ВКР: Педагогические условия формирования антикоррупционной направленности будущих инспекторов по охране труда

ВКРМ по дисциплине "Педагогика".
Оригинальность работы по Антиплагиат.ру (бесплатная версия) 70,09% (проверен 17.07.2023)

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы исследования магистерской диссертации. В современном мире коррупция активно проникает во все сферы жизнедеятельности и становится глобальной проблемой.

Коррупция представляет собой непосредственную угрозу государственной безопасности, препятствует развитию институтов демократии и гражданского общества, реализации гражданами своих конституционных прав в сфере образования, здравоохранения, социального обеспечения, имущественных отношений.

Коррупция нарушает правильное функционирование государственных органов, органов местного самоуправления, государственных и муниципальных учреждений, подрывается их авторитет в обществе, а также деформируется правосознание граждан, снижается уровень правосознания. В результате совершения коррупционных преступлений наносится значительный материальный и моральный ущерб физическим и юридическим лицам, происходит дискредитация власти в целом.

В условиях усложнения общественных отношений, обусловленных ухудшением темпов экономического развития ввиду пандемии коронавируса, специальной военной операции, увеличения санкционного давления на экономику, возрастают риски коррупционных проявлений в органах государственной власти, что является недопустимым.

Принимая во внимание изложенное, а также природу коррупции, коренящейся в создании людей, актуализируется необходимость выработки эффективных мер упреждения развития так называемого «коррупционного правосознания», что, следует осуществлять начиная с момента подготовки молодых специалистов в высших учебных заведения. В настоящее время релевантным остаётся вопрос создания научно-практической основы, способной обеспечить эффективный процесс борьбы с коррупцией, что требуется в рамках интеграции новых субъектов в состав России, следует провести изучение механизма борьбы с данным пагубным социальным явлением, обозначить актуальные для текущего года проблемы и выделить возможные пути решения борьбы с коррупцией в системе государственного управления.

В данной работе основное внимание фокусируется на педагогических условиях формирования антикоррупционной направленности будущих инспекторов по охране труда, что может стать основой проведения более углубленных и предметных исследований в будущем и, в конечном счете, стать частью действующего на практике механизма профилактики коррупции.

Объект магистерской диссертации – процесс подготовки инспекторов по охране труда к профессиональной деятельности.

Предмет магистерской диссертации – педагогические условия формирования антикоррупционной направленности будущих инспекторов по охране труда.

Цель магистерской диссертации – выработка мер совершенствования педагогических условий формирования антикоррупционной направленности будущих инспекторов по охране труда.

Задачи магистерской диссертации:

– исследовать социальные предпосылки формирования антикоррупционной направленности личности студентов инженерных специальностей;

– рассмотреть аспекты профессионального воспитания студентов высшей школы;

– изучить образовательную среду университета, как фактор формирования антикоррупционной направленности будущих инспекторов по охране труда;

– сформировать модель формирования антикоррупционной направленности будущих инспекторов по охране труда;

– выделить организационно-педагогические условия формирования антикоррупционной направленности будущих инспекторов по охране труда;

– рассмотреть результаты эффективности формирования антикоррупционной направленности будущих инспекторов по охране труда.

Методы исследования подразделяются на общенаучные и специально-научные. К общенаучным относятся: обобщение и систематизация – использовались в процессе формирования списка использованных источников, построения структуры работы; анализ и синтез применялся в процессе обработки научных мнений о педагогических условиях формирования антикоррупционной направленности будущих инспекторов по охране труда, создания авторских выводов по поставленным задачам, подготовке заключения. К группе специально-научных методов относятся: формально-логический метод использовался в процессе изучения правовых норм действующего законодательства, регулирующего процесс подготовки инспекторов по охране труда к профессиональной деятельности; системно-структурный метод – применялся в ходе построения структуры работы, списка использованных источников, графиков и таблиц.

Теоретическая основа магистерской диссертации представлена трудами учёных, ранее изучавших различные аспекты педагогических условий формирования антикоррупционной направленности будущих инспекторов по охране труда, это работы Т.В. Хабаровой, Е.В. Губановой, Е.А. Шараповой. Отдельные аспекты подготовки инспекторов по охране труда к профессиональной деятельности относительно формирования антикоррупционного правосознания изучались в статьях Л.В. Мардахаева, Н.Э. Амерхановой, Е.В. Титова, С.Л. Алексеева и др. Анализируя имеющуюся на сегодняшний день научную литературу отмечается, что вопросам формирования антикоррупционной направленности будущих специалистов различных сфер деятельности посвящено множество научных статей, однако в их структуре недостаточно тех из них, что уделяют внимание формированию педагогических условий формирования антикоррупционной направленности будущих инспекторов по охране труда.

Научная новизна магистерской диссертации – в работе выработаны авторские меры совершенствования педагогических условий формирования антикоррупционной направленности будущих инспекторов по охране труда с учётом современных условий ведения профессиональной деятельности и требований законодательства.

Теоретическое и практическое значение магистерской диссертации заключается в возможности использования в дальнейшем материалов работы в ходе научно-исследовательской работе.

Магистерская диссертация по своей структуре включает введение, две главы, шесть параграфов, заключение, список использованных источников. Общий объём работы составляет 70 страниц печатного текста.