🪄 Тест 2 | Русский язык и культура речи СпДО | ОСЭК 100% правильно 🪄

У кажите пример с ошибкой в образовании формы слова.  шестистами учениками их работа горячие супы лягте (на пол) Укажите слово с окончанием -ОЙ Выберите один ответ: a. b. c. d. открой отвагой отбой конвой a. b. c. d. несколько полотенец около пятиста километров опытные доктора а туфель a. b. c. d. наименьшая значимая часть слова неизменяемая часть слова самостоятельная часть речи корень слова В каком предложении есть ошибка в склонении числительного? Выберите один ответ: a. b. c. d. трое девушек около восьмисот изделий тысяча девятьсот первый год обе претендентки В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук? Выберите один ответ: a. b.

c. d. клялАсь сОзыв отрОчество нАверх Выберите один ответ: a. b. c. d. слеза прослезился слезинка слезать В каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить причастным оборотом? Выберите один ответ: a. b. c. d. Хор птичьих голосов, который доносился из лесу, поразил мой слух. Я прожил жизнь, которая была насыщена интересными встречами. Но ведь есть же на белом свете те далёкие края, к которым так стремятся перелётные птицы! Горький запах полыни, который смешивался с нежным ароматом цветов, был разлит в солнечном воздухе. Укажи слово, которое не является однокоренным в данной группе: Выберите один ответ: a. b. c. d. горный пригорок загореться гористый Укажи слово, которое не является однокоренным в данной группе: Выберите один ответ: a.

b. c. d. гонец загон погоня огонь Какие приставки имеют значение высшей степени качест¬ва проявления признака? Выберите один ответ: a. b. c. d. пре-, сверх- пре-, при- над-, пере- при-, над- Укажите грамматически правильное продолжение предложения. Говоря о богатстве языка, Выберите один ответ: a. b. c. d. в аудитории началась дискуссия. мы имели в виду главным образом его словарный запас. у меня возник интерес к этой проблеме. требуются конкретные примеры. Укажи слово, которое не является однокоренным в данной группе: Выберите один ответ: a. b. c. d. подберёзовик березняк берёзовый бирюза Сообщить об ошибке  1 Укажите ряд, в котором все слова однокоренные Выберите один ответ: a.

b. c. d. гора, горный, гореть лес, лесной, лесник вода, водитель, водный вести, приведёт, привет Укажи слово, которое не является однокоренным в данной группе: В каком ряду во всех словах выделяется приставка НА-? Выберите один ответ: a. b. c. d. наивный, название, наилучший наблюдение, наибольший, навзрыд навылет, нависает, нагреть надрубка, надежда, надувной Укажи слово, которое не является однокоренным в данной группе: Выберите один ответ: a. b. c. d. рисовый нарисовал рисунок разрисованный Укажи слово, которое не является однокоренным в данной группе: Выберите один ответ: a. b. c. d. басня басенки бассейн баснословный Укажи слово, которое не является однокоренным в данной группе: Выберите один ответ: a.

b. c. d. цветник зацветает рассветать цветочный Укажи слово, которое не является однокоренным в данной группе: Выберите один ответ: a. b. c. d. холодок холод холодильник холмистый Укажи слово, которое не является однокоренным в данной группе: Выберите один ответ: a. b. c. d. перелётный улечу лётчик вылечить В каком слове нет окончания? Выберите один ответ: a. b. c. d. выстрел наугад озноб тишь Укажите грамматически правильное продолжение предложения. \"Получив начальное домашнее образование в Москве, ... \" Выберите один ответ: a. b. c. d. этого было достаточно для поступления в Пажеский корпус в Петербурге. дальнейшее обучение Радищева проходило в Петербурге и за границей.

двенадцатилетний Радищев поступил в Пажеский корпус в Петербурге. Радищева зачислили в петербургский Пажеский корпус. В каком предложении нарушено правило словоупотребления (слова использованы в несвойственных им значениях, нарушена сочетаемость слов, есть многословие)? Выберите один ответ: a. b. c. d. Граждане! Не разоряйте гнезда! Он начал с малого, но со временем достиг больших успехов. Это очень способные стихи. Не слышно ни криков, ни свиста крыльев. В каком слове допущена ошибка в постановке ударения: неверно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук? Выберите один ответ: a. b. c. d. намЕрение зАсветло отозвалА одОлжит В каком ряду каждое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания? Выберите один ответ: a.

b. c. d. связной, перегородка, пришкольный высокий, разлюбил, наклейка свалка, удивление, весело нависает, страдание, перевяжет В каком предложении вместо слова ИНФОРМАЦИОННЫЙ нужно употребить ИНФОРМАТИВНЫЙ? Выберите один ответ: a. b. c. d. Опубликованная в журнале статья показалась мне весьма ИНФОРМАЦИОННОЙ и поэтому очень полезной. Современные ИНФОРМАЦИОННЫЕ технологии помогают успешно и быстро решать многие проблемы. Последние десятилетия характеризуются широким распространением разнообразных средств массовой информации, в том числе представленных в электронном виде на различных ИНФОРМАЦИОННЫХ носителях. Дмитрия Олеговича назначили руководителем новой ИНФОРМАЦИОННОЙ телепрограммы.

a. b. c. d. ленивица водяной львица лесок a. b. c. d. предъюбилейный, предполагать, предугадать предрассветный, преподнести, преувеличить предпосылка, предсказание, предубеждение предыдущий, предшествовать, предусмотреть О какой части слова идёт речь: «Значимая часть слова, стоящая перед корнем и служащая для образования новых слов»? Выберите один ответ: a. b. c. d. приставка окончание суффикс корень  В каком предложении с прямой речью пропущено тире? Выберите один ответ: a. Девушка спросила «Как вы себя чувствуете?» b. «Ну, что ж? Убит» – решил сосед. c. «Как быть? Татьяна не дитя – старушка молвила кряхтя. – Ведь Оленька ее моложе». d. «Это невозможно», сказал он решительно..