Ответы: Контрольная работа по русскому языку и культуре речи

Контрольная работа по русскому языку и культуре речи, -1 курс,1 семестр -2016г.

Упражнение 1. Обозначьте, как произносятся гласных е/ё:

атлет, афера, безнадежный, белесый, блеклый, блеф, бытие, всплеск, гололедица, гренадер, желчный, желчь, женоненавистник, житие, завороженный, зев, издевка, иноплеменный, исчерканный, маневры, местоименный, наемник, недоуменный, одноименный, опека, оседлый, осетр, острие, очечник, платежеспособный, поблекнуть, преемник, пригрезиться, решетчатый, скабрезный, скатерка, сметка, современный, старьевщик, трехведерный, шедевр.

Упражнение 2. Определите, в каком стиле возможно произношение следующих слов: сонет, Александр Александрович, Мария Ивановна, здравствуйте, когда, человек, частенько, возмездие, восславить, дерзать, взбелениться, рассердиться, мороз, воздвигнуть, построить, земля, зерно, сбрендить, века, тогда, что.

Упражнение 3. Расставьте ударение в следующих словах. Укажите словарь, который использовали:

а) агент, аргумент, алкоголь, анатом, августовский, агрономия, агентство, апартаменты, баловать, бескорыстный, благоприобретение, баллотировать, буржуазия, блага, бомбардировать, валовой, воспринять, введённый, верование, вероисповедание, выборы, генезис, группировать, гербовый, грошовый, гусеница;

б) демократия, диалог, диспансер, добыча, договор, договорённость, документ, дремота, досуг, доллар, давнишний, заговор, заиндеветь, закупоривать, заржаветь, злоба, зубчатый, запломбировать, значимость, издавна, изобретение, изредка, импорт, индустрия, инструмент, информировать, искра, избаловать, иначе, инцидент, исповедание, исподволь, каталог, катастрофа, квартал, километр, комбайнер, красивее, кухонный, корысть;

в) мастерски, медикамент, металлургия, мизерный, молодёжь, монолог, манёвр, мышление, меновая, намерение, ненависть, никчемный, нормирование, обеспечение, облегчить, озлобленный, осведомить, откупоривать, отчасти, одновременно, одноимённый, партер, похороны, премировать, приговор, призыв, принудить, приобретение, псевдоним, памятуя, предвосхитить, прецедент, пахота;

г) развитой, рассредоточение, рассердиться, ремень, руководить, симметрия, случай, соболезнование, созыв, сосредоточение, средство, средства, статус, статуя, столяр, современный, таможня, тотчас, теплиться, убыстрить, уведомление, уведомлённый, украинец, упомянуть, усугубить, фарфор, феномен, формировать, форум, ханжество, ходатайствовать, хозяева, цеховой, цыган, черпать, шофер, щавель, эксперт, экспертный, экспорт, эскорт.

Упражнение 4. Выберите правильный вариант в приведенных ниже парах.

арахис – арахис, догмат – догмат, фортель – фортель, форзац – форзац, эпиграф - эпиграф, кетчуп - кетчуп, колледж - колледж, коклюш - коклюш, щавель - щавель, пасквиль - пасквиль, генезис - генезис, фетиш - фетиш, безудержный - безудержный, каталог - каталог, украинский - украинский, отрочество - отрочество, надолго - надолго.

Упражнение5. Заполните таблицу, используя словари иностранных слов, энциклопедические словари:

Упражнение 6. Заполнить таблицу «Различия устной и письменной речи»:

Упражнение 7. Заполните таблицу.

Тестовые задания 8.

1. Соблюдение определенной формы характерно для текстов … стиля.

А) научного б) официально-делового

В) публицистического г) научного и официально-делового

2. В данном отрывке можно найти следующие признаки научного стиля:

« Русичам грозила худшая судьба: они перемешались с мерей, мордвой, муромой, ятвигами и куманами, так что их ожидало превращение в этническую химеру, а затем и аннигиляция. Но на рубеже XIII-XIV веков заметен, а потом стал очевиден (разумеется, для историков, а не для современников – по причине аберрации близости) мощный негэнтропийный импульс, или пассионарный толчок».

А) наличие терминов б) длинные и сложные предложения;

В) ярко выраженная индивидуальность автора г) это не научный стиль.

3. Разговорная речь отличается от других функциональных разновидностей и стилей

языка … .

А) некодифицированностью;

б) диалогичностью;

В) строгим соблюдением норм.

4. При выборе выразительных средств в художественном произведении свобода

автора оправдана.

а) стремлением выразить свою индивидуальность;

б) стремлением создать художественный образ;

в) стремлением запомниться читателям;

г) ничем не оправдана.

5. Автора публицистического текста ограничивает … .

А) массовость и неоднородность аудитории;

Б) запреты на разглашение определенной информации;

В) недостаток собственных знаний;

Г) недостаток времени для выступления.

Упражнение 9. Определите значение слов по толковому словарю или словарю иностранных слов:

авторитарный, альтернатива, амбиция, андеграунд, аномалия, антиномия, антураж, аудитор, бартер, брифинг, брокер, вернисаж, визажист, геноцид, дайджест, депортация, дилемма, диссидент, дистрибьютор, идентичный, импичмент, импресарио, инаугурация, инвектива, инспирировать, истеблишмент, интерпретация, киднеппинг, китч (кич), коллаж, конверсия, конгломерат, консалтинг, консенсус, конъюнктура, копирайт, легитимный, лобби, маргинал, маркетинг, менталитет, паблисити, паритет, плюрализм, популизм, прерогатива, приоритет, рейтинг, респондент, риэлтер, саммит, секвестр, сенситив, суицид, тинэйджер, триллер, харизма, эксклюзивный.

Упражнение 10. Напиши аннотацию на статью или книгу научного, научно-популярного стиля (объем 1/5 страницы)

Аннотация – краткое, обобщенное описание статьи, монографии и т.п. Аннотация строится следующим образом: 1) выходные данные первоисточника, 2) формулирование темы, перечисление основных положений, 3) указание адресата.

Упражнение 11. Составьте письмо-приглашение для участия в мероприятии.

Упражнение 12. Исправьте ошибки в оформлении библиографического списка.

1. Ш. Балли «Французская стилистика». М.: Изд-во иностранной литературы, 1961. - 394 с.
2. Вейнрих У. О семантической структуре языка / Новое в лингвистике. - М. Прогресс, 1970. - С. 168-249. - Вып. V.
3. Даль В.И. Толковый словарь живого великорусского языка. В 4 т. М.: Русский язык, 1989 - 1991.
4. Иванов В.В., Топоров В.Н. «Славянские языковые моделирующие семиотические системы» М., 1965. 246 с.
5. Н.П. Колесников. Практическая стилистика и литературное редактирование. – М., 2003.
6. Лингвистический энциклопедический словарь // Гл. ред. В.Н. Ярцева. - М., Сов. энциклопедия, 1990. - 685 с.
7. Меркурьева Н.М. Антонимия сложных слов в современном русском языке (Автореф. дис. ... канд. филол. наук). - М., 1996. – 23 с.
8. Сметанина С.И. Литературное редактирование, С.-Пб., 2003.
9. Соболевский А.И. История русского литературного языка. – Л., 1980.
10. Черданцева Т.З. О многозначности слова (На материале итальянского языка). В сборнике «Слово в грамматике и словаре» М.: Наука, 1984. - С. 129-133.