Психолого-педагогическая практика: сопровождение и проект
Отчёт по практике: Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся и проект Скажем стрессу нет!
Новинка
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение 3
1. Характеристика образовательной организации 4
2. Процесс психолого-педагогического и социального сопровождения обучающихся 12
3. Психолого-педагогическая диагностика эмоционального состояния детей в школе 15
4. Подготовка и реализация практико-ориентированного проекта «Скажем стрессу – нет!» 17
Заключение 23
Список литературы 25
В период с «12.05.» по «08.06.»2025 года была пройдена производственная проектно-технологическая практика в ЧОУ ВО «МУ им. С.Ю. Витте».
Типом данного вида практики является: производственная проектно-технологическая практика по направлению подготовки 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование», направленность (профиль) программы: Психология и социальная педагогика.
Цель практики: формирование, закрепление, развитие профессиональных компетенций, том числе первичных умений и навыков осуществления проектной деятельности совместно с педагогом-психологом и/или социальным педагогом.
Задачи практики:
эффективное использование имеющихся психолого-педагогических знаний в учебно-воспитательном процессе;
приобретение умений и навыков применения изученных педагогических и психологических методов, средств, приёмов и форм работы в образовательном процессе образовательной организации;
приобретение опыта проектной деятельности совместно со специалистами образовательной организации;
приобретение практического опыта психолого-педагогической работы и опыта взаимодействия с участниками образовательных отношений;
овладение необходимым набором общепрофессиональных и профессиональных компетенций.
Осваиваемые компетенции по итогам прохождения практики: ОПК-1; ОПК-2; ОПК-3, ОПК-4; ОПК-5; ОПК-6, ОПК-7; ОПК-8; ОПК-9, ПК-1; ПК-2; ПК-3.
Характеристика образовательной организации
МБОУ «Школа № 1529 имени А. С. Грибоедова» города Москвы.
Полное наименование образовательной организации: Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа № 1529 имени А. С. Грибоедова»
Сокращённое наименование образовательной организации: Школа № 1529 имени А. С. Грибоедова
Учредитель образовательной организации: город Москва
Сайт учредителя:
Год создания образовательной организации: 1905 год
Информация о местах осуществления образовательной деятельности:
Г. Москва, 2-й Обыденский переулок, дом 9
Г. Москва, Гагаринский переулок, дом 20, строение 1Показать/скрыть дополнительное описание
Введение 3
1. Характеристика образовательной организации 4
2. Процесс психолого-педагогического и социального сопровождения обучающихся 12
3. Психолого-педагогическая диагностика эмоционального состояния детей в школе 15
4. Подготовка и реализация практико-ориентированного проекта «Скажем стрессу – нет!» 17
Заключение 23
Список литературы 25
В период с «12.05.» по «08.06.»2025 года была пройдена производственная проектно-технологическая практика в ЧОУ ВО «МУ им. С.Ю. Витте».
Типом данного вида практики является: производственная проектно-технологическая практика по направлению подготовки 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование», направленность (профиль) программы: Психология и социальная педагогика.
Цель практики: формирование, закрепление, развитие профессиональных компетенций, том числе первичных умений и навыков осуществления проектной деятельности совместно с педагогом-психологом и/или социальным педагогом.
Задачи практики:
эффективное использование имеющихся психолого-педагогических знаний в учебно-воспитательном процессе;
приобретение умений и навыков применения изученных педагогических и психологических методов, средств, приёмов и форм работы в образовательном процессе образовательной организации;
приобретение опыта проектной деятельности совместно со специалистами образовательной организации;
приобретение практического опыта психолого-педагогической работы и опыта взаимодействия с участниками образовательных отношений;
овладение необходимым набором общепрофессиональных и профессиональных компетенций.
Осваиваемые компетенции по итогам прохождения практики: ОПК-1; ОПК-2; ОПК-3, ОПК-4; ОПК-5; ОПК-6, ОПК-7; ОПК-8; ОПК-9, ПК-1; ПК-2; ПК-3.
Характеристика образовательной организации
МБОУ «Школа № 1529 имени А. С. Грибоедова» города Москвы.
Полное наименование образовательной организации: Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа № 1529 имени А. С. Грибоедова»
Сокращённое наименование образовательной организации: Школа № 1529 имени А. С. Грибоедова
Учредитель образовательной организации: город Москва
Сайт учредителя:
Год создания образовательной организации: 1905 год
Информация о местах осуществления образовательной деятельности:
Г. Москва, 2-й Обыденский переулок, дом 9
Г. Москва, Гагаринский переулок, дом 20, строение 1Показать/скрыть дополнительное описание
Отчет по производственной проектно-технологической практике по направлению психолого-педагогического образования. Внутри — характеристика школы, описание сопровождения обучающихся, диагностика эмоционального состояния и практико-ориентированный проект «Скажем стрессу – нет!». Работа подойдет студентам, которым нужен готовый материал по школьной психологии, социальной педагогике и инклюзивному сопровождению..
Характеристики отчёта по практике
Учебное заведение
Семестр
Просмотров
1
Размер
163,43 Kb
Список файлов
0aa11c2040164827aa23e3541d3f0d98.docx
🎓 Никольский - Помощь студентам 📚 Любые виды работ: тесты, сессии под ключ, практики, курсовые и дипломные с гарантией результата ✅ Все услуги под ключ ✅ Знаем все тонкости именно вашего ВУЗа ✅ Сдадим или вернем деньги
Комментарии
Нет комментариев
Стань первым, кто что-нибудь напишет!
МУ им. С.Ю. Витте
nikolskypomosh
















