Сборник ответов к экзаменационному тесту Психология девиантного поведения ММА.

Вопрос 1 Психология девиантного поведения относится к одной из следующих наук: 1. общей психологии 2. психиатрии 3. патопсихологии 4. междисциплинарной науке Вопрос 2 Девиантное поведение встречается: 1. только у психически здоровых 2. только у психически больных 3. только у лиц, находящихся в пограничном психическом состоянии 4. и у психически здоровых, и у психически больных Вопрос 3 К видам девиантного поведения не относится: 1. лживое 2. преступное 3. зависимое Вопрос 4 Девиантные формы поведения являются исключительно 1. детским феноменом 2. подростковым феноменом 3. феноменом зрелого человека 4. феноменом пожилого человека 5. ни один из ответов не верен Вопрос 5 Система поступков, противоречащих принятым в обществе нормам и проявляющихся вне сбалансированности психических процессов, не адаптивности, нарушениях процесса самоактуализации или уклонения от нравственного и эстетического контроля за собственным поведением, называется: 1.

криминальным поведением 2. аддиктивным поведением 3. делинквентным поведением 4. патохарактерологическим поведением 5. девиантным поведением Вопрос 6 Выделите основные особенности отклоняющегося поведения: допускается несколько ответов 1. не соответствует общепринятым или официально установленным социальным нормам 2. согласованность с конкретной ситуацией 3. соответствие ведущим требованиям социальной среды 4. вызывает негативную оценку со стороны других людей 5. наносит реальный ущерб личности или окружающим людям Вопрос 7 Какие факторы детерминируют отклоняющееся поведение: допускается несколько ответов 1. условия физической среды 2. социальные условия 3. биологические факторы 4.

внутриличностные причины 5. уровень технологического развития общества Вопрос 8 Каков минимальный возраст субъекта, по отношению к которому уместно употребить термин «девиантное» поведение: 1. 5-6 лет 2. 6-7 лет 3. 7-8 лет 4. 8-10 лет 5. 10-12 лет Вопрос 9 Что из перечисленного является отклоняющимся поведением: 1. супружеская измена 2. употребление героина 3. чрезмерное увлечение мексиканскими сериалами Вопрос 10 Понятие «толерантность» применительно к употреблению наркотиков означает: 1. комплекс болезненных симптомов 2. индивидуальную непереносимость некоторых видов наркотиков 3. привыкание, которое требует постоянного увеличения дозы Вопрос 11 Среди групп наркотиков выделяют: 1.

омнопонты 2. опиаты 3. барбамиты Вопрос 12 К аддиктивному поведению относится: 1. страх 2. созависимость 3. гемблинг Вопрос 13 При алкоголизации личность: 1. уничтожается 2. не изменяется 3. деградирует Вопрос 14 Стадия физической зависимости при аддиктивном поведении характеризуется проявлением: 1. тревоги 2. психического дискомфорта 3. абстиненции Вопрос 15 Токсикомания в детском и подростковом возрасте носит характер: 1. индивидуальный 2. групповой 3. сначала групповой, затем – индивидуальный Вопрос 16 Понятие «созависимость» означает: 1. психологические нарушения личности 2. аддиктивное поведение 3. психическое расстройство Вопрос 17 У девочек (по сравнению с мальчиками) алкоголизация развивается: 1.

быстрее, с яркой деградацией личности, с интеллектуальным снижением 2. быстрее, без деградации личности, с интеллектуальным снижением 3. быстрее, без деградации личности, без интеллектуального снижения 4. медленнее, с деградацией личности, без интеллектуального снижения 5. медленнее, без деградации личности, с интеллектуальным снижением Вопрос 18 Обозначьте факторы, приводящие к аддиктивному поведению: допускается несколько ответов 1. личностные особенности ребенка 2. региональные особенности 3. неустойчивая семья 4. возрастные особенности 5. асоциальная неформальная среда Вопрос 19 К видам профилактики девиантности по объектам воздействия не относится: 1. первичная 2.

ситуационная 3. вторичная Вопрос 20 На какие объекты воздействия направлена вторичная профилактика: 1. общности людей 2. «группа риска» 3. девианты Новые вопросы Вопрос 1 Критерий нормы поведения, который связан с индивидуальными особенностями личности человека (внутренняя позиция по отношению к окружающему миру и себе; способность принимать решение и делать выбор; ответственность за собственное поведение) 1. статистический 2. качественно-количественный 3. психопатологический 4. социально-нормативный 5. индивидуально-психологический Вопрос 2 Критерий нормы поведения, который позволяет определить норму для любого явления с помощью подсчета частоты, с которой данное явление встречается: 1.

статистический 2. качественно-количественный 3. психопатологический 4. социально-нормативный 5. индивидуально-психологический Вопрос 3 Критерий нормы поведения, с позиции которого все поведенческие проявления можно разделить на две группы ‒ «нормальные» и «патологические» (аномальные): 1. статистический 2. качественно-количественный 3. психопатологический 4. социально-нормативный 5. индивидуально-психологический Вопрос 4 Поведение, которое не соответствует общепринятым или официально установленным социальным нормам (существующим законам, правилам, традициям и социальным установкам) 1. поведение 2. девиантное поведение 3. индивидуальное поведение Вопрос 5 Критерий нормы поведения, который отражает степень выраженности и степень угрозы той или иной формы поведения для жизни человека 1.

статистический 2. качественно-количественный 3. психопатологический 4. социально-нормативный 5. индивидуально-психологический Вопрос 6 Основные признаки поведения человека (возможны несколько ответов): 1. социально по своей сути 2. негативная оценка окружающих, введение санкций 3. формируется и реализуется в обществе 4. несоответствие общепринятым социальным нормам 5. имеет тесную связь с речевой регуляцией и целеполаганием Вопрос 7 Особая форма активности, регулируемая психикой 1. поведение 2. девиантное поведение 3. аддиктивное поведение.