📚 Коллекция ответов по предмету Основы возрастной, педагогической и социальной психологии в Синергии – большая база! 💯

На рисунке ниже приведен результат социометрии Дж. Морено. Фигура «круг» обозначает мужской пол, фигура «треугольник» – женский пол.

Какой вывод о распределения статусов в мужской и женской группах спортсменов можно сделать на основании этих результатов?

Девочка 6 лет является неродной дочерью в семье. Ее поведение замкнутое, в нем появляются странные черты. Например, ребенок отрывает крылья мухам, она убила также домашнего питомца (хомячка). Девочка стремится к причинению смерти животным, чтобы почувствовать ощущение умирающего тела. Данный паттерн закрепился до 1 года, когда ее родная мама погибла, находясь с этой девочкой на руках. В чем причина поведения ребенка?

Часто родители стремятся ускорить, стимулировать психическое развитие своего ребенка. Однако не всегда такое опережение развития ребенка дает ожидаемый результат. В чем заключается проблема с ускорением развития ребенка?

На рисунке ниже приведен результат социометрии Дж. Морено. Фигура «круг» обозначает мужской пол, фигура «треугольник» – женский пол.

Можно ли на основании этих результатов сделать вывод о количестве спортсменов со статусом «изолированные» в группах мужского и женского пола?

В 1973 г. вышел рассказ В.Г. Распутина «Уроки французского». В этом произведении был приведен пример педагогического взаимодействия педагога с учеником. Педагог, осознавая нехватку финансов у ученика, играл с ним на деньги, тем самым спасая от голода. Что помогло педагогу выстроить такой подход к ученику?

В воспитании детей важным этапом является приучение к туалету. При достаточном позднем приучении или приучении некорректными методами у ребенка могут возникать сложности в дальнейшем развитии. Какие трудности могут быть следствием неправильного приучения к горшку?

Для формирования спортивной тактики немаловажным элементом является наличие знаний о психологии личности спортсмена. В первую очередь на формирование спортивной тактики влияет психобиологическая основа личности, или темперамент. В психологии существуют специальные методики для определения темперамента личности спортсменов. Стоит ли использовать специальные методики для изучения темперамента личности спортсменов?

В этот период ребенку приходится обучаться самодисциплине, возрастают его способности к логическому мышлению, видоизменяется общение со сверстниками. К какому кризисному периоду относится данный пример?

Статус в группе, который можно охарактеризовать как высокий положительный, – это статус …

Основной признак малой группы является способность к … действиям.

Стратегия … состоит в том, что преподаватель не сообщает знания в готовом виде, а ставит перед обучающимися задачи, побуждая искать пути и средства их решения

Качество, которое приобретает ребенок при прохождении мышечно-анальной стадии, – это …

Сотрудник устроился в компанию 2 недели назад и имеет поверхностное представление о составлении документации и особенностях организационной культуры. Руководитель дает задачу сотруднику – подготовить план по проведению обучающих мероприятий. Сотрудник испытывает трудности в понимании перед ним задач и представлении конечного результата. Какой коммуникативный барьер прослеживается в данной ситуации?

Мальчик семи лет учится в первом классе. Каждый раз, когда учитель задает ему вопрос, ребенок весь сжимается, замирает и берет большой палец в рот. На какой стадии у ребенка произошла фиксация?

… – это целенаправленная активность человека, обусловленная неудовлетворенными потребностями и сформированной системой мотивов

… социализация протекает от рождения до подросткового возраста

Установите соответствие между типами темперамента и характеристиками спортсменов с этими типами темперамента:

1. Холерик
2. Сангвиник
3. Флегматик
4. Меланхолик
5. его соревновательные результаты недостаточно стабильны, так как он имеет склонность к «предстартовой лихорадке»
6. его спортивные результаты стабильны, в соревнованиях чаще выше, чем на тренировках
7. он склонен к длительной и тщательной отработке техники отдельных упражнений
8. его соревновательные результаты нестабильны, так как ему присуща высокая тревожность

Свойства, которые являются более или менее устойчивыми и свидетельствуют об индивидуальности человека, указывая на его поступки, значимые для других людей, определяют … человека

Психобиологическая характеристика, описывающая все богатство содержательных переменных поведения человека, – это …

Установите соответствие между конкретными методами осмысления социального опыта и их характеристиками:

1. Лекция
2. Беседа
3. Рассказ
4. Дискуссия
5. метод представляет собой монолог воспитателя с высоким уровнем теоретического обобщения
6. при этом методе вырабатываются собственные взгляды и суждения детей
7. метод позволяет детям самим дать оценку услышанному и сделать выводы
8. метод предполагает отстаивание своих убеждений

Процесс целостного развития личности в педагогической деятельности, который определяется социальным запросом, – это педагогическое …

Показатель уровня знаний и навыков учения у школьников, а также интереса учеников к предмету у педагога – это …

Педагогический стиль, который характеризуется конвенциональным тоном с отсутствием похвалы и порицаний, – это … стиль

Метод, который включает в себя монолог воспитателя, строящийся по принципу повествования, описания или разъяснения, – это …

Стратегия, которая позволяет переносить знания извне вовнутрь, – это …

Чувство меры в выборе средств педагогического взаимодействия – это …

Осмысление и анализ человеком своего внутреннего мира: знаний и эмоций, целей и мотивов, поступков и установок, которая формируется в возрасте 6–7 лет, – это …

Установите соответствие между механизмами межличностного восприятия и их примерами:

1. Стереотипизация
2. Рефлексия
3. Идентификация
4. Эмпатия
5. сравнение фактов из жизни партнера по коммуникации с общеизвестными фактами, касающимися его социальной группы
6. понимание позиции другого человека по отношению к какому-либо вопросу
7. представление о том, как бы вы поступили на месте другого человека
8. человек испытывает чувства, аналогичные тем, которые испытывает его партнера по общению

Установите соотношение между сторонами общения и их примерами:

1. Коммуникативная сторона общения
2. Перцептивная сторона общения
3. Интерактивная сторона общения
4. принятие экзамена у студента
5. сопоставление себя с партнером по общению
6. конфликт между супругами

Создателем социометрии как экспериментального метода является Джекоб Леви …

Феномен аттракции, при котором происходит индивидуальный подбор человека с учетом личностных потребностей, – это …

Восприятие другого через наложение на него некоторых характеристик конкретной социальной группы – это …

Установите соответствие между авторами периодизаций психического развития и основаниями создания периодизаций:

1. П.П. Блонский
2. И.А. Аршавский
3. В.В. Розанов
4. Д.Б. Эльконин
5. развитие зубов
6. скелетно-мышечная деятельность
7. смена видов питания
8. новообразования

Согласно Б.Г. Ананьеву, социализация протекает в двух направлениях – становление человека как личности и как … деятельности

Психолог А.Н. Леонтьев ввел понятие «… деятельность»

Конформизм может сформироваться у личности на стадии …

Теория Штерна, которая учитывает роль двух факторов – наследственности и среды, – это теория …

Английский психолог У. Мак-Дугалл предложил теорию … социального поведения

В каком разделе психологии изучается проблема развития нравственной устойчивости личности и изучения особенностей личности ребенка?

При прохождении мышечно-анальной психосоциальной стадии (по Э. Эриксону) ребенок может приобрести такое качество, как…

Согласно Э. Эриксону, личность в 4 года проживает … психосоциальную стадию

Психолог В.М. Бехтерев ввел в социальную психологию термин «…»

Внутри спортивной команды существуют узкие групповые цели, своя система ценностей, правил, традиций, условностей, что обеспечивает … группы

Совокупность приобретаемых знаний, умений, навыков, ценностных установок, опыта деятельности и компетенций, определенных объема и сложности в целях интеллектуального, духовно-нравственного, творческого, физического и (или) профессионального развития человека, удовлетворения его образовательных потребностей и интересов – это …

… – это повторение поступков других людей, перемена в поведении под влиянием кого-то, подверженность реальному или воображаемому давлению

… лидеры не назначаются сверху, а выбираются для руководства большинством голосов в самой группе

Эффект социальной … проявляется в снижении индивидуальных усилий в процессе совместной деятельности

Члены группы, имеющие нулевой статус и самоустранившийся от участия в групповом взаимодействии, – это … члены группы

… – это целенаправленный процесс взаимодействия педагога и обучаемых, специально организованный в целях обеспечения усвоения ими определенной системы знаний, умений и навыков

В спорте … работоспособен, легко переходит от одного вида упражнений к другому, но недостаточно усидчив и сосредоточен, быстро схватывает новые упражнения

Человек, назначенный руководством по приказу или распоряжению для осуществления руководящей функции в группе, – это … лидер

Качественной характеристикой межличностных отношений в группе, показателем отношения к условиям, характеру, содержанию совместной деятельности, к другим членам группы является …

Игровой метод в обучении является одним из способов взаимодействия и воспитания учеников. Игра является ведущей деятельностью ребенка. Почему так важно использовать игровой метод в обучении у детей возраста 6–8 лет?

Процесс объективизации мысли в ситуации коммуникации, которая в дальнейшем становится доступной для рефлексии и критики, – это …

Чувство меры в выборе средств педагогического взаимодействия, умение в каждом конкретном случае применять наиболее оптимальные способы воспитательного воздействия, не переходя определенную грань, называется педагогическим

Метод … – это путь воздействия на знание обучающегося для разъяснения фактов и явлений общественной или личной жизни, формирования взглядов

К методам стимулирования поведения и деятельности относят … (укажите 3 варианта ответа)

Комплекс свойств личности, обеспечивающий высокий уровень самоорганизации профессиональной деятельности, – это …

Метод … создает сильные эмоциональные стимулы; этот метод способен проявить совершенно неожиданные способности детей, которые в привычной обстановке раскрыть не удавалось, сплачивает детей, развивает дух коллективизма и укрепляет дружбу

Педагогический стиль, в котором похвала и порицание высказываются в виде советов, – это … педагогический стиль

Метод управления деятельностью обучающихся при помощи разнообразных и повторяющихся дел, где каждый выполняет определенные задачи, – это метод …

Ситуация, которая носит объективный характер и раскрывает реальную обстановку в системе взаимоотношений учащихся, учителя и учащихся, – это … ситуация

Процесс экстериоризации – это …

Дискуссии необходимы, поскольку в них …

Воспитание – это …

Соотнесите психологические эффекты и их характеристики:

1. Эффект первичности
2. Эффект ореола
3. Эффект новизны
4. более высокая вероятность припоминания нескольких первых элементов воспринятой информации по сравнению со средними элементами
5. распространение первичной общей оценки человека на восприятие его личностных качеств и поступков
6. по отношению к знакомому человеку наиболее значимой оказывается последняя полученная о нем информация

Механизм формирования привязанностей, чувств симпатии – это …

В силу действия феномена каузальной … люди склонны не ограничивать интерпретацию поведения других только внешними сведениями, но выяснять его причины

Проблемы фонетического, семантического, стилистического непонимания являются примером коммуникативного …

Процесс общения разделяют на три составляющие: коммуникативную, интерактивную и …

Понимание человека на уровне чувств, стремление эмоционально откликнуться на проблему другого – это …

Создателем социометрической процедуры является …

Устойчивые представления о каких-либо явлениях или людях, свойственные представителям той или иной социальной группы, – это …

Коммуникация между индивидами без использования слов, представленных в прямой или какой-либо знаковой форме, – это … общение

Установите соответствие между периодом жизни новорожденного его характеристикой:

1. Кризис новорожденности
2. Первое полугодие
3. Второе полугодие
4. Кризис первого года жизни
5. появляется комплекс оживления
6. общение со взрослым имеет непосредственно-эмоциональный или ситуативно-личностный характер
7. происходит интенсивное развитие хватательных движений
8. сопровождается ростом попыток осуществления самостоятельных действий

Социальная ситуация … определяет целиком и полностью те формы, и тот путь, следуя по которому ребенок приобретает новые и новые свойства личности, черпая их из социальной действительности как из основного источника развития

Важным новообразованием новорожденности является комплекс …, представляющий собой эмоционально-положительную реакцию, которая сопровождается движениями и звуками

Формирование самооценки, критичного отношения к окружающим, самостоятельность происходит в … возрасте

Зрительное и слуховое сосредоточение младенца на лице говорящего взрослого является … компонентом комплекса оживления

В раннем детстве интенсивно развивается … мышление

Фундаментальной проблемой детской психологии по мнению Д.Б. Эльконина является проблема периодизации … развития

К основным свойствам психического развития относится … (укажите 3 варианта ответа)

Ведущая деятельность дошкольника …

Психическое развитие – это …

Установите правильную последовательность стадий психосексуального развития ребенка по З. Фрейду:

1. оральная стадия
2. анальная стадия
3. фаллическая стадия
4. латентная стадия
5. генитальная стадия

Соотнесите форм опыта в развитии психики животных и человека с примерами:

1. Видовой
2. Индивидуальный
3. Социальный
4. будущим поколениям передается в виде наследственно фиксированных морфологических свойств нервной системы
5. индивид приспособляется к определенным условиям окружающей среды
6. усвоение новых знаний через продукты материального и духовного производства

Соотнесите стадии психосексуального развития личности (по Фрейду) с соответствующими им задачами:

1. Оральная стадия
2. Анальная стадия
3. Фаллическая стадия
4. Генитальная стадия
5. Латентная стадия
6. отделение себя от материнского тела
7. самоконтроль
8. идентификация со взрослыми того же пола
9. установление интимных отношений
10. подготовки к взрослению

В.М. Бехтереву принадлежит развернутое определение … социальной психологии

Фамилия ученого, который сформулировал биогенетический закон (онтогенез есть краткое повторение филогенеза), – …

При разработке своей периодизации Э. Эриксон видел свою задачу в том, чтобы …

Предмет возрастной психологии – это …