☀️Психология (СпДО, 2 часть) Практическое занятие 1. Задание 10 | НСПК 100% правильно☀️
Описание
➡️ Готовые работы и услуги для НСПК, ОСЭК и других ⬅️
По горизонтали | По вертикали |
1 Барьер в общении, который характеризуется недоверием к собеседнику, незаинтересованность в предмете разговора, погруженность в другие дела, убежденность в собственной правоте, неумение слушать, привычка перебивать (прил, муж.род, ед. число). | 2 Процесс самореализации, в результате которого личность стремится обрести индивидуальность (сущ, ж.род, ед. число). |
6 Сопротивление давлению группы, во что бы то ни стало отрицание ее норм, демонстрация крайней независимости. | 3 Единый, целенаправленный процесс, объединяющий воспитание, обучение и развитие (сущ, ср.род, ед. число). |
9 Обучение, которое опирается на объяснительно-иллюстративный и репродуктивный методы, и основная его сущность сводится к процессу передачи готовых известных знаний учащихся (прил, ср.род, ед. число). | 4 Барьер, характеризующийся недостатком информации, неясностью передаваемой информации (прил, муж.род, ед. число). |
10 Качество деятельности, которое характеризуется высоким уровнем мотивации, осознанной потребностью в усвоении знаний и умений, результативности и соответствием социальным нормам (сущ, жен.род, ед. число). | 5 Совокупность знаний о способах и средствах проведения производственных процессов (сущ, жен.род, ед. число). |
| 7 Путь личностного роста (воспитания, развития, обучения) ребенка (сущ, муж.род, ед. число). |
| 8 Совокупность незнакомых друг с другом людей (сущ, муж.род, ед. число). |
Психология (СпДО, 2 часть) Практическое занятие 1. Задание 10 1 Барьер в общении, который характеризуется недоверием к собеседнику, незаинтересованность в предмете разговора, погруженность в другие дела, убежденность в собственной правоте, неумение слушать, привычка перебивать (прил, муж.род, ед. число). 2 Процесс самореализации, в результате которого личность стремится обрести индивидуальность (сущ, ж.род, ед. число). 6 Сопротивление давлению группы, во что бы то ни стало отрицание ее норм, демонстрация крайней независимости. 3 Единый, целенаправленный процесс, объединяющий воспитание, обучение и развитие (сущ, ср.род, ед. число). 9 Обучение, которое опирается на объяснительно-иллюстративный и репродуктивный методы, и основная его сущность сводится к процессу передачи готовых известных знаний учащихся (прил, ср.род, ед.
число). 4 Барьер, характеризующийся недостатком информации, неясностью передаваемой информации (прил, муж.род, ед. число). 10 Качество деятельности, которое характеризуется высоким уровнем мотивации, осознанной потребностью в усвоении знаний и умений, результативности и соответствием социальным нормам (сущ, жен.род, ед. число). 5 Совокупность знаний о способах и средствах проведения производственных процессов (сущ, жен.род, ед. число). 7 Путь личностного роста (воспитания, развития, обучения) ребенка (сущ, муж.род, ед. число). 8 Совокупность незнакомых друг с другом людей (сущ, муж.род, ед. число). .
Характеристики ответов (шпаргалок) к заданиям
Список файлов
