🔥 База ответов на ВСЕ тесты по Психолого-педагогические аспекты научного мышления СИНЕРГИЯ 🔥

Метод, который учитывает характер изменения зависимой и независимой переменных.

Вторичная обработка письменной информации, позволяющая зафиксировать краткое содержание произведения, - …

Выберите две наиболее эффективные формы фиксации информации при формировании концепции диссертационного исследования

Выберите релевантные способы развития креативности

Выберите способы организации списков текстовой информации

Выберите способы увеличения доли пертинентной информации в массиве релевантной (не менее двух)

Геометрическое изображение функциональной зависимости при помощи линии на плоскости.

Графическое выражение процесса нелинейного мышления, являющееся естественным продуктом деятельности человеческого мозга

Деятельность, которая является одновременно средством активизации и развития мышления

Для эффективной реализации преподавательской деятельности необходимо, прежде всего, развитие

К операциям мышления не относится…

Качественный метод исследования содержания текстовых массивов и информационных продуктов во всей их полноте

Любое информационное наполнение содержанием чего-либо

Мера соответствия информации запросу

Метод, в котором ученый имеет дело не с самой реальностью, а с её мысленной репрезентацией.

Общественное объединение студентов вуза, занимающихся научной деятельностью.

Операция мысленного расчленения предмета, явления или ситуации для выявления составляющих элементов

Определите метод психологического исследования, используемый в данном примере. «Студенты сдавали экзамен с одной из специально оборудованных аудиторий учебного корпуса университета. Исследователь регистрировал в специальном бланке особенности их поведения при подготовке к ответу, находясь в отдельном помещении, отгороженном стеклом Гезелла».

Перечень сведений, числовых данных, приведенных в определенную систему и разнесенных по графам.

Перечень слов, относящихся к каким-либо областям знания во всём объёме и полноте, расположенные по тематическому принципу и в определённых семантических отношениях

Подберите однозначные варианты ответа: научный результат должен быть … , а используемые в исследовании методы должны быть …

Последовательность действий, приводящая к решению задачи, либо поясняющая невозможность её решения

При реализации научной работы студентов наиболее эффективно использовать …

Приведите в соответствие название и содержание способов организации и структурирования информации

1. Список
2. Таблица
3. Схема
4. График
5. Документ, содержащий перечень каких-нибудь сведений, расположенных в определенном порядке
6. Перечень сведений, числовых данных, приведенных в определенную систему и разнесенных по графам
7. Чертеж, на котором условными графическими обозначениями изображены устройство, взаиморасположение и связь частей чего-либо
8. Геометрическое изображение функциональной зависимости при помощи линии на плоскости

Процесс мысленного создания целого путем нахождения существенных связей и отношений

Процесс обобщенного и опосредованного отражения действительности в ее существенных связях называется….

Расположите в порядке возрастания умственного напряжения способы формирования аналитического мышления

1. Правополушарное рисование
2. Игра в шахматы
3. Решение творческих задач
4. Решение большого числа логических задач

Расположите методологические категории, характеризующие научное исследование, по степени их значимости

1. Принципы
2. Методы
3. Правила
4. Способы

Сопоставление вещей, явлений и их свойств

Способность создавать и находить новые оригинальные идеи, путём отклонения от принятых схем мышления, и умение решать задачи нестандартным образом - …

Способы формирования навыков исследовательской деятельности (не менее двух)

Студенческая конференция – это форма организации научно-исследовательской работы студентов, при которой в процессе создания магистерской диссертации в интерактивной форме создаются условия для формирования компетенций в целях комплексного применения знаний и навыков, получаемых в ходе обучения по всем дисциплинам программы.

Укажите методы, в которых отсутствуют понятия зависимой и независимой переменных.

Укажите формальные признаки соответствия научной статьи Вашему исследовательскому запросу.

Уместная информация, удовлетворяющая потребность исследователя

Установите последовательность представлений о полноте содержания научной публикации от наименее информативной к наиболее информативной

1. Код УДК
2. Список литературы
3. Перечень ключевых слов
4. Аннотация

Установите соответствие между аспектами мышления и их характеристикой

1. Личностный аспект мышления
2. Мотивационный аспект мышления
3. Процессуальный аспект мышления
4. Выражает отношение к мыслительному процессу, людям и действительности
5. Включает специфические и неспецифические побудители мыслительной деятельности
6. Отражает мышление как процесс решения задачи, связанный с поиском и обнаружением чего-то нового, который выступает как нечто образующееся, динамичное.

Установите соответствие между содержанием функции науки и её названием

1. Познавательно-объяснительная
2. Прогностическая
3. Социальная
4. Культурно-мировоззренческая
5. Наука изучает различные процессы и явления, объясняет их причины и взаимосвязи;
6. На основе научных знаний строится прогноз проявления природных и социальных явлений, осуществляется предсказание вариантов развития изучаемых процессов
7. Наука, являясь социальным институтом, имеет большое влияние на жизнь общества. Внедрение научных открытий в практику трансформирует жизнь общества.
8. Научные знания являются основой мировоззрения отдельных людей и общества и влияют на характер культуры.

Установите соответствие между технологией активизации деятельности индивида и её названием

1. «Физиологическое зеркало», когда организм человека получает информацию о таких физиологических процессах, как мышечная активность, дыхание, кровоснабжение сосудов, сопротивление кожи, частота сердечных сокращений, мозговая активность
2. Работа, при которой человек имеет возможность активизировать память и подключить её ресурсы из настоящего и прошлого
3. Человек осуществляет деятельность, рассматривая мандалы, геометрические узоры, разглядывая симметричные и гармоничные архитектурные и художественные формы
4. Биологическая обратная связь
5. Переходные объекты
6. Отключение левого полушария

Чертеж, на котором в общих чертах условными графическими обозначениями изображены взаиморасположение и связь частей предмета или явления

Четкость и хорошая артикуляция речи являются показателем высокого уровня развития …