Главная » Учебные материалы » Педагог-андрагог » Домашние задания » ВГАПС » Несколько классов/семестров » Номер Ответы на все тесты » Вариант 1-9 » Ответы на все тесты курса "Основные организационные формы и технологии обучения взрослых"
Для студентов ВГАПС по предмету Педагог-андрагогОтветы на все тесты курса "Основные организационные формы и технологии обучения взрослых"Ответы на все тесты курса "Основные организационные формы и технологии обучения взрослых"
2024-10-11СтудИзба

☀️Ответы на все тесты курса "Основные организационные формы и технологии обучения взрослых" | ВГАПС НИИДПО 100% правильно☀️

-17%

Описание

Ответы на все тесты (1-9) курса "Основные организационные формы и технологии обучения взрослых" для ВГАПС, НИИДПО, НАДПО, полностью правильные, помогут при решении итогового тестирования и промежуточных тестов :)
Для поиска нужного ответа, воспользуйтесь поиском ниже
Показать/скрыть дополнительное описание

Основные организационные формы и технологии обучения взрослых тест итоговый ответы купить ВГАПС НИИДПО .

Список вопросов

Образование взрослых, способствующее самоопределению человека в разных сферах деятельности, -это
Принципами контекстного обучения являются:
Главное отличие проективного обучения от проектного состоит:
Создавая оргдеятельностный продукт в проективном образовании, взрослый:
В дистанционном обучении в режиме удаленных баз данных используются:
Повышение квалификации- это фактор
Учебная нагрузка учащихся среднего профессионально-технического училища определяется:
Модульность как принцип организации дистанционного обучения
Андрогогический принцип контекстности обучения предполагает
Термин "андрагогика" ввел в научный оборот:
Имитационное моделирование как метод организации современной андрагогической практики предполагает:
Наука об обучении взрослых, обосновывающая деятельность обучающихся и обучающих по организации процесса обучения называется:
Понятие «андрагогика» было введено в научный обиход :
Предметом андрогогики является:
Принцип элективности обучения
Проектирование как метод организации современной андрагогической практики предполагает:
В.Г.Онушкин, Е.И. Огарев определяют понятие «взрослый учащийся» как:
Важнейшим свойством, отражающим специфику субъекта, становится:
Императив, присущий андрогогике:
Индивид как компонент взрослого в отношениях с внешним миром- это:
Как основной стимул и руководство к обучению в зрелом возрасте выступают:
Личность как компонент взрослого в отношениях с внешним миром- это
Применительно к образованию свойство субъектности у взрослого человека включает показатель:
Процесс образования, осуществляемый в зрелом возрасте, ориентирован:
Ведущей концепцией организации и развития образования второй половины XX века является:
Вид обучения, организованный группой обучающихся, избравших и (или) совместно создавших одну программу обучения – это:
Внешнее выражение согласованной деятельности обучающего и обучающихся, осуществляемой в определенном порядке и режиме –это
Институциональное обучение взрослых – это:
Обучающий подбирает виды, источники, средства, формы и методы обучения в зависимости:
Разновидность обучения, организованная в соответствии с тем или иным основным типологическим принципом- это
Технология обучения взрослых – это:
Традиционная форма организации процесса обучения, характеризующаяся полной обусловленностью деятельности обучающихся учебным учреждением –это
В чем состоят потребности общества, которые призвана удовлетворять система образования взрослых:
Общее среднее образование как организационная форма обучения взрослых осуществляется в:
Потребности получения общего образования в связи с перспективами новой работы относятся:
Профессионально направленные и общекультурные курсы обучения как организационная форма обучения взрослых осуществляется в:
Процесс обучения взрослого обучающегося организован как предпосылка андрагогики:
Среднее специальное образование как организационная форма обучения взрослых осуществляется:
Учебная деятельность взрослого обучающегося в значительной степени детерминируется:
В зависимости от конкретных условий работы учащихся на производстве занятия в вечерней школе могут проводиться:
Для оказания систематической помощи вечерним (сменным) школам в организации обучения молодёжи без отрыва от производства создавались:
Одна из форм подготовки специалистов высшей и средней квалификации, квалифицированных рабочих
Планомерная подготовка квалифицированных рабочих по вечерней системе обучения получила распространение в :
Продолжительность учебного года в вечерних (сменных) школах
Рабочие, имеющие начальное образование, в классах с ускоренным сроком обучения имели право вместо четырёх:
Специализируются на подготовке квалифицированных рабочих для соответствующих отраслей народного хозяйства и создаются на базе производственных объединений
В системе открытого образования процесс обучения носит:
Глобальной целью функционирования системы открытого образования является
Образование, связанное с удовлетворением потребностей становления и совершенствования личности как работника, участника производственной сферы – это
Образование, удовлетворяющее потребности индивида в развитии своей личности входит в содержательный блок образования:
Основой системы открытого обучения является:
Система открытого образования обеспечивает:
Социально-ролевое образование взрослых призвано:
Адаптивное образование направлено на:
Вводно-установочная модель деятельности педагога-андрагога во взаимодействии с обучающимся-взрослым направлена на:
Информативно-установочная модель деятельности педагога-андрагога во взаимодействии с обучающимся-взрослым направлена на:
Оперативно-деятельностная модель деятельности педагога-андрагога во взаимодействии с обучающимся-взрослым направлена на:
Основной единицей содержания контекстного обучения выступает:
Форма активного обучения, ориентированная на профессиональную подготовку студентов и реализуемая посредством системного использования профессионального контекста, постепенного насыщения учебного процесса элементами профессиональной деятельности – это
Цель бизнес-школ как организационной формы дополнительного образования взрослых:
В педагогическом проектировании:
Возможность слушателей работать в индивидуальном режиме- это принцип проективного образования:
Для практики дополнительного профессионального образования характерна:
Модульное обучение как технология обучения зародилась:
Принцип, заключающийся в постоянных контактах всех участников процесса обучения - это:
Ценностью проективного образования является:
Асинхронность как принцип организации дистанционного обучения
Гибкость как принцип организации дистанционного обучения
Народные формы обучения для взрослых характеризуются:
По Первину Ю.А., дистанционное образование - это
Университеты третьего возраста- это
Целенаправленный процесс интерактивного взаимодействия обучающих и обучающихся между собой и со средствами обучения, инвариантный к их расположению в пространстве и времени, который реализуется в специфической дидактической системе – это

Характеристики домашнего задания

Тип
Учебное заведение
Номер задания
Вариант
Программы
Просмотров
8
Качество
Идеальное компьютерное
Количество вопросов

Преподаватели

Картинка-подпись
Ответы на все тесты ВГАПС, НИИДПО, НСПК, помощь с закрытием сессий, а также другие работы и услуги - у меня в профиле, переходите :)

Комментарии

Поделитесь ссылкой:
Базовая цена: 590 490 руб.
Готовые практические задания (3 штуки) к курсу Файл за 590 руб.
Решу все тесты и практики по данному курсу Услуга за 590 руб.
Решу все тесты и практики по всей специальности Услуга за 2990 руб.
Расширенная гарантия +3 недели гарантии, +10% цены
Рейтинг ждёт первых оценок
0 из 5
Оставьте первую оценку и отзыв!
Поделитесь ссылкой:
Сопутствующие материалы
Вы можете использовать домашнюю работу для примера, а также можете ссылаться на неё в своей работе. Авторство принадлежит автору работы, поэтому запрещено копировать текст из этой работы для любой публикации, в том числе в свою домашнюю работу в учебном заведении, без правильно оформленной ссылки. Читайте как правильно публиковать ссылки в своей работе.
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6264
Авторов
на СтудИзбе
317
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее