числа вызовов, поступивших на телефонную станцию в течение заданного промежутка времени.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
431
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее