Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » Файлы формата DJVU » Фукунага - Введение в статистическую теорию распознования образов

Фукунага - Введение в статистическую теорию распознования образов, страница 58

DJVU-файл Фукунага - Введение в статистическую теорию распознования образов, страница 58 Распознавание изображений (1774): Книга - 10 семестр (2 семестр магистратуры)Фукунага - Введение в статистическую теорию распознования образов: Распознавание изображений - DJVU, страница 58 (1774) - СтудИзба2017-12-22СтудИзба

Описание файла

DJVU-файл из архива "Фукунага - Введение в статистическую теорию распознования образов", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "распознавание изображений" из 10 семестр (2 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "распознавание изображений" в общих файлах.

Просмотр DJVU-файла онлайн

Распознанный текст из DJVU-файла, 58 - страница

АВТОМАТИЧЕСКАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ 5 11.3. Пепараметрические критерии качества классификации В этом параграфе мы получим другое семейство критериев, исходя из несколько иной точки зрения. Результаты, вообще говоря, не будут зависеть от обычных параметров, таких, как матрицы рассеяния. Поэтому мы называем эти критерии непариметрическими [Кунтц, 1972 б]. 11.3.1. Критерий согласованности. Для каждой пары векторов Х„, Л, можно определить расстояние |гх(Х„Х,) между ними. Нап риме р, 2.(х„, х,) = ~!х„— хд. '(11.60) Кроме того, предположим, что на й определена межклассовая метрика |2„(ю„~, ю„), т. е. ги (ю|7 7 юЙ.) = гх(2~~~7.7 г~~й ) Аналогично тому, как мы это делали при рассмотрении нелинейных преобразований, можно определить согласованность классификации й и конфигурации Х* следующим образом: 7"7' т ,7 (й; Х*) = (1/А|),~~,'~~ / (Хт, Хз) [|го (езц„, ю~ ) — |гх (Х„, Х,)~2.

т=2 я — 1 (11.63) Выражение (11.63) определяет общий впд пепараметрпческого критерия качества классификации. В таком общем виде этот критерий может оказаться неудобньп| для практического использования. Он содержит Ж(А2 — 1)/2 слагаемых. Это число становится огромньп| прп больших Аг. Поэтому с практической точки зрения желательно положить как можно больше весов /(Х„Х.) равнымн нулю. Простейшая весовая функция, допускающая содержательную интерпретацн|о, имеет вид Для малых Л критерий У(Й; Х*) можно приближенно представить в виде 77' т ,/ (й; Х*) = (1/Х),'~', ~ /„(х„Х,) |г' (ю„„, ю, ) — У„(й; Х*). т=2 я=1 (11.65) 11 3 НЕНАРЛМЕТРИЧЕСКИЕ КРИТЕРИИ КЛ'|ЕСТВА Дальнейшее упрощение мо|кет быть получено, если принять (11.62) в качестве определения |г 7 (17»А„, 177|,,).

В этом случае имеем .2„(О; Х*) = (1аЧ),'»' ~ /„(Хт7 Х,) [1 — о (а1,„|о„)12 ~~ — 2 =1 ~~ с'./„, (~; Х*), (11.66) ~1лен,г„а(|2; Х":) представляет собой число различных пар векторов, которые отнесены к разным классам. Этот критерий очень эффективен с точки зрения реализации, так как для его определепня требуются лишь простейшие вычисления.

Кроме того, этот критерий связан с верхней границей вероятности ошибки байесовского классификатора через расстояние Бхата.ария и неравенство 11епсеиа, как показано в (9.104) и в последующем обсуждении. Назовем 277о(Р; Х*) штрафной функиией с фиксированной окрестностью. 11.3.2. Непараметрический алгоритм автоматической классификации. Возвращаясь к общему случаю, мы можем описать алгоритм в терминах приращений У(Й; Х*) при изменении Й, т.

е. 4 Ж ЛУ (г, 2, 2) = (1/Л'),'»', / (Х,, Х„) ~ [д (|о,, |о „(2)) — |г - (Х;, Х„)12— т — 1 т~| — [|2„(о„,. (2), ю„„(2)) — сг~ (Х|, Хт)]2~. (11.68) Если пспользу|отся критерии 777(Й; Х*) н У77о(О; Х*), прпраще нпе имеет более простой внд: М„(2,2, г) = — (1/Ъ') ~'/„(Х,, Х,)[22 (»Ю т(2)) — г'.-( „.(г), „„(2))1, 7' — 1 7Ф1 (11.69) АУ„(2, У, 2) = (1/ Х) Х У„(Х1, Х,) [~ ( Ъ,. (2),, (2)) — ~(ю,, ю„„(2)) 1* т=1 7=г 7 (11.70) Как ЛУ77, так и АУ~71 содержит два члена, один из которых не зависит от 2.

Таким образом, можно записать их, как решаю- 348 сс ! 1 1 1 ! ! .1 1 ! ,7 ст) н, ,У 1Е) в, ппссмсп 11.2 11.3 1369 3072 150 150 8 10 1,0 0,75 115 7'9 182 ГЛ, 11. АВТОМАТИЧЕСКАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ щие функции на 1-й итерации. Приращению ЛУ,о соответствует РЕШаЮЩаЯ ФУНКЦИЯ Йве, ОПРЕДЕЛЯЕМаЯ ВЫРан1ЕНИЕМ 0„~ (У, у, у) = (1/Х) ~ ~„(Х1, Х,) 6 (о)у, о)А, (У)). (11.71) Й„е(1, У, У) пРеДставлЯет собой число вектоРов, отнесенных в У-и класс на у-Й итерации и отстоящих от Х! на расстояние, мень- шее ус.

Правило классификации на У-й итерации имеет вид 0 ~(У, У'с(У+ 1), У) = 1пах0,~(е, у, У), (11.72) т. е. Х! перебрасывается в тот класс, который в настоящий момент имеет наибольшее число членов, отстоящих от Х< меньше, чем на ус. 11азовем эту реализацию основного алгоритма правилом фиксированной окрестности. Как критерий У,е, так и связанный с ннм алгоритм пме!от весьма естественную физическую Интерпретацию. 11енулевой вклад в У„дают векторы, близкие к границам, разделяющим классы. Таким образом, У„в меньше, когда эти границы проходят через области, в которых векторы расположены с малой плотностью. Рассмотрим границу, разделяющу1о классы у, и у2 на У-й итерации.

Предположим, что плотность является более высокой с той стороны границы, где расположен класс у . Тогда Т а б л и ц а 11.3 Данные, характериэуа щие эффективность процедуры, основа!,ссс1! па правиле фиксированной окрсстност!с векторы, лежащие вблизи границы, будут переброшены и класс.у,, а граница переместится в направлении меньшей плотности. Таким образом, процедура, основанная па правиле фиксированной окрестности, представляет собой метод поиска «долин».,"-)то разумный способ классификации векторов в условиях отсутствия априорной информации. Описанная выше процедура легко программируется.

Па рпс. 11.5 и 11.6 и в табл. 11.3 приведены результаты двух машинных экспериментов. В таблице для каждого эксперимента приводится число объектов У)У, предполагаемое число классов М, размер окрестности Й, число у)сХЛ разных пар точек, находящихся Г ! ! 1 1 1 1 1' 1 1 1 1 ! ! 1 й м Ы Р» с'! о ч с ~4 О3 о со сб о ~. сб о с~ н '8' о о о Ы й щ ос о~ со '4 а5 о о с~ о со о о ~ ~Д а5 о ° э о а$ :с 350 ГЛ.

11. АВТОМЛТИ'1ЕСКЛЯ КЛЛССИФИКЛЦИН 5 11.г. 1н:ПА1'Ам!",тРически1" .ИРитеРии клчествл 351 друг от друга на расстоянии, меньшем В, число потребовавшихся итераш1й 1ТЕВ, а также начальные и конечные штрафы У,(((1) и У,(((Р) . В экспериментах, использовалпсь следующие данные. Пример 11.2. Два класса, данные двумерные, по 75 обьектов в каждом классе: х, = асоз0+ т(+ и(, хг — — а яп 0 + шг + пг, (11.73) ('1 1.74) Лг 1 О ~ 1 6 О (11.75) Совместная нормировка применялась ко всем данным. Рис. 11.5 и 11.6 показывают, что классификация получается приемлемой.

Процедура довольно чувствительна к величине свободного параметра В. Если В слишком велико, появляется тенденция к объединению всех векторов в один класс. С другой стороны, если В слишком мало, то из-за наличия «пробелов» в распределениях образуется много устойчивых границ.

ДЛя даННОГО В ОбОЗНаЧИМ ЧЕРЕЗ Л'„[ ( г1((У вЂ” 1)/2] ЧИСЛО пар точек, находящихся друг от друга на расстоянии, меньшем В. Тогда можно указать следующее эмпирическое правило вьнюра В: выбирать В таким, чтобы Х„м 1ОХ Это правило гарантирует, что объем памяти, требуемой для реализации описанной процедуры, будет находиться в разумных пределах и лишь линейно расти с ростом У. 11.3.3. Асимптотические свойства процедуры.

При очень больших У приведенные выше рассуждения можно формализовать. Пусть Г, — область векторного пространства, содержащая те векторы Хь которые относятся к классу /. Пусть КГ, (Х)— где п1 и пг — независимые, одинаково распределенные нормальные случайные величины с пулевыми среднпмп и единичными дисперсиями; ш, и шг для каждого класса фиксированы: ш( = = О и шг = Π— для 1-го класса; т( = О и тг —— — 20 — для 2-го класса; 0 — нормально распределенная случайная величина со средним 0 и среднеквадратичным отклонением г1/4, где 0 = л для 1-го класса, 0 = О для 2-го класса, для обоих классов а = 20. Пример 11.3.

Три класса, данные двумерные, по 5О объектов в каждом классе: 1-й и 2-й классы — такие же, как и в примере 11.2, со значенияъ1и параъ1етров т( = О, шг — — О и О,„= л для 1-го класса; ш, = 20, шг —— О и 0 = О для 2-го класса. 3-й класс генерируется в соответствии с двумерныъ1 нормальным распределением со средним вектором М и ковариационной матрицей Х характеристическая функция Г,, т. е. 1, если Х~Г;„ КГ (Х)= О, если Хф Г;. (11. 76) 'Тогда (11.71) можно переписать в виде ало ((, /) = (1/Х) 2~ /в (Х1 Х,) Кг (Х„), (11.77) где для простоты опущен индекс итерации 1.

Когда У становится большим, правая часть (11.71) превращается в интеграл ('„„(Ю, () ~ (н (Л~, % Р Ж ~(~ ~ Орп (Хр((), (11.78) Г; где р(Х) — плотности вероятности «смеси», в соответствии с которой распределены векторы Хь Если для любого вектора У. определить Я,(У) как множество всех векторов, отстоящих от У пе более чеъ1 на В, то можно записать В-,,(У) = ~ р(Х) аХ. (11.79) ГРЙя(У> Рассмотрим вектор У, лежап:ий па текущей границе классов 11 и уг, и предположим, что Яд(У) содержит лишь векторы, отнесенные только к классу у( или только к классу уг. Тогда У заново классифицируется в соответствии с правилом У вЂ” +- класс 1.„, Р (л(Нл И ~ Р (% Нл ~, .

' (11.8'.~) Г, (-(Яя(Г1 Г, (-(Я„(Г1 р(Х) м р(У) + [ ~ р(У)]'(Х вЂ” У), (11.81) ~р (У) = [др/дх(~ х=г... др/дх. ~ х=;]'. (11.82) где Кроме того, могкно считать, что граница — это гиперплоскость, Если выполняется верхнее неравенство, то в силу непрерывности все векторы в малой окрестности границы переходят в класс /г и граница перемещается в область, пре;кде занятую классоъ1 у(. Аналогичное рассуждение применимо и к нижнему неравенству. Если имеет место равенство, граница стациоиарпа. Когда стационарная граница неустойчива, пабл1одается тенденция ее удаления от стационарных точек при неболыпих возмущениях. Если В достаточно мало, то плотность р(Х) в Я,(У) можно представить усеченным рядом Тейлора: 352 Д'~лъуя ~ "~гуру~~ ! ~гцЯц~ У вЂ” экласс 7'„ (ЧР (~ )Г 1' У вЂ” экласс 7'„ (11.84) гтт ~и тя гл.

11. АвтомАтическАя кллсспФПНАция разделяющая Яв(У) па два полушара равного объема. Тем самым имеем ;~ )Х) НХ~ (;~ )У) ЙХ-)- г) г)вл(г) г; гЪд<г) + ))по'))' ) )т — )'))» = Г; Г)вн1Г) Лл+1 „и~г р(У)]тГ 2 1 2 (11 83) Г и+1 где и — объем Яв(у), а У вЂ” единичная нормаль к границе вточке У, направленная в сторону класса 71. Знак «+» используется для й = 1, а « — » — для й = 2. Таким образом, (11.80) принимает вид и граница является стационарной, если 1)р(у) не имеет нормальной составляющей.

Пусть теперь стационарная граница подвергнута малому возмущению, так что ее единичный нормальный вектор становится равным 1". На этой границе имеется точка У', удовлетворяющая соотношению У' = У + р 1", (11.85) где р — скаляр.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее