ВКР: Содержание детей в детских учреждениях как особый вид социального обслуживания

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ………………………….………………………….…………………3

Глава 1. Общая характеристика содержания детей в детских учреждениях….6

1.1 Правовой статус детей, содержащихся в детских учреждениях…………………………….………………………………………6

1.2 Правовое регулирование содержания детей в детских учреждениях…19

Глава 2. Особенности и проблемы содержания детей в детских учреждениях

2.1 Особенности содержания детей в детских учреждениях………………29

2.2 Проблемы и перспективы правового регулирования содержания детей

в детских учреждениях……………………….……………………….……...33

ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………….………………………….…………...43

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ………………...………….46

Приложение 1…………………………………………………………………….50

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы дипломной работы. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, относятся к одной из наиболее уязвимых категорий населения. Государство обязано обеспечивать их защиту и поддержку для создания условий, способствующих их полноценному развитию и интеграции в общество. Вопросы социальной защиты этой категории граждан имеют высокую социальную значимость, так как от этого зависит будущее поколение страны.

Российское законодательство постоянно совершенствуется, особенно в сфере социальной политики. В последние годы были внесены изменения в законы, регулирующие меры социальной поддержки детей-сирот, такие как предоставление жилья, образование, медицинское обслуживание и другие виды помощи. Исследование этих изменений позволит оценить эффективность новых норм и выявить возможные пробелы в правовом регулировании.

Несмотря на существующие меры поддержки, многие дети-сироты сталкиваются с трудностями при адаптации к самостоятельной жизни после выхода из детских домов или интернатов. Исследования показывают, что они часто испытывают трудности с трудоустройством, жильем и другими аспектами жизни. Улучшение качества жизни этой категории граждан требует анализа существующих проблем и разработки предложений по совершенствованию содержания детей в детских учреждениях.

Объект дипломной работы – общественные отношения, возникающие в сфере содержания детей в детских учреждениях.

Предмет дипломной работы – нормативные правовые акты, регулирующие содержание детей в детских учреждениях, а также научная литература и судебная практика по вопросам темы дипломной работы.

Целью дипломной работы является выявление особенностей и проблем содержания детей в детских учреждениях.

Задачи дипломной работы:

1. Определить правовой статус детей, содержащихся в детских учреждениях;
2. Рассмотреть правовое регулирование содержания детей в детских учреждениях;
3. Указать особенности содержания детей в детских учреждениях;
4. Выявить проблемы и обосновать перспективы правового регулирования содержания детей в детских учреждениях.

Защищаемые положения (гипотеза) – совершенствование правового регулирования содержания детей в детских учреждениях позволит повысить эффективность реализации данного вида социального обслуживания.

Материалы и методы. При написании работы использованы такие методы как формально-юридический, исторический, диалектический, обобщения, метод анализа правовых норм, синтеза, индукции и дедукции.

Научная новизна обусловлена полученными выводами по теме дипломной работы, которые являются новыми для науки. В частности, выработаны предложения по совершенствованию правового регулирования содержания детей в детских учреждениях.

Теоретическая и практическая значимость определяется тем, что выводы и предложения, сделанные в ходе дипломной работы, могут быть использованы в целях трансформации правового отношения содержания детей в детских учреждениях, а также их регулирования в рамках действующего законодательства; в целях использования суждений при написании других научных работ; с целью устранения пробелов в правовом регулировании в аспекте темы исследования. Кроме того, выводы будут интересны для их использования в практической деятельности, а также при разработке учебно-методических материалов, при чтении лекций и проведении практических занятий по отдельным дисциплинам.

Вышеизложенные обстоятельства указывают на то, что полученные выводы и сформулированные предложения в рамках настоящей дипломной работы имеют особую теоретическую и практическую ценность.

Структура работы представлена введением, двумя главами, заключением и списком литературы.