Педагогика: принципы, методы и формы обучения

Практические задания по учебному курсу «Педагогика»:

Практическое задание 1
Тема: Развитие системы дидактических принципов
Формулировка задания: Заполните таблицу (название принципа и его содержание) по следующим принципам:
- принцип развивающего и воспитывающего характера обучения
- принцип научности содержания
- принцип наглядности обучения
- принцип систематичности и последовательности обучения
- принцип доступности обучения
- принцип прочности результатов обучения
- принцип сознательности, творческой активности и самостоятельности
- принцип рационального сочетания коллективных и индивидуальных форм и методов учебной деятельности
- принцип связи обучения с жизнью и практикой

Практическое задание 2
Тема: Методы обучения
Формулировка задания: Выберите два любых кейса и опишите, какими методами и как Вы решите возникшую ситуацию.

Кейс 1: Урок труда. Денис не может ровно сложить бумагу, мнет лист и бросает его, отказавшись выполнять работу.

Кейс 2: На уроке математики в 4 классе учитель задавал домашнее задание, но никто не решил вторую задачу. Позже выяснилось, что в условии задачи была ошибка.

Практическое задание 3
Тема: Организационные формы обучения
Формулировка задания: Заполните таблицу (характеристика урока/занятия и основные этапы урока/занятия открытия нового знания):
- цель урока
- общее описание
- 1 этап: мотивация к учебной деятельности
- 2 этап: ознакомление с новым материалом
- 3 этап: применение знаний на практике
- 4 этап: закрепление знаний
- 5 этап: рефлексия и оценка усвоения материала

Практическое задание 4
Тема: Перспективные технологии обучения
Формулировка задания: Заполните таблицу (теория или концепция, авторы, особенности теории) для:
- ассоциативно-рефлекторной концепции обучения
- теории поэтапного формирования умственных действий
- теории проблемного обучения
- концепции развивающего обучения
- педагогики сотрудничестваПоказать/скрыть дополнительное описание