Для студентов НАДПО по предмету Подготовка к школе детей с нарушениями речиОтветы на все тесты Подготовка к школе детей с нарушениями речиОтветы на все тесты Подготовка к школе детей с нарушениями речи
5,0055674
2025-04-292025-04-29СтудИзба
☀️Ответы на все тесты Подготовка к школе детей с нарушениями речи | НАДПО 100% правильно ☀️
Ответы к экзамену Ответы на все тесты: Ответы на все тесты Подготовка к школе детей с нарушениями речи
-51%
Описание
📇 Другие услуги и готовые работы для НАДПО (жми на текст😊 )📇
💯 База ответов к тестам для НАДПО💯
Ответы на все тесты к курсу "Подготовка к школе детей с нарушениями речи" для НАДПО, полностью правильные, помогут при решении итогового тестирования :)
Для поиска нужного ответа, воспользуйтесь поиском ниже
![]()
Показать/скрыть дополнительное описание
💯 База ответов к тестам для НАДПО💯
Ответы на все тесты к курсу "Подготовка к школе детей с нарушениями речи" для НАДПО, полностью правильные, помогут при решении итогового тестирования :)
Для поиска нужного ответа, воспользуйтесь поиском ниже
Показать/скрыть дополнительное описаниеОтветы на все тесты курса Подготовка к школе детей с нарушениями речи НАДПО Подготовка к школе детей с нарушениями речи Все ответы Подготовка к школе детей с нарушениями речи Итоговый тест Подготовка к школе детей с нарушениями речи НАДПО.
Список вопросов
Основными задачами, какого этапа является работа над пониманием и употреблением предлогов, распространение и сокращение предложений?
Понятие готовности к обучению грамоте старших дошкольников включает в себя сформированность и развитие таких необходимых компонентов как:
От чего находится в прямой зависимости уровень развития речи детей по М. М. Кольцовой?
Обучению грамоте должна предшествовать определенная логопедическая работа, основные направления которой следующие:
Какие компоненты включает в себя фонематическая система?
Какие зоны больших полушарий участвуют в процессе письма и чтения?
Как называется способность, проявляющаяся при воспроизведении ритмически организованных элементов временного ряда по определению И. Н. Садовниковой?
Сколько составляет продолжительность учебной недели?
На сколько периодов условно делится все обучение?
На сколько неоднородных групп позволяет разделить детей различный уровень речевых средств?
Какой период находятся дети, в детском саду зачисленные в специальную группу?
Какие остаются ошибки у детей с ОНР на втором году обучения?
В чем испытывают дети большие трудности?
В выполнении, каких заданий наиболее ярко проявляется ограниченность речевых средств?
Верны ли следующие суждения?
А) При планировании занятий по пересказу подбираются тексты с простой и понятной фабулой.
Б) Пересказ предполагает развитие у детей таких речевых умений, как репродукция, комбинирование, конструирование.
А) При планировании занятий по пересказу подбираются тексты с простой и понятной фабулой.
Б) Пересказ предполагает развитие у детей таких речевых умений, как репродукция, комбинирование, конструирование.
Какая работа предшествует составлению рассказа по картине?
Какую форму речи рекомендуется использовать при обучении правильному синтаксическому и грамматическому построению сложного предложения?
Когда можно начинать обучать детей составлять разные виды сложных предложений?
Что позволяет предупредить своевременное развитие понимания речи?
Что включает в себя содержание фронтальных занятий по формированию лексико-грамматических средств языка?
Сколько раз в неделю проводятся фронтальные занятия по формированию лексико-грамматических средств языка?
Сколько ставок логопеда утверждается на каждую специальную группу в соответствии с «Положением о дошкольных учреждениях и группах для детей с нарушениями речи»?
Сколько минут рекомендуется тратить на упражнения, включающие артикуляционную гимнастику на фронтальных занятиях?
С учетом чего строятся режим дня и сетка занятий логопеда и воспитателя?
На сколько периодов условно делится первый год обучения подготовки к школе детей с нарушениями речи?
Какие принципы положены в основу коррекционной системы обучения и воспитания детей с ОНР5-7 лет?
Какие из предложенных вариантов являются основными задачами коррекционного обучения?
Какие возможны варианты исправления ошибок у детей возникающие в процессе работы?
Характеристики ответов (шпаргалок) к экзамену
Тип
Коллекция: Ответы (шпаргалки) к экзамену
Учебное заведение
НАДПОУчебная пора
Номер задания
Теги
Просмотров
3
Качество
Идеальное компьютерное
Количество вопросов
![Картинка-подпись](https://s.studizba.com/z.php?f=/uploads/fotos/podpt_159566_64840.png&w=1632&h=400&t=1")
📚Помощь в сдаче любых видов работ✒️Более 6000 готовых студенческих работ и тестов для НСПК, ОСЭК, НИИДПО, НАДПО и других ВУЗов👨🏫Гарантирую результат или полностью верну деньги!✅💰
tobiking
29 апреля в 12:11
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
