Готовые ответу по предмету "Проектирование учебного процесса" (Синергия)

Ищете актуальные ответы на тесты по дисциплине "Проектирование учебного процесса"? На этой странице собрана полная база вопросов и ответов к ним, которая поможет студентам МФПУ Синергия успешно сдач зачёт или промежуточное тестирование. Ниже представлены реальные задания из системы дистанционного обучения. Используйте наши материалы, чтобы закрыть сессию на отлично и остаться без хвостов". Укажите методическую последовательность видов контроля в рамках изучения одной темы. Укажите методическую последовательность действий учителя и учащихся при обучении диалогической речи на основе диалога-образца: В обучении аудированию используются две основные формы: Вид общения, который характеризуется поочередно сменяющимися репликами двух и более лиц – это Выберите дидактические функции электронного образовательного ресурса: Выберите принципы дистанционного обучения.

Геймификация как метод обучения включает: Инструментарий конкретной области деятельности человека, набор процессов, методов и принципов, необходимый для создания конечного продукта, будь то изделие, программа или другое социальное благо — это К видам урока в зависимости от характера формируемого навыка относят: К компонентам Федерального образовательного стандарта можно отнести: К моделям обучения технологии blended learning относятся: К особенностям реализации CLIL технологии относятся: К психологическим особенностям диалогической речи относятся: К свободной разновидности диалогов можно отнести: К современным образовательным технологиям относят: Контроль умении говорения может быть: Метод, в основе которого лежит развитие познавательных навыков учащихся, умений самостоятельно конструировать свои знания, умений ориентироваться в информационном пространстве, развитие критического мышления – это .

Методы, производственные процессы и программно-технические средства, которые применяют, чтобы собрать, обработать, сохранить, распространить, отобразить или использовать информацию в интересах пользователей, - это технологии. Модель обучения, при которой учитель предоставляет материал для самостоятельного изучения дома, а на очном занятии проходит практическое закрепление материала – это . Модель смешанного обучения, при которой ученики в классе делятся на группы, и эти группы переходят между разными станциями – это . Образовательный подход, совмещающий обучение с участием учителя (лицом к лицу) и онлайн-обучение –это . Обучающий курс с массовым интерактивным участием c применением технологий электронного обучения и открытым доступом через Интернет, одна из форм дистанционного образования – это Один из ведущих принципов современного языкового образования - «принцип антропоцентризма», который предполагает: Педагогическая технология организации учебного процесса, в рамках которого предполагается разный уровень усвоения учебного материала, - это: обучение.

Педагогическая технология, в которой особое внимание уделяется «групповым целям» и успеху всей группы, который может быть достигнут в результате самостоятельной работе каждого члена группы в постоянном взаимодействии с другими членами этой же группы при работе над темой, вопросом, подлежащим изучению, - это . Подход, при котором иностранный язык выступает как средство обучения предметам школьной программы – это технология. Согласно современной ситуации в мире, языковое образование рассматривают предполагает: Технология обучения, которая предполагает создание под руководством учителя проблемных ситуаций и активную самостоятельную деятельность учащихся по их разрешению, – это .

Технология, инструмент самооценки и собственного познавательного, творческого труда человека, рефлексии его собственной деятельности – это . Технология, реализация которой предполагает фиксацию оценки и индивидуальных достижений школьника, накопленных в определенный период его обучения, - это . Укажите правильную последовательность этапов аудирования. Укажите правильную последовательность этапов работы над проектом. Укажите правильную последовательность этапов формирования грамматических навыков. Усановите соответствие автора и концепта Установите соответствие Установите соответствие Установите соответствие Установите соответствие Установите соответствие между критериями оценки Интернет-ресурсов для учителей и их содержанием.

Установите соответствие между службами глобальной сети Интернет и латинскими названиями данных служб. Учебный интернет-ресурс, который представляет собой сценарии организации проектной деятельности учащихся по любой теме с использованием ресурсов Интернета, предполагает проведение проекта с участием всех учащихся – это . Учебный интернет-ресурс, представляет собой своеобразную коллекцию мультимедийных ресурсов, где содержатся ссылки не только на текстовые сайты, но и на фотографии, аудиофайлы и видеоклипы, графическую информацию - это . Функциями языкового образования в современном обществе являются: Характеристиками MOOC являются: Характерными особенностями проектного метода являются: Характерными особенностями технологии «Перевернутый класс» являются: Характерными особенностями технологии «Ротация станций» являются: Что из нижеперечисленного относится к аутентичному материалу: Языковое образование в современном обществе — это: Языковое образование на современном этапе общественного развития принято рассматривать как:.