Реферат: Компьютер в детском саду

Содержание

• План
• Введение.
• Современное информационное общество и ДОУ.
• Компьютер и дети.
• Программа обучения детей в компьютерном классе ДОУ.
• I. Группа задач ознакомительно-адаптационного цикла.
• II. Группа задач образовательно-воспитательного цикла.
• III. Группа задач творческого цикла.
• ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ПОСТРОЕНИЯ ПРОГРАММЫ.
• 1. Принцип развивающего обучения.
• 2. Принцип воспитывающего обучения.
• 3. Принцип систематичности и последовательности обучения.
• 4. Принцип доступности.
• 5. Принцип индивидуализации.
• 6. Принцип сознательности и активности детей в усвоении знаний и их реализации.
• 7. Принцип связи с жизнью.
• СТРУКТУРА ЗАНЯТИЙ.
• I этап - подготовительный.
• II этап - основной.
• III этап - заключительный.
• Организация учебного и игрового процесса.
• ФОРМЫ КОНТРОЛЯ.
• Примеры занятий.
• ЗАНЯТИЕ "СОБЕРИ КАРТИНКУ".
• ИГРА НА КОМПЬЮТЕРЕ "МАЛЫШ 1", "МАЛЫШ 2".
• 1 ЭТАП.
• Игра "Собери картинку"
• Физ. минутка. Игра "Гномик"
• 2 ЭТАП.
• 3 ЭТАП.
• ЗАНЯТИЕ "МЫ РИСУЕМ АККУРАТНО"
• ИГРА НА КОМПЬЮТЕРЕ "МАЛЫШ 1"
• 1 ЭТАП.
• 2 ЭТАП.
• 3 ЭТАП.
• ЗАНЯТИЕ "ТРЕНИРОВКА ПАМЯТИ"
• ИГРА НА КОМПЬЮТЕРЕ "МАЛЫШ 3".
• 1 ЭТАП.
• 2 ЭТАП.
• 3 ЭТАП.
• ЛИТЕРАТУРА