Методологические основы психологии:

Тема: Структура и функции методологического знания.





Содержание

Введение. 3
1 Понятие методологии науки. 5
2 Структура методологического знания. 9
3 Функции методологического знания. 13
Заключение. 15
Список использованных источников. 16

Введение

Актуальность исследования обусловлена тем, то методология психологической науки в настоящее время представляет собой интенсивно и динамично развивающуюся область психологического знания.
Изучение методологии психологической науки для любого психолога является очень актуальным и крайне необходимым. Современная психология представляет собой пеструю картину разнообразных, трудно совместимых, а зача­стую отрицающих друг друга теорий и подходов.
В последнее время наблюдается своего рода методологический «бум»: в периодических изданиях и сборниках научных трудов публикаций по методологической проблематике становится очень много.
Все это свидетельствует о том, что в современной отечественной психологии интерес к разработке методологических вопросов неуклонно возрастает и все большее число авторов считает необходимым поделиться с коллегами результатами своих методологических изысканий.
Выбор методологического подхода является первоначальным или определяющим моментом любого научного исследования, поскольку методология — это система принципов и способов организации и построения теоретической и практической деятельности».
При этом, для получения достоверных и правильно интерпретированных данных при планировании исследования требуется соблюдать операциональную валидность: «должно соблюдаться соответствие между «теоретическими» и «экспериментальными» определениями в организации экспериментального исследования».
Иными словами, выбранные методы исследования должны относиться к той же парадигме, в которой проводится интерпретация психологического феномена, заявленного в предмете исследования.
Целью данной работы является исследование структуры и функций методологического знания.
В соответствии с целью задачами работы являются:
- изучение понятия методологии науки;
- исследование структуры методологического знания;
- анализ функций методологического знания.