Для студентов по предмету ПедагогикаВзаимодействие учителя и воспитателя в организации познавательной деятельности младших школьников в режиме продленного дняВзаимодействие учителя и воспитателя в организации познавательной деятельности младших школьников в режиме продленного дня
2016-07-302016-07-30СтудИзба
Взаимодействие учителя и воспитателя в организации познавательной деятельности младших школьников в режиме продленного дня
Описание
Взаимодействие учителя и воспитателя в организации познавательной деятельности младших школьников в режиме продленного дня
Содержание
- Введение
- I глава. Научно-педагогические основы решения проблемы содержания и организации работы групп продленного дня
- 1.1 Группа продленного дня как феномен образования
- 1.2 Специфика учебно-познавательной деятельности в группе продленного дня
- 1.3 Роль и функции воспитателя в группах продленного дня
- II глава. Организация работы в группе продленного дня в современной школе
- 2.1 Организация работы в группах продлённого дня
- 2.2 Взаимодействие с учениками, план совместной работы
- 2.3 Особенности осуществления индивидуального подхода во взаимодействии с учениками
- Заключение
- Список использованной литературы
- Приложения
Характеристики курсовой работы
Предмет
Семестр
Просмотров
139
Качество
Идеальное компьютерное
Размер
78,61 Kb
Список файлов
TaskMen
30 июля 2016 в 12:53
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
