☀️Ответы на все тесты курса (1-6) "Разработка программ дополнительного образования взрослых" | ВГАПС НИИДПО 100% правильно☀️

Модель образовательного процесса, отраженного в дополнительной образовательной программе, состоит из следующих системных компонентов (выберите правильные варианты ответа):

Что отражает дополнительная образовательная программа?

В раздел «комплексная характеристика программы дополнительного образования» входят:

В Типовом положении определены такие основные задачи образовательной организации:

Зачетная единица (кредит) отражает:

Система зачетных единиц представляет собой –

Модифицированная программа дополнительного образования – это

Структура дополнительной профессиональной программы включает в себя:

Программы курсов неформального дополнительного образования взрослых, как правило, ориентированы на период времени

Назовите характеристики неформального образования взрослых

Функциями непрерывного образования являются

При оформлении содержания программы дополнительного образования следует придерживаться ряда общих правил (выберите правильные варианты ответа):

Раздел «Методические материалы» включает в себя:

Может ли неформальное образование реализовываться на дому?

Верно ли утверждение, что в разделе «оценочные материалы» отражается перечень (пакет) диагностических методик, позволяющих определить достижение учащимися планируемых результатов?

Форма дополнительного образования взрослых, при которой в течение заранее установленного количества часов слушатели получают ЗУНы в определённой сфере и на уровне, повышающем предыдущий уровень знаний слушателя в данной сфере, это…

Нужно ли включать в структуру программы дополнительного образования раздел «оценочные материалы»?

Может ли неформальное образование реализовываться в образовательных организациях?

Верно ли утверждение, что развитие неформального образования взрослых опирается на поддержку общества и государства?

Верно ли утверждение, что неформальное образование взрослых предполагает наличие жёстких стандартов и аттестацию по итогам обучения?

Содержание реализуемой дополнительной профессиональной программы должно учитывать:

Дополнительные образовательные программы определяют содержание дополнительного образования и подразделяются на

Что отражает учебная программа?

В пояснительной записке указывается:

Авторская программа дополнительного образования – это

Дополнительные образовательные программы могут быть

Форма дополнительного образования взрослых, главной характеристикой которой является проведение занятий с отрывом от производства, это …

Проектирование или разработка новой дополнительной профессиональной программы может осуществляться:

Минимально допустимый срок освоения программ повышения квалификации:

Синонимичны ли понятия «учебная программа» и «учебный план»?

Минимально допустимый срок освоения программ профессиональной переподготовки:

Разработка вариативных программ неформального дополнительного образования взрослых может быть нацелена

По содержательному компоненту дополнительные образовательные программы могут быть:

Можно ли утверждать, что дополнительная образовательная программа и учебная программа – одно и то же?

Нужно ли включать в структуру программы дополнительного образования список литературы?

Форма дополнительного образования взрослых, суть которой в производственной деятельности под руководством профессионала для приобретения опыта работы или повышения квалификации по специальности, это …

Форма дополнительного образования взрослых, при которой ЗУНы приобретаются без помощи преподавателя, это …

Результатом непрерывного образования являются

Мотивация обучения взрослых проявляется

Экспериментальная программа дополнительного образования – это

Типовая программа дополнительного образования – это

По форме организации содержания программы дополнительного образования могут быть