СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ. 4

1 ГЛАВА. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ.. 6

1.1 Первичные концептуальные положения системы защиты информации. ..................................................................................................................... 7

1.2 Концептуальная модель информационной безопасности. 12

1.3 Угрозы конфиденциальной информации. 13

1.4 Действия, приводящие к незаконному овладению конфиденциальной информацией 15

1.5 Основные термины и понятия. 18

1.5.1 Область применения. 18

1.5.2 Общие положения. 19

1.5.3 Стандартизованные термины и их определения. 19

1.6 Способы защиты информации. 23

1.6.1 Общие положения. 23

1.6.2 Характеристика защитных действий. 29

2 ГЛАВА. ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ. 32

2.1 Рабочая программа по учебной дисциплины "Основы информационной безопасности". 32

2.1.1 Область применения программы.. 33

2.1.2 Место дисциплины в структуре программы подготовки специалистов 33

2.1.3 Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения материала дисциплины.. 34

2.1.4 Количество часов на освоение материала. 35

2.1.5 Тематический план и содержание учебной дисциплины "Основы информационной безопасности". 35

2.1.6 Материально-техническое обеспечение. 38

2.1.7 Информационное обеспечение обучения Нормативные акты Российской Федерации, применяемые при изучении дисциплины "Основы информационной безопасности ". 39

2.1.8 Контроль и оценка результатов освоения дисциплины.. 40

2.1.9 Организация самостоятельной работы студентов. 40

2.1.10 Контроль самостоятельной работы студента. 42

2.1.11 Фонды оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине. 43

2.1.12 Методические рекомендации преподавателю по построению ситуационных задач 43

2.2 Методическая разработка учебного занятия по дисциплине "Основы информационной безопасности " на тему "Информационная безопасность ". 45

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 58

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ.. 59

ВВЕДЕНИЕ

В литературе можно найти много понятий термина "Информация", которые отражают различные подходы к толкованию данного термина. В Федеральном законе РФ "Об информации, информационных технологиях и защите информации" под информацией подразумевают "сведения о лицах, предметах, фактах, событиях, явления и процессах независимо от формы их преступления".

В толковом словаре Ожегова приводится два понятия слову "информация". В одном из них говориться, что Сведения об окружающем мире и протекающих в нем процессах, воспринимаемые человеком или специальным устройством являются информацией.

Любые способы утечки секретной информации могут привести в весомому материальному и моральному ущербу как для какого-то лица, так и для организации, предприятий и государства, где функционирует информационная система, так и для их пользователей.

Под информационной безопасностью можно считать защищенность информации и поддерживающей ее инфраструктуры от любых ненамеренных и злонамеренных воздействий, результатом которых может быть нанесение ущерба самой информации и ее владельцам. Информационная безопасность организации, учреждения, предприятия это состояние защищенности информационной среды, которая обеспечивает её формирование, использование и развитие.

Цель данной курсовой работы заключается в тщательном изучении информационной безопасности и ее особенностей.

Задачами курсовой работы являются:

• рассмотреть основные термины и понятия;
• исследовать способы защиты информации;
• первичные концептуальные положения системы защиты информации;
• концептуальная модель информационной безопасности;
• угрозы конфиденциальной безопасности;
• действия, которые приводят к незаконному владению конфиденциальной информацией;
• разработать рабочую программу по изучаемой дисциплине;
• разработать проект проведения учебного занятия.

1 ГЛАВА. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ

Информационная безопасность – это состояние защищенности информации среды общества, обеспечивающее ее формирование, использование и развитие в интересах граждан, организаций, государств.

Термин "информация" сегодня используется весьма обширно и разносторонне: это и общее свойство материи, и продукт отражения действительности и т.д. Крайне тяжело найти область знаний, где данный термин не использовался бы. Всеобъемлющие информационные потоки буквально охватывают людей. Масштаб научных знаний, например, по оценке специалистов, удваивается каждые пять лет. Такое положение приводит нас к выводу, что XXI в. будет веком торжества теории и практики информации называемым информационным веком.

Оправдано задать вопрос: что такое информация? Одно из наиболее точных определений гласит, что информация – это сведения о лицах, предметах, фактах, событиях, явлениях и процессах независимо от формы их представления. Всем известно, что информация имеет разную форму включая данные заложенные в компьютерах, письмах или памятных записках, формулах, чертежах, диссертаций, судебных документах и т.д.

Как любой продукт, информация имеет потребителей, которые нуждаются в ней, и потому владеет определенными потребительскими качествами, а также имеет и своих обладателей или производителей.

С точки зрения потребителя качество используемой информации позволяет получать дополнительный экономический или моральный эффект.

А со стороны обладателя – сохранение в тайне коммерчески важной информации дает возможность успешно конкурировать на рынке производства и сбыта товаров и услуг. Конечно же, это требует определенных шагов, направленных на защиту конфиденциальной информации.