ОГЛАВЛЕНИЕ Введение………………………………………………………………….……3 Глава 1. Теоретические основы развития умений устной иноязычной речи учащихся основной школы на основе аутентичных мультфильмов……....6 1.1 Психолингвистическая характеристика иноязычной устной
Описание
В соответствии с этой целью, можно выделить следующие задачи, которые должны быть реализованы в данной работе:
1. дать психолингвистическую характеристику иноязычной речи;
2. выделить особенности и трудности обучения монологической и диалогической иноязычной речи;
3. определить дидактический потенциал художественных мультфильмов как специфического типа аутентичного материала;
4. рассмотреть условия обучения устной иноязычной речи учащихся 7-го класса;
5. выявить возрастные особенности учащихся 7-го класса;
6. сформулировать критерии отбора аутентичных мультфильмов;
7. разработать алгоритм работы с аутентичными мультфильмами и комплекс упражнений для обучения устной иноязычной речи на их основе.
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение………………………………………………………………….……3
Глава 1. Теоретические основы развития умений устной иноязычной речи учащихся основной школы на основе аутентичных мультфильмов……....6
1.1 Психолингвистическая характеристика иноязычной устной
речи……………………………………………………………….……...6
1.2 Особенности развития умений устной иноязычной речи.……….….12
1.3 Дидактический потенциал аутентичных мультфильмов в обучении
устной иноязычной речи……………………………………...……….24
Выводы по главе 1………………………………………………….…...…...34
Глава 2. Методика развития умений устной иноязычной речи учащихся 7-го класса на основе аутентичных мультфильмов……………….……...…….35
2.1 Возрастная характеристика учащихся основной школы...……...…..35
2.2 Обобщение опыта учителей и анализ учебно-методических комплектов на предмет обучения устной иноязычной речи на основе аутентичных мультфильмов…………………………………………………………….....40
2.3 Комплекс упражнений, направленный на развитие умений устной иноязычной речи на основе аутентичных мультфильмов.…..…………...45
Выводы по главе 2………………………………………………………......55
Заключение…………………………………………………………………..56
Список использованной литературы……………………………………….57
Приложение…………………………………………………………………..Показать/скрыть дополнительное описание
ОГЛАВЛЕНИЕ Введение………………………………………………………………….……3 Глава 1. Теоретические основы развития умений устной иноязычной речи учащихся основной школы на основе аутентичных мультфильмов……....6 1.1 Психолингвистическая характеристика иноязычной устной речи……………………………………………………………….……...6 1.2 Особенности развития умений устной иноязычной речи.……….….12 1.3 Дидактический потенциал аутентичных мультфильмов в обучении устной иноязычной речи……………………………………...……….24 Выводы по главе 1………………………………………………….…...…...34 Глава 2. Методика развития умений устной иноязычной речи учащихся 7-го класса на основе аутентичных мультфильмов……………….……...…….35 2.1 Возрастная характеристика учащихся основной школы...……...…..35 2.2 Обобщение опыта учителей и анализ учебно-методических комплектов на предмет обучения устной иноязычной речи на основе аутентичных мультфильмов…………………………………………………………….....40 2.3 Комплекс упражнений, направленный на развитие умений устной иноязычной речи на основе аутентичных мультфильмов.…..…………...45 Выводы по главе 2………………………………………………………......55 Заключение…………………………………………………………………..56 Список использованной литературы……………………………………….57 Приложение………………………………………………………………….. .
Характеристики ВКР
Список файлов
