План

Введение……………………………………………………………...……………3

ГЛАВА 1. СОЦИАЛЬНАЯ ОБУСЛОВЛЕННОСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ УГОЛОВНОГО НАКАЗАНИЯ К НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМ………..…….7

1.1. Несовершеннолетний как лицо, способное нести уголовное наказание....7

1.2. Развитие отечественного уголовного законодательства о наказании несовершеннолетних………………………………...…………………………..15

1.3. Особенности наказания несовершеннолетних по зарубежному уголовному законодательству…………………………………………………..23

ГЛАВА 2. ВИДЫ И ОСОБЕННОСТИ НАЗНАЧЕНИЯ НАКАЗАНИЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМ…………………………….……………………..30

2.1. Виды назначаемых несовершеннолетним наказаний, не связанных с лишением свободы………………………………………………………………30

2.2. Виды назначаемых несовершеннолетним наказаний, связанных с лишением свободы……………………………………………………………....38

2.3. Особенности назначения наказания несовершеннолетним……………...42

ГЛАВА 3. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ УГОЛОВНОГО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА ОБ ОСОБЕННОСТЯХ НАКАЗАНИЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ И ПРАКТИКИ ЕГО ПРИМЕНЕНИЯ…………47

Заключение……………………………………………………………………….54

Список литературы………………………………………………………………58

Приложения………………………………………………………………….…..62

Введение

Актуальность темы исследования. Молодое поколение занимает исключительное положение в обществе, оказывая влияние на развитие и становление демократической правовой системы государства, функционирование правоохранительных органов, судов и правозащитных организаций, на темпы развития, успехи и недостатки России, как социально ориентированного государства. Негативные тенденции современности не обходят стороной одну из самых многочисленных, и социально-незащищенных групп населения - молодежь. Уровень детской преступности в стране остается высоким, несмотря на снижение числа осужденных в 2020 г. по отношению к 2019 г. Важную роль в борьбе с этими негативными явлениями и тенденциями играет институт наказания несовершеннолетних и, в частности, те составные части, касающиеся его назначения и освобождения от него. Законодатель предусмотрел особые условия применения наказаний несовершеннолетним. Выделение законодателем ответственности несовершеннолетних в отдельный раздел УК РФ, связано с необходимостью её тщательной регламентации, иногда отступающей от общих начал уголовной ответственности и наказания. Таким образом, тема данной курсовой работы является актуальной и представляет большой интерес для изучения.

Степень научной разработанности. Исследованиями этой темы плодотворно занимались: В.Л. Васильева, А.Р. Ратинова, В.А. Образцова, Ф.В. Глазырина, А.А. Бодалева. Виды наказаний и проблемы их назначения несовершеннолетним в последние годы изучали: З.А. Астемиров, Ю.М. Антонян, М.М. Бабаев, Г.В. Дровосеков, В.Д. Ермаков, Г.С. Забрянский, А.Н. Игнатов, И.И. Карпец, Н.И. Крюкова, Г.М. Миньковский, П.П. Осипов, A.B. Шамис и др.

Объектом исследования являются общественные отношения в сфере общественно – опасного поведения несовершеннолетних.

Предметом исследования являются нормы российского законодательства, регулирующие отношения в сфере уголовной ответственности несовершеннолетних.

Целью работы является комплексное изучение видов наказаний, предусмотренных для несовершеннолетних. Для достижения указанной цели мы поставили следующие задачи:

- изучить личность несовершеннолетнего преступника и его способность нести уголовную ответственность;

- исследовать историю становления отечественного уголовного законодательства о наказании несовершеннолетних;

- проанализировать специфику наказания несовершеннолетних в иностранном уголовном праве;

- раскрыть виды наказаний для несовершеннолетних;

- ознакомиться с судебной практикой по делам наказания несовершеннолетних;

- рассмотреть особенности назначения наказания несовершеннолетним по российскому законодательству;

- предложить варианты совершенствования уголовного законодательства РФ с учетом специфики наказания несовершеннолетних.

Методологией исследования является совокупность общенаучных и специально-научных методов познания. Основными из них являются: диалектический метод, догматический, историко-правовой и сравнительно-правовой методы, метод системного анализа и структурно-функциональный метод.

Теоретическая и практическая значимость дипломной работы заключается в том, что изложенные в ней рекомендации и предложения по совершенствованию законодательства о привлечении к уголовной ответственности несовершеннолетних могут быть приняты во внимание и использованы:

- в законодательной деятельности по модернизации уголовного и уголовно-исполнительного законодательств;

- в научных исследованиях при проведении дальнейших разработок решения проблем уголовной ответственности несовершеннолетних;

- в процессе преподавания в высших учебных заведениях таких дисциплин, как уголовное и уголовно-исполнительное право.

Положения, выносимые на защиту:

1. Сегодня срок такого вида наказания несовершеннолетних, как лишение права заниматься определенной деятельностью, является таким же, как и для взрослых лиц, т.е. от 1 года до 5 лет. Учитывая несовершеннолетний возраст виновного, особенности его личности, размеры и сроки наказания этим лицам на наш взгляд, должны быть снижены. Подростки не должны привлекаться наравне со взрослыми преступниками, поэтому, мы считаем необходимым, дополнить ст. 88 УК РФ положением, указывающим срок (от 6 месяцев до 2-х лет), на который несовершеннолетний может быть лишен такого права.

2. Важным направлением в развитии законодательства о наказаниях несовершеннолетних, является разработка и включение в УК РФ норм, предусматривающих специальные наказания для несовершеннолетних, например, пробация.

3. Предлагается ввести в Закон термин «возрастная невменяемость», предусматривающий два критерия: социально-психологический и юридический. Социально-психологический критерий должен быть определен как «отставание в психическом развитии, обусловленное социальными факторами или иными болезненными расстройствами, не связанными с психическими заболеваниями. Юридический критерий, характеризующий возрастную невменяемость, следует понимать как полную невозможность осознания несовершеннолетним фактического характера и общественной опасности своих действий (бездействия) или руководства ими, что исключает возможность привлечения к уголовной ответственности.

Структура работы. Дипломная работа состоит из введения, трех глав, заключения, списка используемой литературы и приложений. В первой главе раскрывается социальная обусловленность применения уголовного наказания к несовершеннолетним. Вторая - посвящена видам и особенностям назначения наказания несовершеннолетним. А в третьей главе рассматриваются вопросы совершенствования уголовного законодательства об особенностях наказания несовершеннолетних и практики его применения.