Практическое задание 1 к курсу "Педагогические технологии образования взрослых" | ВГАПС НИИДПО 100% правильно

Кроссворд Основой этого обучения является обучающая программа, в которой строго систематизируются: сама содержательная учебная информация; план действия обучающегося по ее усвоению; формы контроля усвоения. Кроссворд обучение – это педагогическая технология организации учебного процесса, в рамках которого предполагается разные возможности усвоения учебного материала, то есть глубина и сложность одного и того же учебного материала различна в группах А, Б, C. Кроссворд  Это способ фиксирования, накопления и аутентичного оценивания индивидуальных образовательных результатов обучающегося в определенный период его обучения Кроссворд  Технология … деятельности. Смысл этой технологии состоит в организации исследовательской деятельности Кроссворд  Технология реализует демократизм, равенство, партнерство в субъект-субъектных отношениях педагога и обучающегося, при этом они совместно вырабатывают цели, содержание, дают оценки, находясь в состоянии сотворчества.

Кроссворд обучение – это такая организация педагогического процесса, когда обучающийся систематически включается преподавателем в состояние интеллектуального затруднения, которое требует поиска новых знаний и новых способов их получения. 8 Технологии, в которых педагог является единоличным субъектом учебно-воспитательного процесса, а обучающийся есть лишь «объект», «винтик». Отличаются жесткой организацией, подавлением инициативы и самостоятельности обучающихся, применением требований и принуждения. Кроссворд  обучение – совокупность информационных технологий, обеспечивающих доставку обучаемым основного объема изучаемого материала, интерактивное взаимодействие обучаемых и преподавателей в процессе обучения, предоставление обучаемым возможности самостоятельной работы по освоению изучаемого материала, а также в процессе обучения.

Кроссворд Технология … обучения, в основе которой лежит способ обучения, направленный на включение внутренних механизмов личностного развития учащегося. .