Для студентов НИИДПО по предмету ПсихологияСуицидологическая диагностика и превенция самоубийствСуицидологическая диагностика и превенция самоубийств
5,00514
2025-09-262025-09-26СтудИзба
Ответы к экзамену: Суицидологическая диагностика и превенция самоубийств
Новинка
Описание
Суицидологическая диагностика и превенция самоубийств, НИИ ДПО.
Представлены ответы на тестовую часть модуля (12 тестовых тем)
!ВАЖНО! Практические задания в работе не представлены. Итоговый тест складывается из вопросов промежуточных тестов.
Список вопросов
Тема 1. Суицидологическая терминология и статистика самоубийств
Вопрос 1
Верно ли утверждение, что к суицидальному поведению относятся только внешние формы психических актов, направляемые представлениями о лишении себя жизни:
неверно
верно
Вопрос 2
Верно ли утверждение, что самоубийства чаще встречаются только
странах с низким уровнем социально-экономического развития:
верно
неверно
Вопрос 3
К внутренним суицидальным проявления относятся:
суицидальные замыслы
суицидальные действия
суицидальные мысли
суицидальные намерения
Вопрос 4
Мужчины в РФ совершают самоубийства:
чаще, чем женщины
в равной степени с женщинами
реже, чем женщины
Вопрос 5
Общий термин, означающий систему мер, направленных на предупреждение самоубийств, называется:
превенция
конвенция
поственция
Вопрос 6
Поственция направлена на работу:
с выжившим суицидентом
ближайшим окружением
с родственниками
всеми вышеперечисленными субъектами
Вопрос 7
Процедура вмешательства, направленная на взаимодействие с человеком, находящимся в кризисе, называется:
поственция
интервенция
превенция
Вопрос 8
Россия является страной-лидером по уровню:
самоубийств, совершаемых онкологическими больными
детско-подростковых суицидов
мужских суицидов
Вопрос 9
Термин «суицид» был введен:
Парацельсом
Брауном
Декартом
Аристотелем
Вопрос 10
Целенаправленное оперирование средствами лишения себя жизни, причинение вреда собственному здоровью, не закончившееся смертью – это:
суицидальная попытка
парасуицид
оба ответа неправильные
оба ответа правильные
Тема 2. Базовые концепции суицидологии
Вопрос 1
В этой модели суицидальное поведение рассматривается как результат формирования и развития жизненного сценария. Речь идет об:
транзактном анализе Э.Берна
индивидуальной психологии А.Адлера
неопсихоанализе Э.Фромма
аналитической психологии Юнга
Вопрос 2
Выдающийся отечественный физиолог И.П.Павлов полагал, что человек, стремящийся к самоубийству, утрачивает:
рефлекс цели
смысл жизни
инстинкт самосохранения
Вопрос 3
Концепция саморазрушающего поведения была разработана:
Э.Шнейдманом
З.Фрейдом
Н.Фарбероу
К.Менингером
Вопрос 4
Основоположником отечественной суицидологии является:
С.С. Корсаков
В.Н.Мясищев
А.Г.Амбрумова
Вопрос 5
Отечественные психиатры утверждают, что соотношение лиц с завершенными суицидами, включающих больных психическими заболеваниями, пограничными нервно-психическими расстройствами и психически здоровых составляет пропорцию:
3 : 2 : 1
1,5 : 5 : 1
1 : 3 : 1
Вопрос 6
Посмертный анализ обстоятельств, предшествующих и сопутствующих самоубийству, называется:
психологической аутопсией
психологическим эпикризом
психологической эксгумацией
Вопрос 7
Согласно закону М.Фарбера частота самоубийств в популяции (…) пропорциональна количеству индивидов, отличающихся повышенной ранимостью, и масштабу лишений, характерных для этой популяции»
обратно
прямо
Вопрос 8
Согласно концепции этого ученого (укажите фамилию) уровень самоубийств в обществе определяется степенью выраженности аномии:
Э.Дюркгейм
М.Фарбер
А.Адлер
К.Меннингер
Вопрос 9
Теория общих черт самоубийств разработана:
А.Г.Амбрумовой
Э.Шнейдманом
А.Беком
Н.Фарбероу
Вопрос 10
Теория общих черт самоубийств учитывает следующее количество факторов :
10
8
12
Тема 3. Классификация видов и мотивов суицидального поведения
Вопрос 1
Аномические суициды чаще совершают:
мигранты
одинокие старики
военнослужащие
осужденные
безработные
онкологические больные
Вопрос 2
В классификации Э.Дюргейма выделяются следующие типы суицида, кроме:
аномического
эгоистического
диадического
фаталистического
альтруистического
Вопрос 3
В основе протестного суицида лежит чувство:
стыда
вины
мести
презрения
Вопрос 4
Для лиц пожилого возраста согласно концепции Э.Шнейдмана наиболее свойственны:
диадические самоубийства
агенеративные самоубийства
эгоистические самоубийства
Вопрос 5
К скрытому суициду могут относиться следующие виды активности:
экстремальные селфи
вегетарианство
тату
употребление тяжелых наркотиков
рискованная езда на автомобиле
аскетизм
Вопрос 6
К.Меннингер рассматривал психоз как проявление:
хронического самоубийства
локального самоубийства
органического самоубийства
Вопрос 7
Мотив самоубийства, связанный с трансформацией гетероагрессии в аутоагрессию - это:
самонаказание
протест
призыв
Вопрос 8
Наиболее общим мотивом суицидального поведения в любом возрасте:
созависимость
комплекс неполноценности
моббинг
одиночество
Вопрос 9
Религия и нравственные убеждения у лиц с суицидальными тенденциями являются
сдерживающим мотивом
индифферентным мотивом
провоцирующим мотивом
Вопрос 10
Эксперты ВОЗ указывают на следующие основные мотивы самоубийств:
чувство собственной незначимости
все ответы правильные
беспомощность
безнадежность
изоляция
Тема 4. Гендерные и возрастные аспекты суицидологии
Вопрос 1
В молодом возрасте наиболее часто совершают суициды:
молодые женщины
молодые мужчины
девушки
юноши
Вопрос 2
Е.М. Вроно отмечает, что подросток должен бороться с тремя «б»:
безнадежностью
бессилием
беспомощностью
беспокойством
Вопрос 3
Е.М. Вроно отмечает, что подросток часто переживает проблемы трех «н»:
навязчивые сомнения
непереносимость тоски и одиночества
непреодолимость трудностей
нескончаемость несчастья
неопределенность будущего
Вопрос 4
Классификация подростковых суицидов А.Е. Личко и А.А. Александрова включает:
аномический суицид
истинный суицид
аффективный суицид
демонстративный суицид
Вопрос 5
Кластерные суициды относятся к категории:
преднамеренных
импульсивных
подражательных
Вопрос 6
Мужчины, в сравнении с женщинами, совершают самоубийства:
реже
чаще
в равной степени
Вопрос 7
Низкая суицидальная активность характерна для:
шизоидных личностей
сенситивных личностей
эмоционально-лабильных личностей
Вопрос 8
Парасуицидальное поведение у подростков проявляется в форме:
реакций «короткого замыкания»
демонстративных суицидальных действий
обдуманного суицидального поведения
Вопрос 9
Синдром Вертера был описан:
А.Беком
Н.Фарбероу
Д.Майерсом
Д.Филлипсом
Вопрос 10
Суицидальные действия у детей в возрасте до 5 лет:
бывают редко
не встречаются
бывают часто
Тема 5. Новые суицидологические вызовы и угрозы. Интернет как источник потенциальной опасности совершения самоубийств у несовершеннолетних
Вопрос 1
«Группы смерти» начали свою деятельность в социальной сети «Вконтакте» в:
2017 г
2015 г
2016 г
Вопрос 2
«Самовыпил» – это сленговое выражение, означающее:
самопрезентацию
самоубийство
запойное состояние
Вопрос 3
В суицидальных играх «Синий Кит» предлагается пройти:
20 уровней
50 уровней
30 уровней
Вопрос 4
Деятельность, осуществляемая в пределах Сети методом поиска, направленная на обнаружение малоизвестных, малодоступных и малопосещаемых объектов c их возможным последующим анализом, систематизацией и хранением:
киберсерфинг
нетсталкинг
брейнсторминг
Вопрос 5
Игры с контролем дыхания и удушением называются:
назофилия
эфебофилия
асфиксиофилия
Вопрос 6
Общее название подростковой суицидальной игры в социальной сети «Вконтакте», получившей распространение в России в 2016-17 гг.:
«Белый Лебедь»
«Синий Кит»
«Красная Сова»
Вопрос 7
Опасное увлечение, связанное с перемещением снаружи двигающегося поезда, называется:
скайуокинг
трейнсёрфинг
планкинг
баггинг
Вопрос 8
Состояние в обществе, которое вызвали публикации в СМИ о «группах смерти»:
трезвый анализ ситуации и реалистическая ее оценка
моральная паника
безразличие
Вопрос 9
Статья Уголовного Кодекса РФ, предусматривающая уголовное наказание за доведение до самоубийства:
110
105
119
Вопрос 10
Суицидогенное влияние Интернета проявляется в виде:
вовлеченности в сетевые суицидальные сообщества
кибербуллинга
деятельности деструктивных сект и культов
распространенности материалов с описанием способов достижения цели самоубийства
кибертроллинга
всего сказанного
Тема 6. Прогностические критерии и индикаторы суицидального риска
Вопрос 1
Верно ли утверждение, что в периоды войн и революций число самоубийств значительно увеличивается?
верно
неверно
Вопрос 2
К индикаторам суицидального риска относятся следующие факторы:
все перечисленные
коммуникативные
эмоциональные
когнитивные
ситуативные
поведенческие
Вопрос 3
К когнитивным индикаторам суицидального риска относятся:
явные сообщения о суицидальных намерениях
размышления о возможности совершения самоубийства
неожиданный прилив энергии после периода депрессии
пессимистическая оценка собственной жизни
черный юмор
Вопрос 4
К коммуникативным индикаторам суицидального риска относится:
раздаривание личных вещей
замкнутость, уход в себя
самообвинения
злоупотребление наркотиками
косвенные сообщения о суицидальных намерениях
Вопрос 5
К лимитирующим факторам суицидального риска не относится:
принадлежность к белой расе
детский возраст
наркомания
холодное время года
тюремное заключение
Вопрос 6
К поведенческим индикаторам суицидального риска относятся:
«туннельное видение»
самоизоляция
шутки, иронические высказывания о смерти
приведение дел в порядок
чувство вины
Вопрос 7
К ситуационным индикаторам суицидального риска относятся:
смерть близкого человека
буллинг
супружеская измена
достижение пенсионного возраста
смена места жительства
привлечение к уголовной ответственности
Вопрос 8
К эмоциональным индикаторам суицидального риска относится:
составление завещания
подавленность и безнадежность
эскейп-реакции
неоправданные гнев, враждебность
злоупотребление алкоголем
Вопрос 9
Любая ситуация, воспринимаемая человеком как (…), может считаться ситуационным индикатором суицидального риска:
обида
компромисс
кризис
Вопрос 10
Максимальные уровни суицидов регистрируются у:
мусульман
христиан
буддистов
Вопрос 11
Уровень суицидов выше среди лиц:
состоящих в браке
имеющих детей
вдовых
разведенных
одиноких
Вопрос 12
Чаще суициды совершают взрослые лица, имеющие:
высшее образование
начальное образование
среднее образование
Тема 7. Оценка суицидального риска при проведении интервью и особенности консультирования суицидальных клиентов
Вопрос 1
В качестве ключей выступают следующие признаки возможной суицидальной опасности:
эйфория
депрессия
ощущение безнадежности
гипомания
одиночество
угрозы самоубийства
Вопрос 2
Верно ли высказывание: «Степень выраженности суицидального риска невозможно определить путем сопоставления суицидогенных и антисуицидальных факторов личности, а также степенью влияния личностно-ситуационных и средовых факторов»:
верно
неверно
Вопрос 3
Вопрос о госпитализации пациента должен решаться при наличии следующих степеней суицидального риска:
тяжелой
слабой
экстремальной
умеренной
Вопрос 4
Высказывания типа «Жизнь зашла в тупик и дальше стала бессмысленной» характерна для суицидальной мотивации:
самонаказания
все ответы неверные
протеста
призыва
отказа
Вопрос 5
Высказывания типа «Пусть им будет хуже, когда я умру, и сами мучаются оставшуюся жизнь» характерна для суицидов по типу:
протеста
избегания
отказа
призыва
Вопрос 6
Качества консультанта, необходимые при работе с потенциальным суицидентом:
принятие на себя безусловной ответственности за судьбу пациента
безоценочность
эмпатия
директивность
искренность
Вопрос 7
Недобровольная госпитализация в психиатрический стационар суицидально опасного больного без его согласия:
обоснованность госпитализации и необходимость лечения рассматривается судом
не предусмотрена законом
рассматривается как уголовно наказуемое деяние
Вопрос 8
При проведения клинического интервью с суицидальным субъектом консультант:
проявляет нейтральность к имеющей у пациента психопатологии
делает особый акцент на психопатологической симптоматике
Вопрос 9
При работе с суицидальным клиентом консультант должен отслеживать у себя:
копинг-стратегии
механизмы психологической защиты
контр-переносные реакции
Вопрос 10
Рекомендации по проведению беседы с потенциальным суицидентом были разработаны:
Г.С.Старшенбаумом
Э.Шнейдманом
Н.Фарбероу
Э.Гроллманом
Вопрос 11
Суицидальные реакции по типу «крик о помощи» характерны для лиц со следующими чертами характера:
инфантильными
истероидными
эксплозивными
тревожно-мнительными
шизоидными
Тема 8. Опросники и шкалы суицидального риска
Вопрос 1
Больной 58 лет, страдающий алкоголизмом, в состоянии запоя высказывал угрозы повеситься. В работе с ним был использована «Шкала суицидального риска больных алкогольной зависимостью». Интегральный показатель составил 320 баллов. Оцените суицидальный риск:
средний
низкий
высокий
Вопрос 2
В тесте НСВ-10 о наличии суицидальных намерений подростка указывает следующее минимальное количество суицидальных высказываний в предложениях:
2
3
5
Вопрос 3
Карта риска суицида учитывает:
характеристику личности
все вышеперечисленное
актуальную конфликтную ситуацию
биографические данные
Вопрос 4
Молодая женщина в возрасте 26 лет получила известие о гибели любимого мужа-военного в «горячей точке». Горе было настолько непереносимым, что она предприняла суицидальную попытку, выпив большую дозу снотворного. В психиатрическом стационаре, куда она была переведена после реанимации, работая с ней, психолог использовала «Шкалу для оценки суицидального мышления». Интегральный показатель составил 32 балла. Оцените риск повторного суицида:
низкий
высокий
умеренный
Вопрос 5
Мужчина 38 лет, индивидуальный предприниматель, взял ссуду в банке, но не смог ее выплатить, так как в результате кризиса обанкротился, впал в состояние депрессии и стал высказывать мысли о самоубийстве. В работе с ним использовался опросник А.Бека «Шкала безнадежности». Получено значение 11 баллов. Оцените результат:
легкая безнадежность
тяжелая безнадежность
умеренная безнадежность
Вопрос 6
Опросники Columbia DISC Depression Scale предназначены для:
детей в возрасте 7-10 лет
детей и подростков старше 11 лет
для педагогов
для родителей
Вопрос 7
Оценочный коэффициент в тесте «СР-45» П.И. Юнацкевича оценивается по формуле:
Sr = N/35 ± 0,07
Sr = N/45 ± 0,07
Sr = N/42 ± 0,07
Вопрос 8
По шкале суицидального риска Г.С.Старшенбаума обследован пациент, находящийся в состоянии депрессии. Получен показатель, равный 11 баллов. Оцените степень риска:
умеренный
низкий
высокий
Вопрос 9
Шкала оценки риска суицида ШОРС соответствует американской шкале:
SIS
SSI
C-SSRS
SAD PERSONS
Вопрос 10
Шкала суицидальных интенций Пирса предназначена для оценки лиц:
не имеющих в прошлом попыток самоубийства
и тех, и других
уже совершавших суицид
Тема 9. Клинические опросники для оценки тревожных и депрессивных расстройств
Вопрос 1
В 80-х годах прошлого века на одном из островов в Швеции фиксировалось в среднем 20 самоубийств на 100 тыс. населения. Исследовавшие этот вопрос психологи в 1989 году впервые выдвинули предположение о том, что существуют некие гендерные различия в клинике депрессий. Результатом их разработок стал опросник:
Шкала Гамильтона для оценки депрессии
Шкала депрессии Раскина
Готландская шкала мужской депрессии
Шкала Монтгомери – Асберг
Вопрос 2
Для дифференцирования невротической и эндогенной депрессии предназначен опросник:
ШСНС Цунга
ОДС-2 Беспалько
МДДС Жмурова
Вопрос 3
Для экспресс-диагностики тревожных и депрессивных расстройств предпочтительнее использовать:
скрининговые методики
многопрофильные опросники
проективные тесты
Вопрос 4
Женщина в третьем триместре беременности испытывает тревогу по поводу предстоящих родов. Психолог в женской консультации в работе с ней использовал «Шкалу ситуативной и личностной тревожности Спилбергера-Ханина». Уровень ситуативной тревожности составил – 60 баллов, личностной – 36 баллов. Оцените результат:
низкая личностная и умеренная ситуативная тревожность
умеренная личностная и высокая ситуативная тревожность
умеренная личностная и умеренная ситуативная тревожность
Вопрос 5
К проективным тестам для оценки суицидального риска относится:
цветовой тест Люшера
графический тест «Ваши мысли о смерти»
тест «Ваши суицидальные наклонности»
фрустрационный тест Розенцвейга
тест НТС-10
Вопрос 6
Мария Ковач разработала опросник детской депрессии, который можно использовать с работе с несовершеннолетними в возрасте:
старше 17 лет
младше 7 лет
7-17 лет
Вопрос 7
Пациентка в возрасте 56 лет узнала об измене мужа и вскоре он заявил, что уходит жить к другой женщине. Она впала в состояние депрессии, сопровождавшейся психосоматическими симптомами. При психодиагностическом исследовании с помощью «Шкалы депрессии А. Бека установлен показатель 46 баллов. Оцените уровень депрессии:
умеренный
низкий
высокий
Вопрос 8
По шкале самооценки тревоги Шихана клинически значимым показателем является уровень тревоги:
выше 30 баллов
выше 50 баллов
выше 80 баллов
Вопрос 9
Подросток 17 лет, испытывающий приступы паники, обследован с помощью шкалы тревоги Бека. Установлен результат в 28 баллов, что соответствует:
высокому уровню тревоги
среднему уровню тревоги
незначительному уровню тревоги
Вопрос 10
Шкала Гамильтона для оценки депрессии заполняется:
медицинским психологом
родственниками больного
врачом
пациентом
Тема 10. Организация суицидологической помощи в РФ
Вопрос 1
В России разработана национальная стратегия предотвращения самоубийств:
нет
да
Вопрос 2
Виды профилактики суицидального поведения по содержанию включают:
все перечисленные
информационно-обучающие
специализированные психиатрические
социальные
психологические
общемедицинские
Вопрос 3
Должности медицинских психологов в отделениях кризисных состояний открываются из расчета 1 должность на:
20 коек
10 коек
15 коек
Вопрос 4
Индикативная профилактика – это система мер, направленная на:
предупреждение самоубийств в целом
работа с человеком, уже совершившим попытку суицида и его окружением
выявление лиц группы риска, угрожаемых по суициду
Вопрос 5
Кабинет социально-психологической помощи предназначен для оказания помощи лицам:
соматическими болезнями
с расстройствами личности
психотическими расстройствами
ситуационными реакциями
невротическими нарушениями
Вопрос 6
Мероприятия, проводимые с суицидентами, совершившими суицидальную попытку с целью предотвращения последующих суицидальных актов, относятся к:
третичной профилактике
первичной профилактике
вторичной профилактике
Вопрос 7
Наиболее трудными и менее разработанными являются следующие виды профилактики:
антикризисная
универсальная
селективная
индикативная
Вопрос 8
Организационные основы суицидологической помощи в России регламентируются:
Федеральным законом РФ от 29.12.2010 г. № 436-ФЗ
Приказом Минздравсоцразвития России от 17.05.2012 № 566н
Федеральным законом от 7 июня 2017 г. № 120-ФЗ
Приказом Минздрава РФ от 6 мая 1998 г. № 148
Вопрос 9
Отделения кризисных состояний открываются в городах с населением:
от 100 до 250 тыс. чел
от 50 до 100 тыс. чел
свыше 300 тыс. чел
Вопрос 10
Подразделениями суицидологической службы являются:
кризисные стационары
скорая помощь
телефоны доверия
кабинеты социально-психологической помощи
Тема 11. Кризисная интервенция
Вопрос 1
В кризисной терапии начальным этапом является:
заключение терапевтического контракта
установление консультативного контакта
сбор анамнестических сведений
Вопрос 2
В состоянии кризиса человек может испытывать:
депрессивные переживания
деструктивные чувства
чувство одиночества
любое из этих состояний
комбинацию этих чувств
Вопрос 3
Верно ли высказывание: «Кризисная интервенция предполагает глубинную работу над причинами личностных и эмоциональных проблем клиента, которые имеют истоки в прошлом или детстве»:
верно
неверно
Вопрос 4
Контакт в кризисном консультировании всегда:
односторонний
эмпатический
поддерживающий
опосредованный
Вопрос 5
Кризисная интервенция включает в себя:
кризисную психодиагностику
кризисное консультирование
кризисную терапию
кризисную психопрофилактику
Вопрос 6
Кризисная интервенция предполагает:
умеренный уровень активности консультанта
низкий уровень активности консультанта
высокий уровень активности консультанта
Вопрос 7
Психалгия – это:
состояние одиночества
состояние меланхолии
тяжелая обида
душевная боль
Вопрос 8
Реакции по типу «душевной боли» подразделяются на:
соматизированные
раздражительные
тревожные
паранойяльные
эксплозивные
тоскливые,
Вопрос 9
Реакция эмоционального дисбаланса имеет продолжительность до:
двух дней
двух месяцев
двух недель
Вопрос 10
Ситуационная реакция демобилизации характеризуется:
появлением беспорядочных половых контактов
гипоманиакальным возбуждением
отказом от деятельности
чувством одиночества и заброшенности
Тема 12. Специфика проведения антисуицидальной работы в образовательных учреждениях
Вопрос 1
В образовательных учреждениях ответственность за организацию профилактики суицидов среди учащихся несет:
педагог-психолог
завуч по воспитательной работе
директор
социальный педагог
Вопрос 2
В организации профилактической антисуицидальной работы среди учащихся важнейшим звеном является:
внутриведомственное и межведомственное взаимодействие
работа администрации и школьного психолога
работа комиссии по делам несовершеннолетних
Вопрос 3
В ситуации суицидального риска основные шаги специалистов образовательного учреждения направлены на решение следующих задач:
оказание кризисной помощи
все ответы неправильные
сбор, уточнение информации о ребенке
взаимодействие с социальным окружением
Вопрос 4
В Федеральном законе «Об образовании в Российской Федерации» от
29.12.2012 г. № 273-ФЗ. обеспечение безопасности обучающихся
предусмотрено статьей:
42
45
41
Вопрос 5
Концепция демографической политики Российской Федерации предполагает сокращение уровня смертности от самоубийств за счет:
улучшения качества жизни граждан РФ
развития суицидологической службы в РФ
повышения эффективности профилактической работы
Вопрос 6
Нормативно-правовая база антисуицидальной работы в образовательных учреждениях включает:
документы образовательного учреждения
все вышесказанное
документы регионального уровня
документы федерального уровня
Вопрос 7
Обязанность оказывать социально-психологическую и педагогическую помощь несовершеннолетним, имеющим отклонения в развитии или поведении, выявлять подростков и семьи, находящиеся в социально-опасном положении предусмотрена:
Федеральным Законом Российской Федерации от 29.12.2010 г. № 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию»
Федеральным Законом РФ от 24 июня 1999 г. № 120 ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»
Федеральным Законом Российской Федерации от 24 июля 1998 года № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»
Вопрос 8
При выборе психодиагностических методик при оценке суицидального риска у подростков при массовых исследованиях школьный психолог должен учитывать:
все вышесказанное
использование специальных проективных тестов
наличие прямых вопросов в методиках, указывающих на суицид
получение информации с помощью завуалированных вопросов
валидность и надежность тестов
социальную желательность ответов
Вопрос 9
Точная оценка состояния несовершеннолетнего на предмет суицидального поведения дается:
школьным психологом
врачом-психиатром
медицинским психологом
специалистом-суицидологом
Представлены ответы на тестовую часть модуля (12 тестовых тем)
!ВАЖНО! Практические задания в работе не представлены. Итоговый тест складывается из вопросов промежуточных тестов.
- Результаты по тестам 100 из 100.
- В основном файле правильный ответ выделен цветом, возможен поиск по документу.
Список вопросов
Тема 1. Суицидологическая терминология и статистика самоубийств
Вопрос 1
Верно ли утверждение, что к суицидальному поведению относятся только внешние формы психических актов, направляемые представлениями о лишении себя жизни:
неверно
верно
Вопрос 2
Верно ли утверждение, что самоубийства чаще встречаются только
странах с низким уровнем социально-экономического развития:
верно
неверно
Вопрос 3
К внутренним суицидальным проявления относятся:
суицидальные замыслы
суицидальные действия
суицидальные мысли
суицидальные намерения
Вопрос 4
Мужчины в РФ совершают самоубийства:
чаще, чем женщины
в равной степени с женщинами
реже, чем женщины
Вопрос 5
Общий термин, означающий систему мер, направленных на предупреждение самоубийств, называется:
превенция
конвенция
поственция
Вопрос 6
Поственция направлена на работу:
с выжившим суицидентом
ближайшим окружением
с родственниками
всеми вышеперечисленными субъектами
Вопрос 7
Процедура вмешательства, направленная на взаимодействие с человеком, находящимся в кризисе, называется:
поственция
интервенция
превенция
Вопрос 8
Россия является страной-лидером по уровню:
самоубийств, совершаемых онкологическими больными
детско-подростковых суицидов
мужских суицидов
Вопрос 9
Термин «суицид» был введен:
Парацельсом
Брауном
Декартом
Аристотелем
Вопрос 10
Целенаправленное оперирование средствами лишения себя жизни, причинение вреда собственному здоровью, не закончившееся смертью – это:
суицидальная попытка
парасуицид
оба ответа неправильные
оба ответа правильные
Тема 2. Базовые концепции суицидологии
Вопрос 1
В этой модели суицидальное поведение рассматривается как результат формирования и развития жизненного сценария. Речь идет об:
транзактном анализе Э.Берна
индивидуальной психологии А.Адлера
неопсихоанализе Э.Фромма
аналитической психологии Юнга
Вопрос 2
Выдающийся отечественный физиолог И.П.Павлов полагал, что человек, стремящийся к самоубийству, утрачивает:
рефлекс цели
смысл жизни
инстинкт самосохранения
Вопрос 3
Концепция саморазрушающего поведения была разработана:
Э.Шнейдманом
З.Фрейдом
Н.Фарбероу
К.Менингером
Вопрос 4
Основоположником отечественной суицидологии является:
С.С. Корсаков
В.Н.Мясищев
А.Г.Амбрумова
Вопрос 5
Отечественные психиатры утверждают, что соотношение лиц с завершенными суицидами, включающих больных психическими заболеваниями, пограничными нервно-психическими расстройствами и психически здоровых составляет пропорцию:
3 : 2 : 1
1,5 : 5 : 1
1 : 3 : 1
Вопрос 6
Посмертный анализ обстоятельств, предшествующих и сопутствующих самоубийству, называется:
психологической аутопсией
психологическим эпикризом
психологической эксгумацией
Вопрос 7
Согласно закону М.Фарбера частота самоубийств в популяции (…) пропорциональна количеству индивидов, отличающихся повышенной ранимостью, и масштабу лишений, характерных для этой популяции»
обратно
прямо
Вопрос 8
Согласно концепции этого ученого (укажите фамилию) уровень самоубийств в обществе определяется степенью выраженности аномии:
Э.Дюркгейм
М.Фарбер
А.Адлер
К.Меннингер
Вопрос 9
Теория общих черт самоубийств разработана:
А.Г.Амбрумовой
Э.Шнейдманом
А.Беком
Н.Фарбероу
Вопрос 10
Теория общих черт самоубийств учитывает следующее количество факторов :
10
8
12
Тема 3. Классификация видов и мотивов суицидального поведения
Вопрос 1
Аномические суициды чаще совершают:
мигранты
одинокие старики
военнослужащие
осужденные
безработные
онкологические больные
Вопрос 2
В классификации Э.Дюргейма выделяются следующие типы суицида, кроме:
аномического
эгоистического
диадического
фаталистического
альтруистического
Вопрос 3
В основе протестного суицида лежит чувство:
стыда
вины
мести
презрения
Вопрос 4
Для лиц пожилого возраста согласно концепции Э.Шнейдмана наиболее свойственны:
диадические самоубийства
агенеративные самоубийства
эгоистические самоубийства
Вопрос 5
К скрытому суициду могут относиться следующие виды активности:
экстремальные селфи
вегетарианство
тату
употребление тяжелых наркотиков
рискованная езда на автомобиле
аскетизм
Вопрос 6
К.Меннингер рассматривал психоз как проявление:
хронического самоубийства
локального самоубийства
органического самоубийства
Вопрос 7
Мотив самоубийства, связанный с трансформацией гетероагрессии в аутоагрессию - это:
самонаказание
протест
призыв
Вопрос 8
Наиболее общим мотивом суицидального поведения в любом возрасте:
созависимость
комплекс неполноценности
моббинг
одиночество
Вопрос 9
Религия и нравственные убеждения у лиц с суицидальными тенденциями являются
сдерживающим мотивом
индифферентным мотивом
провоцирующим мотивом
Вопрос 10
Эксперты ВОЗ указывают на следующие основные мотивы самоубийств:
чувство собственной незначимости
все ответы правильные
беспомощность
безнадежность
изоляция
Тема 4. Гендерные и возрастные аспекты суицидологии
Вопрос 1
В молодом возрасте наиболее часто совершают суициды:
молодые женщины
молодые мужчины
девушки
юноши
Вопрос 2
Е.М. Вроно отмечает, что подросток должен бороться с тремя «б»:
безнадежностью
бессилием
беспомощностью
беспокойством
Вопрос 3
Е.М. Вроно отмечает, что подросток часто переживает проблемы трех «н»:
навязчивые сомнения
непереносимость тоски и одиночества
непреодолимость трудностей
нескончаемость несчастья
неопределенность будущего
Вопрос 4
Классификация подростковых суицидов А.Е. Личко и А.А. Александрова включает:
аномический суицид
истинный суицид
аффективный суицид
демонстративный суицид
Вопрос 5
Кластерные суициды относятся к категории:
преднамеренных
импульсивных
подражательных
Вопрос 6
Мужчины, в сравнении с женщинами, совершают самоубийства:
реже
чаще
в равной степени
Вопрос 7
Низкая суицидальная активность характерна для:
шизоидных личностей
сенситивных личностей
эмоционально-лабильных личностей
Вопрос 8
Парасуицидальное поведение у подростков проявляется в форме:
реакций «короткого замыкания»
демонстративных суицидальных действий
обдуманного суицидального поведения
Вопрос 9
Синдром Вертера был описан:
А.Беком
Н.Фарбероу
Д.Майерсом
Д.Филлипсом
Вопрос 10
Суицидальные действия у детей в возрасте до 5 лет:
бывают редко
не встречаются
бывают часто
Тема 5. Новые суицидологические вызовы и угрозы. Интернет как источник потенциальной опасности совершения самоубийств у несовершеннолетних
Вопрос 1
«Группы смерти» начали свою деятельность в социальной сети «Вконтакте» в:
2017 г
2015 г
2016 г
Вопрос 2
«Самовыпил» – это сленговое выражение, означающее:
самопрезентацию
самоубийство
запойное состояние
Вопрос 3
В суицидальных играх «Синий Кит» предлагается пройти:
20 уровней
50 уровней
30 уровней
Вопрос 4
Деятельность, осуществляемая в пределах Сети методом поиска, направленная на обнаружение малоизвестных, малодоступных и малопосещаемых объектов c их возможным последующим анализом, систематизацией и хранением:
киберсерфинг
нетсталкинг
брейнсторминг
Вопрос 5
Игры с контролем дыхания и удушением называются:
назофилия
эфебофилия
асфиксиофилия
Вопрос 6
Общее название подростковой суицидальной игры в социальной сети «Вконтакте», получившей распространение в России в 2016-17 гг.:
«Белый Лебедь»
«Синий Кит»
«Красная Сова»
Вопрос 7
Опасное увлечение, связанное с перемещением снаружи двигающегося поезда, называется:
скайуокинг
трейнсёрфинг
планкинг
баггинг
Вопрос 8
Состояние в обществе, которое вызвали публикации в СМИ о «группах смерти»:
трезвый анализ ситуации и реалистическая ее оценка
моральная паника
безразличие
Вопрос 9
Статья Уголовного Кодекса РФ, предусматривающая уголовное наказание за доведение до самоубийства:
110
105
119
Вопрос 10
Суицидогенное влияние Интернета проявляется в виде:
вовлеченности в сетевые суицидальные сообщества
кибербуллинга
деятельности деструктивных сект и культов
распространенности материалов с описанием способов достижения цели самоубийства
кибертроллинга
всего сказанного
Тема 6. Прогностические критерии и индикаторы суицидального риска
Вопрос 1
Верно ли утверждение, что в периоды войн и революций число самоубийств значительно увеличивается?
верно
неверно
Вопрос 2
К индикаторам суицидального риска относятся следующие факторы:
все перечисленные
коммуникативные
эмоциональные
когнитивные
ситуативные
поведенческие
Вопрос 3
К когнитивным индикаторам суицидального риска относятся:
явные сообщения о суицидальных намерениях
размышления о возможности совершения самоубийства
неожиданный прилив энергии после периода депрессии
пессимистическая оценка собственной жизни
черный юмор
Вопрос 4
К коммуникативным индикаторам суицидального риска относится:
раздаривание личных вещей
замкнутость, уход в себя
самообвинения
злоупотребление наркотиками
косвенные сообщения о суицидальных намерениях
Вопрос 5
К лимитирующим факторам суицидального риска не относится:
принадлежность к белой расе
детский возраст
наркомания
холодное время года
тюремное заключение
Вопрос 6
К поведенческим индикаторам суицидального риска относятся:
«туннельное видение»
самоизоляция
шутки, иронические высказывания о смерти
приведение дел в порядок
чувство вины
Вопрос 7
К ситуационным индикаторам суицидального риска относятся:
смерть близкого человека
буллинг
супружеская измена
достижение пенсионного возраста
смена места жительства
привлечение к уголовной ответственности
Вопрос 8
К эмоциональным индикаторам суицидального риска относится:
составление завещания
подавленность и безнадежность
эскейп-реакции
неоправданные гнев, враждебность
злоупотребление алкоголем
Вопрос 9
Любая ситуация, воспринимаемая человеком как (…), может считаться ситуационным индикатором суицидального риска:
обида
компромисс
кризис
Вопрос 10
Максимальные уровни суицидов регистрируются у:
мусульман
христиан
буддистов
Вопрос 11
Уровень суицидов выше среди лиц:
состоящих в браке
имеющих детей
вдовых
разведенных
одиноких
Вопрос 12
Чаще суициды совершают взрослые лица, имеющие:
высшее образование
начальное образование
среднее образование
Тема 7. Оценка суицидального риска при проведении интервью и особенности консультирования суицидальных клиентов
Вопрос 1
В качестве ключей выступают следующие признаки возможной суицидальной опасности:
эйфория
депрессия
ощущение безнадежности
гипомания
одиночество
угрозы самоубийства
Вопрос 2
Верно ли высказывание: «Степень выраженности суицидального риска невозможно определить путем сопоставления суицидогенных и антисуицидальных факторов личности, а также степенью влияния личностно-ситуационных и средовых факторов»:
верно
неверно
Вопрос 3
Вопрос о госпитализации пациента должен решаться при наличии следующих степеней суицидального риска:
тяжелой
слабой
экстремальной
умеренной
Вопрос 4
Высказывания типа «Жизнь зашла в тупик и дальше стала бессмысленной» характерна для суицидальной мотивации:
самонаказания
все ответы неверные
протеста
призыва
отказа
Вопрос 5
Высказывания типа «Пусть им будет хуже, когда я умру, и сами мучаются оставшуюся жизнь» характерна для суицидов по типу:
протеста
избегания
отказа
призыва
Вопрос 6
Качества консультанта, необходимые при работе с потенциальным суицидентом:
принятие на себя безусловной ответственности за судьбу пациента
безоценочность
эмпатия
директивность
искренность
Вопрос 7
Недобровольная госпитализация в психиатрический стационар суицидально опасного больного без его согласия:
обоснованность госпитализации и необходимость лечения рассматривается судом
не предусмотрена законом
рассматривается как уголовно наказуемое деяние
Вопрос 8
При проведения клинического интервью с суицидальным субъектом консультант:
проявляет нейтральность к имеющей у пациента психопатологии
делает особый акцент на психопатологической симптоматике
Вопрос 9
При работе с суицидальным клиентом консультант должен отслеживать у себя:
копинг-стратегии
механизмы психологической защиты
контр-переносные реакции
Вопрос 10
Рекомендации по проведению беседы с потенциальным суицидентом были разработаны:
Г.С.Старшенбаумом
Э.Шнейдманом
Н.Фарбероу
Э.Гроллманом
Вопрос 11
Суицидальные реакции по типу «крик о помощи» характерны для лиц со следующими чертами характера:
инфантильными
истероидными
эксплозивными
тревожно-мнительными
шизоидными
Тема 8. Опросники и шкалы суицидального риска
Вопрос 1
Больной 58 лет, страдающий алкоголизмом, в состоянии запоя высказывал угрозы повеситься. В работе с ним был использована «Шкала суицидального риска больных алкогольной зависимостью». Интегральный показатель составил 320 баллов. Оцените суицидальный риск:
средний
низкий
высокий
Вопрос 2
В тесте НСВ-10 о наличии суицидальных намерений подростка указывает следующее минимальное количество суицидальных высказываний в предложениях:
2
3
5
Вопрос 3
Карта риска суицида учитывает:
характеристику личности
все вышеперечисленное
актуальную конфликтную ситуацию
биографические данные
Вопрос 4
Молодая женщина в возрасте 26 лет получила известие о гибели любимого мужа-военного в «горячей точке». Горе было настолько непереносимым, что она предприняла суицидальную попытку, выпив большую дозу снотворного. В психиатрическом стационаре, куда она была переведена после реанимации, работая с ней, психолог использовала «Шкалу для оценки суицидального мышления». Интегральный показатель составил 32 балла. Оцените риск повторного суицида:
низкий
высокий
умеренный
Вопрос 5
Мужчина 38 лет, индивидуальный предприниматель, взял ссуду в банке, но не смог ее выплатить, так как в результате кризиса обанкротился, впал в состояние депрессии и стал высказывать мысли о самоубийстве. В работе с ним использовался опросник А.Бека «Шкала безнадежности». Получено значение 11 баллов. Оцените результат:
легкая безнадежность
тяжелая безнадежность
умеренная безнадежность
Вопрос 6
Опросники Columbia DISC Depression Scale предназначены для:
детей в возрасте 7-10 лет
детей и подростков старше 11 лет
для педагогов
для родителей
Вопрос 7
Оценочный коэффициент в тесте «СР-45» П.И. Юнацкевича оценивается по формуле:
Sr = N/35 ± 0,07
Sr = N/45 ± 0,07
Sr = N/42 ± 0,07
Вопрос 8
По шкале суицидального риска Г.С.Старшенбаума обследован пациент, находящийся в состоянии депрессии. Получен показатель, равный 11 баллов. Оцените степень риска:
умеренный
низкий
высокий
Вопрос 9
Шкала оценки риска суицида ШОРС соответствует американской шкале:
SIS
SSI
C-SSRS
SAD PERSONS
Вопрос 10
Шкала суицидальных интенций Пирса предназначена для оценки лиц:
не имеющих в прошлом попыток самоубийства
и тех, и других
уже совершавших суицид
Тема 9. Клинические опросники для оценки тревожных и депрессивных расстройств
Вопрос 1
В 80-х годах прошлого века на одном из островов в Швеции фиксировалось в среднем 20 самоубийств на 100 тыс. населения. Исследовавшие этот вопрос психологи в 1989 году впервые выдвинули предположение о том, что существуют некие гендерные различия в клинике депрессий. Результатом их разработок стал опросник:
Шкала Гамильтона для оценки депрессии
Шкала депрессии Раскина
Готландская шкала мужской депрессии
Шкала Монтгомери – Асберг
Вопрос 2
Для дифференцирования невротической и эндогенной депрессии предназначен опросник:
ШСНС Цунга
ОДС-2 Беспалько
МДДС Жмурова
Вопрос 3
Для экспресс-диагностики тревожных и депрессивных расстройств предпочтительнее использовать:
скрининговые методики
многопрофильные опросники
проективные тесты
Вопрос 4
Женщина в третьем триместре беременности испытывает тревогу по поводу предстоящих родов. Психолог в женской консультации в работе с ней использовал «Шкалу ситуативной и личностной тревожности Спилбергера-Ханина». Уровень ситуативной тревожности составил – 60 баллов, личностной – 36 баллов. Оцените результат:
низкая личностная и умеренная ситуативная тревожность
умеренная личностная и высокая ситуативная тревожность
умеренная личностная и умеренная ситуативная тревожность
Вопрос 5
К проективным тестам для оценки суицидального риска относится:
цветовой тест Люшера
графический тест «Ваши мысли о смерти»
тест «Ваши суицидальные наклонности»
фрустрационный тест Розенцвейга
тест НТС-10
Вопрос 6
Мария Ковач разработала опросник детской депрессии, который можно использовать с работе с несовершеннолетними в возрасте:
старше 17 лет
младше 7 лет
7-17 лет
Вопрос 7
Пациентка в возрасте 56 лет узнала об измене мужа и вскоре он заявил, что уходит жить к другой женщине. Она впала в состояние депрессии, сопровождавшейся психосоматическими симптомами. При психодиагностическом исследовании с помощью «Шкалы депрессии А. Бека установлен показатель 46 баллов. Оцените уровень депрессии:
умеренный
низкий
высокий
Вопрос 8
По шкале самооценки тревоги Шихана клинически значимым показателем является уровень тревоги:
выше 30 баллов
выше 50 баллов
выше 80 баллов
Вопрос 9
Подросток 17 лет, испытывающий приступы паники, обследован с помощью шкалы тревоги Бека. Установлен результат в 28 баллов, что соответствует:
высокому уровню тревоги
среднему уровню тревоги
незначительному уровню тревоги
Вопрос 10
Шкала Гамильтона для оценки депрессии заполняется:
медицинским психологом
родственниками больного
врачом
пациентом
Тема 10. Организация суицидологической помощи в РФ
Вопрос 1
В России разработана национальная стратегия предотвращения самоубийств:
нет
да
Вопрос 2
Виды профилактики суицидального поведения по содержанию включают:
все перечисленные
информационно-обучающие
специализированные психиатрические
социальные
психологические
общемедицинские
Вопрос 3
Должности медицинских психологов в отделениях кризисных состояний открываются из расчета 1 должность на:
20 коек
10 коек
15 коек
Вопрос 4
Индикативная профилактика – это система мер, направленная на:
предупреждение самоубийств в целом
работа с человеком, уже совершившим попытку суицида и его окружением
выявление лиц группы риска, угрожаемых по суициду
Вопрос 5
Кабинет социально-психологической помощи предназначен для оказания помощи лицам:
соматическими болезнями
с расстройствами личности
психотическими расстройствами
ситуационными реакциями
невротическими нарушениями
Вопрос 6
Мероприятия, проводимые с суицидентами, совершившими суицидальную попытку с целью предотвращения последующих суицидальных актов, относятся к:
третичной профилактике
первичной профилактике
вторичной профилактике
Вопрос 7
Наиболее трудными и менее разработанными являются следующие виды профилактики:
антикризисная
универсальная
селективная
индикативная
Вопрос 8
Организационные основы суицидологической помощи в России регламентируются:
Федеральным законом РФ от 29.12.2010 г. № 436-ФЗ
Приказом Минздравсоцразвития России от 17.05.2012 № 566н
Федеральным законом от 7 июня 2017 г. № 120-ФЗ
Приказом Минздрава РФ от 6 мая 1998 г. № 148
Вопрос 9
Отделения кризисных состояний открываются в городах с населением:
от 100 до 250 тыс. чел
от 50 до 100 тыс. чел
свыше 300 тыс. чел
Вопрос 10
Подразделениями суицидологической службы являются:
кризисные стационары
скорая помощь
телефоны доверия
кабинеты социально-психологической помощи
Тема 11. Кризисная интервенция
Вопрос 1
В кризисной терапии начальным этапом является:
заключение терапевтического контракта
установление консультативного контакта
сбор анамнестических сведений
Вопрос 2
В состоянии кризиса человек может испытывать:
депрессивные переживания
деструктивные чувства
чувство одиночества
любое из этих состояний
комбинацию этих чувств
Вопрос 3
Верно ли высказывание: «Кризисная интервенция предполагает глубинную работу над причинами личностных и эмоциональных проблем клиента, которые имеют истоки в прошлом или детстве»:
верно
неверно
Вопрос 4
Контакт в кризисном консультировании всегда:
односторонний
эмпатический
поддерживающий
опосредованный
Вопрос 5
Кризисная интервенция включает в себя:
кризисную психодиагностику
кризисное консультирование
кризисную терапию
кризисную психопрофилактику
Вопрос 6
Кризисная интервенция предполагает:
умеренный уровень активности консультанта
низкий уровень активности консультанта
высокий уровень активности консультанта
Вопрос 7
Психалгия – это:
состояние одиночества
состояние меланхолии
тяжелая обида
душевная боль
Вопрос 8
Реакции по типу «душевной боли» подразделяются на:
соматизированные
раздражительные
тревожные
паранойяльные
эксплозивные
тоскливые,
Вопрос 9
Реакция эмоционального дисбаланса имеет продолжительность до:
двух дней
двух месяцев
двух недель
Вопрос 10
Ситуационная реакция демобилизации характеризуется:
появлением беспорядочных половых контактов
гипоманиакальным возбуждением
отказом от деятельности
чувством одиночества и заброшенности
Тема 12. Специфика проведения антисуицидальной работы в образовательных учреждениях
Вопрос 1
В образовательных учреждениях ответственность за организацию профилактики суицидов среди учащихся несет:
педагог-психолог
завуч по воспитательной работе
директор
социальный педагог
Вопрос 2
В организации профилактической антисуицидальной работы среди учащихся важнейшим звеном является:
внутриведомственное и межведомственное взаимодействие
работа администрации и школьного психолога
работа комиссии по делам несовершеннолетних
Вопрос 3
В ситуации суицидального риска основные шаги специалистов образовательного учреждения направлены на решение следующих задач:
оказание кризисной помощи
все ответы неправильные
сбор, уточнение информации о ребенке
взаимодействие с социальным окружением
Вопрос 4
В Федеральном законе «Об образовании в Российской Федерации» от
29.12.2012 г. № 273-ФЗ. обеспечение безопасности обучающихся
предусмотрено статьей:
42
45
41
Вопрос 5
Концепция демографической политики Российской Федерации предполагает сокращение уровня смертности от самоубийств за счет:
улучшения качества жизни граждан РФ
развития суицидологической службы в РФ
повышения эффективности профилактической работы
Вопрос 6
Нормативно-правовая база антисуицидальной работы в образовательных учреждениях включает:
документы образовательного учреждения
все вышесказанное
документы регионального уровня
документы федерального уровня
Вопрос 7
Обязанность оказывать социально-психологическую и педагогическую помощь несовершеннолетним, имеющим отклонения в развитии или поведении, выявлять подростков и семьи, находящиеся в социально-опасном положении предусмотрена:
Федеральным Законом Российской Федерации от 29.12.2010 г. № 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию»
Федеральным Законом РФ от 24 июня 1999 г. № 120 ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»
Федеральным Законом Российской Федерации от 24 июля 1998 года № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»
Вопрос 8
При выборе психодиагностических методик при оценке суицидального риска у подростков при массовых исследованиях школьный психолог должен учитывать:
все вышесказанное
использование специальных проективных тестов
наличие прямых вопросов в методиках, указывающих на суицид
получение информации с помощью завуалированных вопросов
валидность и надежность тестов
социальную желательность ответов
Вопрос 9
Точная оценка состояния несовершеннолетнего на предмет суицидального поведения дается:
школьным психологом
врачом-психиатром
медицинским психологом
специалистом-суицидологом
Файлы условия, демо
Характеристики ответов (шпаргалок) к экзамену
Предмет
Учебное заведение
Учебная пора
Просмотров
1
Размер
506,64 Kb
Список файлов
Суицидологическая диагностика и превенция самоубийств.pdf