Для студентов ИДДО НИУ «МЭИ» по предмету СхемотехникаКомбинационные функциональные узлы и устройства.Комбинационные функциональные узлы и устройства.
5,0053
2025-04-132025-04-13СтудИзба
КМ-2 . Комбинационные функциональные узлы и устройства.
Описание
КМ-2. Комбинационные функциональные узлы и устройства. Лабораторная работа.
Вариант 5. Работа сдана на оценку 5. Содержит 40 страниц с отчётом word.
Условия задания:
Задание 1. Изучение встроенных в DEEDS блоков дешифраторов на примере дешифратора 2–4.
Задание 2. Постройте дешифратор каскадированием из более простых. Проверьте его работоспособность. Вариант №5: Постройте схему дешифратора 4‒10 на 2‒4.
Задание 3. Изучите поведение схемы мультиплексора 2 – 1.
Задание 4. Изучение мультиплексора 4–1. Исследовать мультиплексор 4–1 из библиотеки базовых элементов d-DcS. Построить таблицу истинности и измерить временные задержки. Изучить VHDLописание.
Задание 5. Каскадирование мультиплексоров. Используя встроенные в DEEDS блоки мультиплексоров постройте каскадированием более сложный и проверьте правильность работы схемы. Вариант №5: Постройте схему мультиплексора 6‒1 из 4 -1.
Часть 2.
Задание 1. Постройте схему двоичного одноразрядного сумматора в элементном базисе И, ИЛИ, НЕ, XOR, проверьте ее моделированием, определите задержку, получите vhdl код.
Задание 2. Построить схему двухразрядного сумматора с последовательным переносом из двоичных одноразрядных сумматоров- блоков ДИИДС типа FULL ADDER, проверить функцию и измерить задержку .
Задание 3. Изучение преобразования кодов. а) Исследовать работу блока COMPLEMENTOR- преобразователя кодов ДИИДС (получение дополнительного и обратного кодов из табл. 2.2). Вариант №5: 9; -12; -15; 8.
Задание 4. Требуется построить и проверить схему простого АЛУ варианты см. в табл. 2.1 и 2.2. Входные данные– коды А и В – 4х разрядные числа со знаком из табл. 2.1, Код операции COP– 4 разряда, коды для АЛУ выбираются из табл. 2.2. Коды операций(СОР): 0000– сложение,0001 –вычитание , 1001 И, 0010– ИЛИ, 0011– НЕ, 0100– И–НЕ, 0101– ИЛИ–НЕ, 0111– XOR, 1000– XNOR. Отрицательные числа подавать с преобразователя в дополнительном коде. Получить временную диаграмму и VHDL описание. Вариант №5. Операции +, И, ИЛИ.Показать/скрыть дополнительное описание
Вариант 5. Работа сдана на оценку 5. Содержит 40 страниц с отчётом word.
Условия задания:
Задание 1. Изучение встроенных в DEEDS блоков дешифраторов на примере дешифратора 2–4.

Задание 2. Постройте дешифратор каскадированием из более простых. Проверьте его работоспособность. Вариант №5: Постройте схему дешифратора 4‒10 на 2‒4.
Задание 3. Изучите поведение схемы мультиплексора 2 – 1.
Задание 4. Изучение мультиплексора 4–1. Исследовать мультиплексор 4–1 из библиотеки базовых элементов d-DcS. Построить таблицу истинности и измерить временные задержки. Изучить VHDLописание.
Задание 5. Каскадирование мультиплексоров. Используя встроенные в DEEDS блоки мультиплексоров постройте каскадированием более сложный и проверьте правильность работы схемы. Вариант №5: Постройте схему мультиплексора 6‒1 из 4 -1.
Часть 2.
Задание 1. Постройте схему двоичного одноразрядного сумматора в элементном базисе И, ИЛИ, НЕ, XOR, проверьте ее моделированием, определите задержку, получите vhdl код.
Задание 2. Построить схему двухразрядного сумматора с последовательным переносом из двоичных одноразрядных сумматоров- блоков ДИИДС типа FULL ADDER, проверить функцию и измерить задержку .
Задание 3. Изучение преобразования кодов. а) Исследовать работу блока COMPLEMENTOR- преобразователя кодов ДИИДС (получение дополнительного и обратного кодов из табл. 2.2). Вариант №5: 9; -12; -15; 8.
Задание 4. Требуется построить и проверить схему простого АЛУ варианты см. в табл. 2.1 и 2.2. Входные данные– коды А и В – 4х разрядные числа со знаком из табл. 2.1, Код операции COP– 4 разряда, коды для АЛУ выбираются из табл. 2.2. Коды операций(СОР): 0000– сложение,0001 –вычитание , 1001 И, 0010– ИЛИ, 0011– НЕ, 0100– И–НЕ, 0101– ИЛИ–НЕ, 0111– XOR, 1000– XNOR. Отрицательные числа подавать с преобразователя в дополнительном коде. Получить временную диаграмму и VHDL описание. Вариант №5. Операции +, И, ИЛИ.Показать/скрыть дополнительное описание
КМ-2 . Комбинационные функциональные узлы и устройства..
Характеристики лабораторной работы
Предмет
Учебное заведение
Номер задания
Вариант
Программы
Просмотров
34
Качество
Идеальное компьютерное
Размер
2,9 Mb
Список файлов
Схемотехника КМ-2 Вариант 5 .docx
Алёна Руденко