Ответы к экзамену: Патопсихологическая диагностика в трудовой и медико-социальной экспертной практике клинического психолога

Патопсихологическая диагностика в трудовой и медико-социальной экспертной практике клинического психолога, НИИ ДПО.
Представлены ответы на тестовую часть модуля (12 тестовых тем)
!ВАЖНО! Практические задания в работе не представлены. Итоговый тест складывается из вопросов промежуточных тестов.

• Результаты по тестам 100 из 100.
• В основном файле правильный ответ выделен цветом, возможен поиск по документу.

!ВАЖНО! Убедитесь, что тесты совпадают с вашими: вопросы, ответы на которые представлены, можно увидеть в оглавлении либо в демоверсии. Если нужный вопрос отсутствует в демоверсии, в файле его также НЕТ

Список вопросов
Тема 1. Понятие экспертизы, виды экспертиз в медицинской практике
Вопрос 1
В задачи медицинского психолога входит освидетельствование на предмет алкогольного или наркотического опьянения?
да;
нет
Вопрос 2
Возможно ли признание невменяемым лица, признанного дееспособным:
в исключительных случаях.
нет;
да;
Вопрос 3
Вторичным звеном при проведении экспертизы нетрудоспособности является:
врачебная комиссия;
лечащий врач;
бюро медико-социальной экспертизы
Вопрос 4
Выдача заключения о нуждаемости по состоянию здоровья в постоянном постороннем уходе (помощи, надзор ближайшим родственникам для предоставления отсрочки от призыва гражданина на военную службу осуществляется:
бюро медико-социальной экспертизы;
врачебной комиссией;
военно-врачебной экспертной комиссией;
лечащим врачом.
Вопрос 5
Листки нетрудоспособности могут выдаваться лечащим врачом на срок до:
15 дней.
12 дней;
10 дней;
Вопрос 6
Различают следующие виды нетрудоспособности:
полная или частичная;
все ответы верные.
временная или постоянная;
общая или профессиональная;
Вопрос 7
Состояние здоровья, позволяющее человеку выполнять работу определённого объёма и качества - это:
выносливость.
функциональность;
работоспособность;
трудоспособность;
Вопрос 8
Укажите виды экспертиз, в которых регламентировано участие психолога:
судебно-медицинская экспертиза;
психолого-психиатрическая экспертиза;
медико-социальная экспертиза;
экспертиза временной нетрудоспособности;
экспертиза качества медицинской помощи
военно-врачебная экспертиза;
Тема 2. Роль медицинского психолога (патопсихолога) в экспертной медицинской работе
Вопрос 1
В обязанности психолога бюро МСЭ не входят вопросы:
реабилитации инвалидов;
оказание психологической помощи в организации;
психологического консультирования;
формулирование психологического реабилитационно-экспертного заключения.
проведения экспертного психодиагностического обследования освидетельствуемого;
Вопрос 2
В работе бюро МСЭ медицинский психолог имеет право:
решающего голоса;
совещательного голоса;
определяющего голоса
Вопрос 3
В соответствии с «Профессиональным стандартом медицинского психолога» трудовая функция «психологическая экспертиза» отнесена к разряду:
психокорреционной работы.
организационной работы;
психодиагностической работы;
Вопрос 4
В соответствии с Государственным стандартом «Медико-социальная экспертиза. Требования к персоналу учреждений медико-социальной экспертизы» в штате бюро МСЭ предусмотрены должности:
медицинского психолога;
клинического психолога;
патопсихолога;
психолога.
нейропсихолога
Вопрос 5
В экспертизе временной нетрудоспособности медицинский психолог принимает участие:
непосредственно, давая заключение о психическом состоянии пациента;
опосредованно, предоставляя врачу необходимый материал, на основании которого врач принимает единоличное решение.
Вопрос 6
В экспертизе профессиональной пригодности психолог применяет знания в области:
эргономики;
психологии труда;
профессиональной ориентации;
психофизиологии;
всего вышеперечисленного.
Вопрос 7
Медицинский психолог не может являться членом следующих экспертных объединений:
врачебная экспертиза;
судебно-психиатрическая экспертиза
военно-врачебная экспертиза.
медико-социальной экспертизы;
Вопрос 8
Обучение психологов в социальной медицине ориентирована на формирование профессиональных качеств, знаний и умений в области:
реабилитации;
экспертизы;
психотерапии
Вопрос 9
Психологи были введены в штатный состав бюро МСЭ в:
2006 году;
1996 году;
2000 году;
2012 году
Вопрос 10
Статус психолога как члена экспертной комиссии, принимающего решение на основе совещательного голоса, закреплен приказом Минтруда № 310н в:
2014 году.
2012 году;
2000 году;
Тема 3. Трудовая экспертиза как раздел психологии труда и медицинская деятельность
Вопрос 1
Вопрос о медицинской стороне профессиональной пригодности работника может решать:
медицинский психолог;
военно-врачебная комиссия
лечащий врач;
врачебная комиссия;
бюро медико-социальной экспертизы;
Вопрос 2
Вопросами профессионального отбора на предприятиях занимаются:
практические психологи;
инженерные психологи.
клинические психологи;
организационные психологи;
Вопрос 3
Констатирующая психологическая трудовая экспертиза проводится в форме:
реабилитации
медицинского освидетельствования;
профессионального психологического отбора;
профессиональной ориентации;
аттестации персонала;
собеседования;
Вопрос 4
При анализа причин аварий и травматизма проводится :
констатирующая трудовая экспертиза;
ретроспективная трудовая экспертиза.
прогностическая трудовая экспертиза;
Вопрос 5
Пригодность к тому или иному виду труда обусловливается:
полом;
состоянием здоровья
возрастом;
профессиональными знаниями и навыками;
всем вышеперечисленным.
Вопрос 6
Прогностическая трудовая экспертиза начинается:
в высшем или среднем профессиональном образовательном учреждении;
на производстве.
в детском саду;
в школе;
Вопрос 7
Психологическая трудовая экспертиза представлена в следующих формах:
ретроспективная
констатирующая;
прогностическая;
проспективная;
аналитическая;
Вопрос 8
Психология трудовой экспертизы не включает:
изучение роли человеческого фактора
профессиональный отбор;
профессиональную ориентацию
изучение причин аварий и брака;
анализ причин заболеваемости на рабочем месте;
Вопрос 9
Трудовая экспертиза решает следующие задачи, кроме определения возможности:
продолжать человеком выполнение определенной работы;
начинать человеком выполнение определенной работы;
отстранения человека от работы по причине нарушения трудовой дисциплины.
оптимального использования его профессиональных умений и навыков;
Вопрос 10
Трудовая экспертиза является предметом изучения:
нейропсихологии
психологии труда;
возрастной психологии;
патопсихологии.
педагогической психологии;
Тема 4. Роль патопсихологического и нейропсихологического исследования в трудовой экспертизе неврологических больных
Вопрос 1
В число неврологических заболеваний, которые подлежат обязательному экспериментально-психологическому исследованию не входят:
эпилепсия;
невралгия тройничного нерва
мигрень;
шейный остеохондроз;
болезнь Паркинсона;
Вопрос 2
Верно ли высказывание: «Экспериментально-психологическое исследование должно отличаться небольшим количеством валидных, но надежных методик:
нет
да;
Вопрос 3
Врачебно-трудовая экспертиза при заболеваниях нервной системы проводится на основе:
общих принципов;
частных принципов.
Вопрос 4
При выборе методик экспериментально-психологического исследования медицинский психолог:
пользуется определенной свободой;
следует указаниям лечащего врача пациента
строго следует инструкции;
Вопрос 5
При определении сроков временной нетрудоспособности неврологических больных врач-невропатолог руководствуется:
мнением коллег;
состоянием больного;
методическими рекомендациями об ориентировочных сроках временной нетрудоспособности;
заключением психолога.
Вопрос 6
При решении экспертных вопросов при заболеваниях нервной системы обязательное проведение экспериментально-психологического исследования предусмотрено для:
только некоторых из них.
всех без исключения неврологических заболеваний;
Вопрос 7
При экспертизе трудоспособности достаточно установить только наличия заболевания нервной системы и не учитывать характер и степень функциональных нарушений?
нет, недостаточно.
да, это так;
Вопрос 8
Экспериментально-психологическое исследование неврологических больных включает:
только нейропсихологическое обследование;
и то, и другое
только патопсихологическое обследование;
Тема 5. Трудовая экспертиза и экспериментально-психологическое исследование больных с инсультами
Вопрос 1
Больная 56 лет, страдающая гипертонической болезнью, перенесла геморрагический инсульт, сопровождающийся параличом правой стороны тела, моторной афазией и апраксическими расстройствами. Медицинский психолог, работая с ней, использовал «Батарею лобной дисфункции» и получил результат в 14 баллов, что может свидетельствовать о:
умеренной лобной дисфункции;
нормальной лобной функции;
признаках лобной деменции;
Вопрос 2
Все больные, перенесшие инсульт:
все нуждаются в направлении на МСЭ.
временно нетрудоспособны;
ограниченно трудоспособны;
Вопрос 3
Для оценки когнитивных нарушений при инсультах используются:
тест рисования часов
таблицы Шульте;
краткая шкала оценки психического статуса (MMSE);
госпитальная шкала тревоги и депрессии (HADS);
шкала Монтгомери – Асберг (MARDS);
Вопрос 4
Единственным объективным методом диагностики когнитивных нарушений после инсульта является:
психиатрическое обследование;
нейропсихологическое обследование;
патопсихологическое обследование;
неврологическое обследование.
Вопрос 5
Нарушения высших мозговых функций при инсультах чаще всего проявляются:
афонией;
афазией;
алалией
Вопрос 6
Нейропсихологическое исследование больных с инсультами должно проводиться:
сразу при поступлении;
перед выпиской больного из стационара
после стабилизации состояния;
Вопрос 7
Пациент в возрасте 78 лет перенес ишемический инсульт. Обнаруживал грубые нарушения памяти и внимания. Его дочери, которая с ним живет и за ним ухаживает, было предложено заполнить «Опросник информантов о наличии когнитивных нарушений у пожилых (IQCODE). Был установлен тестовый показатель 4,3, что свидетельствует:
об отсутствие когнитивных нарушений до инсульта;
о наличия признаков деменции в прединсультный период
о возрастных изменений, не достигших степени деменции;
Вопрос 8
Причинами когнитивных нарушений после инсульта являются:
декомпенсация предшествующих церебральных заболеваний;
развитие острой энцефалопатии;
невротические расстройства.
локальное (очаговое) поражение головного мозга;
Вопрос 9
Психические расстройства после инсульта могут проявляться:
тревожно-депрессивными расстройствами;
деменцией;
астеническими расстройствами;
психоорганическим синдромом;
всеми вышеуказанными нарушениями
Вопрос 10
Тест вербальных ассоциаций исследует только:
категориальные ассоциации;
и те, и другие
литеральные ассоциации;
Тема 6. Трудовая экспертиза и экспериментально-психологическое исследование больных эпилепсией
Вопрос 1
Выберите профессии, которые противопоказаны больным эпилепсией:
ландшафтный дизайнер;
электрик;
водитель трамвая;
швея-мотористка;
диспетчер
столяр;
бухгалтер;
Вопрос 2
К работам, связанным с повышенной опасностью травматизма и риском для жизни больного эпилепсией не относятся работы:
с сортировкой корреспонденции;
с компьютером
на высоте;
у воды;
у огня;
у движущихся механизмов;
Вопрос 3
Личностный преморбид больного эпилепсией, препятствующий социальной адаптации - это:
астенический;
гипотимный
стенический;
гипертимный;
Вопрос 4
Место, являющееся источником эпилептической активности в головном мозге, называется:
очаг;
центр;
пространство;
поле.
Вопрос 5
Мистико-архаический тип внутренней картины болезни присущ больным с:
стеническими чертами личности
истерическими чертами личности;
тревожными чертами личности;
ригидными чертами личности;
Вопрос 6
Нарушение схемы тела, феномен уже виденного, возникающие в состоянии ауры (предшественника эпилептического припадк связан с раздражением корковых зон:
височных долей;
затылочных долей;
теменных долей
лобных долей;
Вопрос 7
Обязательным диагностическим методов при первичном установлении эпилептических припадков является:
электроэнцефалогическое исследование;
нейропсихологическое исследование.
патопсихологическое исследование;
Вопрос 8
Психические расстройства больных эпилепсией определяются:
побочным действием лекарств;
эпилептизацией;
органическим поражением головного мозга;
психогенно-стрессовыми факторами;
всеми выше перечисленными условиями
Вопрос 9
Сотрудники Научного центра психического здоровья РАМН установили, что чем (…) внутренняя картина болезни при эпилепсии совпадает с реальной клинической картиной заболевания, тем (…) социальная адаптация больного:
меньше;
больше;
лучше;
хуже
Вопрос 10
Требуют неотложной госпитализации следующие состояния:
эпилептический психоз;
эпилептическое слабоумие
эпилептический припадок;
эпилептический статус;
Тема 7. Трудовая экспертиза больных с эндогенными заболеваниями, пограничными нервно-психическими расстройствами и умственной отсталостью
Вопрос 1
Биполярное расстройство (…) служит основанием для установления группы инвалидности:
всегда
часто;
редко;
Вопрос 2
Гражданин может быть признан непригодным вследствие психического расстройства к выполнению отдельных видов профессиональной деятельности и деятельности, связанной с источником повышенной опасности сроком:
не более 5 лет;
пожизненно;
на 1 год
не более 3 лет;
Вопрос 3
Для профессиональной деятельности водителя алкоголизм, токсикомания и наркомания являются:
относительным противопоказанием, которое действует временно и допуск к профессии возможен только при условии стойкой ремиссии.
абсолютным противопоказанием, которое действует пожизненно;
Вопрос 4
Для решения вопроса о возможности установления инвалидности при болезни Дауна учитываются следующие факторы, кроме:
наличия и степени выраженности патологии сердечно-сосудистой системы;
степени и выраженности умственной отсталости;
наличия и степени выраженности патологии мочеполовой системы
Вопрос 5
К хроническим психическим заболеваниям не относятся:
маниакально-депрессивный психоз;
реактивный психоз
алкогольный делирий;
болезнь Альцгеймера;
шизофрения;
Вопрос 6
Общим функциональным исследованием, применяемым ко всем лицам, в отношении которых решается вопрос об их допуске по состоянию психического здоровья к источникам повышенной опасности является:
электрокардиография (ЭК;
электроэнцефалография (ЭЭ
электромиография (ЭМ;
магнитно-резонансная томография (МРТ);
Вопрос 7
Под частыми обострениями обычно понимают возникновение тяжелых болезненных психических проявлений:
все ответы правильные
не менее одного раза в год;
раз в полгода;
более одного раза в год;
Вопрос 8
Трудовой прогноз наиболее неблагоприятен следующих типах течения шизофрении:
при всех указанных типах течения
рекуррентном;
приступообразном;
непрерывном;
Вопрос 9
Тяжелые болезненные психические проявления следует считать стойкими, если к моменту осмотра больного они существуют не менее:
одного года;
двух лет
6 мес.;
Вопрос 10
Участие медицинского психолога в диагностике биполярного расстройства заключается в квалификации следующего патопсихологического синдрома:
эндогенного диссоциативного синдрома;
эндогенного аффективного синдрома;
эндогенного органического синдрома
Вопрос 11
Шкала Вайленд при умственной отсталости используется для оценки:
уровня адаптивного поведения
уровня социального функционирования;
уровня интеллекта;
Вопрос 12
Экспериментально-психологическое обследование показано при допуске водителей к работе при наличии у них следующих заболеваний:
шизофрения
неврастения;
эпилепсия;
пограничная умственная отсталость;
алкоголизм в состоянии ремиссии;
наркомания в состоянии ремиссии;
Тема 8. Медико-социальная экспертиза: структура и функции
Вопрос 1
Бюро медико-социальной экспертизы определяет:
стойкую утрату трудоспособности;
временную утрату трудоспособности;
группу инвалидности
Вопрос 2
В оценке личности подэкспертного и внутренней модели болезни выделяют следующие уровни:
психопатологический
нейропсихологический;
психологический;
патопсихологический;
Вопрос 3
В первичном бюро МСЭ психолог привлекается для уточнения функционального состояния обследуемого, как правило:
в 50% случаев;
в 30% случаев
в 100% случаев;
Вопрос 4
В соответствии с классификацией основных категорий жизнедеятельности человека выделяется следующее число выраженности стойкости нарушений функций организма человека:
4;
3;
5
Вопрос 5
Для установления группы инвалидности гражданину должны учитываться:
ограничения категорий жизнедеятельности;
обязательного минимального стажа работы
наличие заболеваний, травм или врожденных дефектов;
степень выраженности нарушения функций
Вопрос 6
К бюро МСЭ специализированного профиля относятся:
офтальмологические;
для больных туберкулезом;
для лиц в возрасте до 18 лет;
психиатрические;
для военнослужащих
Вопрос 7
Первая группа инвалидности первоначально устанавливается на:
2 года;
бессрочно.
1 год;
3 года;
Вопрос 8
При работе психолога с освидетельствуемым взрослым допускается:
присутствие медицинских работников;
работа проводится строго конфиденциально
присутствие родственников;
Вопрос 9
Психолог МСЭ в своей работе использует следующие методы:
статистический;
психобиографический;
экспериментально-психологическое исследование
клинико-психологическое наблюдение;
Вопрос 10
Работа психолога бюро МСЭ осуществляется:
исключительно по запросу;
самостоятельно;
и то, и другое, в зависимости от ситуации
Вопрос 11
Рекомендованные нормативы заключений психолога в Главном бюро:
30 в мес.;
25 в мес.
40 в мес.;
Вопрос 12
Рекомендуемое общее количество методик при проведении комплексного пато- и нейропсихологического обследования освидетельствуемого лица в МСЭ:
8-9;
12-15
3-5;
Вопрос 13
Специфика работы психолога в МСЭ связана с задачами установления:
степени выраженности ограничений категорий жизнедеятельности
глубины и степени нарушения психических функций;
наличия у подэкспертного лица психопатологических нарушений;
Вопрос 14
Степени выраженности стойкости нарушений функций организма человека определяются в:
процентах.
баллах;
Вопрос 15
Учреждения медико-социальной экспертизы в Российской Федерации находятся в ведении:
Министерства труда и социальной защиты;
Министерства здравоохранения;
Министерства финансов
Вопрос 16
Учреждения, в которых проводится медико-социальная экспертиза (МСЭ), называются:
консультацией;
бюро;
комитетом;
комиссией;
Тема 9. Медико-социальная экспертиза и патопсихологическая диагностика при шизофрении
Вопрос 1
К первой степени ограничения категорий жизнедеятельности приводит:
непрерывно-текущая шизофрения;
вялотекущая шизофрени.
приступообразно-прогредиентная шизофрения;
Вопрос 2
Наиболее часто к инвалидности приводит шизофрения с:
приступообразным течением;
рекуррентным (циркулярным) течением.
непрерывным течением;
Вопрос 3
Наиболее частыми видами дефекта при шизофрении являются:
параноидный.
астенический;
психопатоподобный;
Вопрос 4
Основанием для установления 1-я группы инвалидности при шизофрении является ограничение жизнедеятельности 3-й степени в первую очередь связанные с неспособностью:
к общению и межличностному взаимодействию;
к самообслуживанию и выполнению бытовой деятельности,
к адекватному поведению;
все ответы верные.
Вопрос 5
При ограничение способности к общению, межличностным взаимодействиям 2 степени; способности к адекватному поведению 2 степени; способности к выполнению задач и действий, обеспечивающих занятость и экономическую самостоятельность – 3 степени, больному шизофренией показана:
2-я группа инвалидности;
3-я группа инвалидности.
1-я группа инвалидности;
Вопрос 6
При оценке ограничения различных категорий жизнедеятельности при шизофрении необходимо учитывать:
все вышесказанное.
характер и динамику дефицитарной симптоматики;
клиническую форму;
длительность заболевания;
тип течения;
Вопрос 7
При проведении дифференциальной диагностики легкой и умеренной степени шизофренического дефекта наиболее существенную роль играют показатели:
воображения.
внимания;
памяти;
мышления;
Вопрос 8
При проведении экспериментально-психологического обследования больных шизофренией предпочтение дается:
патопсихологическому исследованию;
и тому, и другому.
нейропсихологическому исследованию;
Вопрос 9
У больных шизофренией с легкой степенью выраженности психического дефекта отмечаются:
нормативные показатели кратковременной памяти;
легкое снижение объема долговременной памяти;
легкое снижение объема кратковременной памяти.
нормативные показатели долговременной памяти;
Вопрос 10
У больных шизофренией с умеренной степенью выраженности психического дефекта отмечается нарушение мотивационно-личностного компонента мышления:
в выраженной степени.
в умеренной степени;
в легкой степени;
Тема 10. Медико-социальная экспертиза и патопсихологическая диагностика эпилепсии, алкоголизме и органических поражениях ЦНС
Вопрос 1
Аттентивный вариант психоорганического синдрома преимущественно связан с расстройствами:
внимания;
мышления;
памяти
Вопрос 2
Идеаторному варианту психоорганического синдрома при эпилепсии наиболее соответствуют расстройства:
восприятия
внимания;
мышления;
памяти;
Вопрос 3
Основанием для установления инвалидности при алкоголизме могут считаться следующие его психопатологические проявления:
хронический алкогольный галлюциноз;
алкогольная эпилепсия;
острая энцефалопатия Гайе-Вернике
алкогольное слабоумие;
корсаковский синдром;
Вопрос 4
При алкоголизме инвалидность устанавливается главным образом при:
2-й стадии;
1-й стадии;
3-й стадии
Вопрос 5
При определении уровня снижения способности к мыслительным операциям патопсихологу следует учитывать соответствие полученных данных с:
всем вышеуказанным
возрастом испытуемого;
его образованием;
социальным статусом;
Вопрос 6
При проведении МСЭ необходимо учитывать степень выраженности:
психоорганического синдрома;
всего вышесказанного
частоты приступов;
расстройства личности;
Вопрос 7
При умеренной (средней) степени психоорганического синдрома имеются основания для назначения:
3-й группы инвалидности.
2-й группы инвалидности;
1-й группы инвалидности;
Вопрос 8
При экспериментально-психологическом исследовании больных органическими поражениями мозга предпочтение делается (…) патопсихологическим методикам для исследования внимания, памяти и уровня мышления:
многопрофильным опросникам
традиционным;
стандартным;
исключительно проективным;
Вопрос 9
Триада Вальтер-Бюэля включает:
бредовые идеи;
ухудшение понимания и интеллекта;
ослабление памяти;
иллюзии восприятия;
недержание аффектов
Вопрос 10
Эпилептический патопсихологический симптомокомплекс является вариантом:
экзогенно- органического патопсихологического синдрома;
все ответы верные
психоорганического синдрома;
эндогенно-органического патопсихологического синдрома;
Тема 11. Заключение медицинского психолога по результатам экспериментально-психологического исследования
Вопрос 1
В медико-социальной экспертизе выделяются (…) степени выраженности нарушений психических функций:
3;
4;
2;
Вопрос 2
В случае проведения экспертно-реабилитационного психодиагностического обследования по форме 1 психолог бюро МСЭ делает в акте:
полное описание
формализованное описание;
Вопрос 3
В случае, если освидетельствуемый отказывается от проведения экспериментально-психологического обследования:
испытуемым дается письменный отказ;
психолог должен продолжить работу любой ценой.
испытуемым дается устный отказ;
составляется соответствующий акт;
Вопрос 4
Заочное освидетельствование подразумевает работу с актом экспертного освидетельствования, которая заключается в оценке какого психологического заключения психолога с точки зрения полноты и адекватности его содержания?
предыдущего;
последующего;
текущего;
Вопрос 5
Общие трудозатраты на заключение по форме 2 составляют:
5-6 часов;
3-4 часа;
9-10 часов
Вопрос 6
Психологический диагноз, отраженный в психологическом исследовании, должен иметь отношение к оценке:
эмоционально-волевой сферы;
динамики умственной деятельности;
особенностей личности;
отношения испытуемого к патопсихологическому эксперименту.
состояния высших психических функций;
Вопрос 7
Психологический синдром содержит следующие показатели:
выраженности нарушений общего энергетического потенциала;
все ответы верные
наличия «зоны ближайшего развития»;
возможности обучаемости;
наличия сохранных сторон психики;
нарушений психических функций первичного характера;
степени нарушений психического функционирования;
Вопрос 8
Три заключения по форме 3 приравниваются к (…) заключению по форме 1
2;
1;
3
Вопрос 9
Форма 0 психологического заключения - это:
заключение по результатам личностных опросников MMPI, ММИЛ, СМИЛ.
заключение по данным нейропсихологического обследования, как обследования повышенной сложности;
заключение для комплексной судебной психолого-психиатрической экспертизы;
Вопрос 10
Формулировка психологического синдрома допускает:
только количественную оценку;
и ту, и другую;
только качественную оценку;
в зависимости от типа заключения.
Тема 12. Реабилитация и абилитация инвалидов и задачи медицинского психолога в МСЭ
Вопрос 1
Абилитация введена законодательно следующим нормативным документом:
Федеральный закон от 002017 N 116-ФЗ
Федеральный закон от 21995 N 181-ФЗ;
Приказ Минтруда России от 112015 N 1024н;
Федеральный закон от 012014 N 419-ФЗ;
Вопрос 2
В ситуации «болезнь – инвалидность» психолог должен помочь реабилитанту преодолеть:
социальную изоляцию;
рентные установки;
фрустрацию;
все вышесказанное
состояние ущербности;
Вопрос 3
Верно ли Высказывание: «Целью психологического аспекта реабилитации (психологической коррекции) является стремление максимально задействовать сохранившиеся ресурсы личности для реализации реабилитационной цели»:
неверно;
верно
Вопрос 4
Должны ли душевнобольные, находящиеся на социальном обеспечении в загородных домах интернатного типа и привлекающиеся к посильному труду на подсобном хозяйстве получать денежное вознаграждение за свою работу?
нет
да;
Вопрос 5
Лицу, официально признанному инвалидом, назначается:
пособие;
опекунство;
рента
индивидуальная программа реабилитации;
Вопрос 6
Основоположником трудотерапии как метода реабилитации психически больных является:
Бехтерев;
Симон;
Ильон;
Корсаков
Вопрос 7
Отношения реабилитанта и реабилитолога должны строиться на принципах:
партнерства;
компромисса
патернализма;
Вопрос 8
Под абилитацией понимается процесс формирования новых способностей, которые (…) к ведению трудовой, общественной, образовательной и бытовой деятельности
присутствовали, но не были своевременно развиты
ранее присутствовали, но были утрачены;
ранее отсутствовали совсем;
Вопрос 9
Принципы социально-трудовой реадаптации психически больных были сформулированы:
Геллерштейном;
Рубинштейном;
Эпштейном;
Цфасманом
Фридманом;
Вассерманом;
Вопрос 10
Реализация реабилитационной цели определяется:
реабилитационным потенциалом;
психической энергией;
энергетическими ресурсами человека;
наличием группы инвалидности.
Вопрос 11
Система и процесс полного или частичного восстановления способностей человека с особыми потребностями к бытовой, общественной, профессиональной и иной деятельности - это:
реабилитация
абилитация;
реадаптация;
ресоциализация;