Реферат: Актуальность использования аудиовизуальных средств в процессе обучения иностранным языкам
Описание
Оригинальность работы по Антиплагиат.ру (бесплатная версия) 94,77% (проверен 28.06.2023)
СОДЕРЖАНИЕ
Введение……………………………………………………………………….. | 3 |
1. Понятие и признаки аудиовизуальных средств в процессе обучения иностранным языкам ………………………………………………………… |
5 |
2. Классификация аудиовизуальных средств, применяемых в ходе обучения иностранным языкам….…………………………………………… |
9 |
3. Роль зарубежных фильмов и сериалов в процессе обучения иностранным языкам…………………………………………………………... |
13 |
4. Возможности применения аудиовизуальных средств в ходе игрового обучения (edutainment)……………………………………………………….... |
17 |
Заключение…………………………………………………………………..... | 22 |
Список использованных источников………………………………………… | 24 |
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы реферата заключается в том, что современные условия изучения иностранных языков требует комбинированного и многовекторного подхода, объединяющего традиционные и новаторские методы обучения, включая использование аудиовизуальных средств. Применение данных ресурсов позволяет обогатить педагогический процесс, сделав его более эффективным и интересным для учащихся различных возрастных групп.
Актуальность темы заключается также в том, что в настоящее время существует широкий выбор различных аудиовизуальных средств, которые могут быть использованы в качестве учебных материалов, и это требует от педагогов умения выбирать наиболее эффективные методы и инструменты для обучения. Аудиовизуальные средства, такие как видеоматериалы, в частности, зарубежные фильмы и сериалы, предоставляют учащимся широкий спектр аутентичных и увлекательных материалов, которые могут улучшить их навыки аудирования и понимания.
Таким образом, изучение возможностей использования аудиовизуальных средств в процессе обучения иностранным языкам имеет высокую актуальность, требует научной разработки, формирования теоретической основы для будущих, более предметных и глубоких исследований.
Цель реферата – определить теоретические основы и возможности применения аудиовизуальных средств и их видов в процессе обучения иностранным языкам.
Задачи реферата:
1. Исследовать понятие и признаки аудиовизуальных средств в процессе обучения иностранным языкам.
2. Классифицировать аудиовизуальные средства, применяемые в ходе обучения иностранным языкам.
3. Исследовать роль зарубежных фильмов и сериалов в процессе обучения иностранным языкам.
4. Выделить возможности применения аудиовизуальных средств в ходе игрового обучения (edutainment).
Объект исследования – процесс обучения иностранным языкам.
Предмет исследования – использование аудиовизуальных средств и их отдельных видов в процессе обучения иностранным языкам.
Для решения поставленных задач подобран комплекс общенаучных методов, таких как: 1) обобщение и систематизация, которые позволили выполнить поиск научной литературы и иных источников по теме исследования, систематизировать их и расположить в списке использованных источников реферата; 2) анализ и синтез – применялись при обработке научных мнений о возможностях применения аудиовизуальных средств в процессе обучения иностранным языкам, выработке авторского подхода к данному аспекту; 3) системно-структурный метод исследования использовался при создании структуры работы, формировании пунктов плана реферата и последовательного исследования выделенных задач.
Реферат состоит из введения, 4 пунктов, заключения и списка использованных источников. Общий объём работы составляет 22 страницы, из которых основная часть представлена на 20 страницах.