Реферат по риторике: Сократ, Платон и Аристотель

1. (М. Дудин)
Тема: Трудовой подвиг метростроевцев и значение станции «Медведково».
Задача: Прославить труд строителей, выразить благодарность, сформировать чувство гордости за коллективный труд и его общественную значимость.

2. (В. Гаврилин)
Тема: Олимпийские игры как фактор международного единения людей.
Задача: Убедить слушателей в целесообразности более частого проведения Олимпийских игр как средства объединения народов и укрепления мира.

3. (П. А. Коржавин)
Тема: Эсперанто как международный язык и значение нового словаря.
Задача: Проинформировать о выходе словаря и убедить в перспективности эсперанто как средства межнационального общения и сплочения человечества.

4. (Устная речь)
Тема: Создание студенческой газеты и выбор её названия.
Задача: Побудить студентов к активному участию в конкурсе, вовлечь аудиторию в совместное творческое решение.

5. (К. Сергеев)
Тема: Недостатки современного календаря и проекты его реформирования.
Задача: Проинформировать о возможной реформе календаря и логически обосновать её целесообразность.

6. (В. Немцов)
Тема: Творческое призвание и путь к профессии.
Задача: Поддержать и утешить слушателей, доказать, что творческая самореализация не всегда зависит от профильного образования.

7. (К. Паустовский)
Тема: Значение чтения и книги в жизни человека.
Задача: Побудить к регулярному, вдумчивому чтению, воспитать любовь к книге и литературе.

8. (М. Горький)
Тема: Книга как источник знания и духовного развития человека.
Задача: Вдохновить слушателей на любовь к книге, подчеркнуть её роль в формировании личности и нравственных ценностей.

9. (Устная речь)
Тема: Воспитание уважения к сельскохозяйственному труду в школе.
Задача: Убедить в необходимости сохранения сельскохозяйственной практики в школьной программе и отстоять её общественную значимость.

10. (А. Н. Толстой)
Тема: Победа Февральской революции и установление новой государственной власти.
Задача: Воодушевить солдат, легитимировать новую власть и мобилизовать поддержку Временного правительства и революционных преобразований.

Задание 15
Риторический идеал Сократа, Платона и Аристотеля. Его отличие от софистического идеала.Показать/скрыть дополнительное описание