Для студентов МГППУ по предмету Психология«Поведение» как предмет психологии: методологические причины и исторические уроки«Поведение» как предмет психологии: методологические причины и исторические уроки
2025-02-112025-02-11СтудИзба
Доклад: «Поведение» как предмет психологии: методологические причины и исторические уроки
Описание
«Поведение» как предмет психологии: методологические причины и исторические уроки
Содержание
Бихевиоризм.....1
Реакция, поведение и процесс обуславливания.....1
Теоретические положения бихевиоризма.....3
Преимущества и недостатки бихевиоризма.....5
Бихевиоризм (от англ. Behavior – поведение) – направление в американской психологии, утвердившее её предметом поведение как совокупность объективных реакций на внешние стимулы, которые не требуют для своего объяснения обращения к психическим явлениям. Основатель направления – Джон Уотсон. Направление основано в 1910 году.
В данном докладе будет разобрано:
- Понятие бихевиоризма
- Задачи бихевиоризма
- Что такое поведение, реакции и процесс обуславливания
- Эксперименты в области бихевиоризма
- Теоретические положения необихевиоризма
- Преимущества и недостатки бихевиоризма
Доклад написан на 5 страницах
Содержание
Бихевиоризм.....1
Реакция, поведение и процесс обуславливания.....1
Теоретические положения бихевиоризма.....3
Преимущества и недостатки бихевиоризма.....5
Бихевиоризм (от англ. Behavior – поведение) – направление в американской психологии, утвердившее её предметом поведение как совокупность объективных реакций на внешние стимулы, которые не требуют для своего объяснения обращения к психическим явлениям. Основатель направления – Джон Уотсон. Направление основано в 1910 году.
В данном докладе будет разобрано:
- Понятие бихевиоризма
- Задачи бихевиоризма
- Что такое поведение, реакции и процесс обуславливания
- Эксперименты в области бихевиоризма
- Теоретические положения необихевиоризма
- Преимущества и недостатки бихевиоризма
Доклад написан на 5 страницах
Характеристики доклада
Список файлов
«Поведение» как предмет психологии методологические причины и исторические уроки.docx