Отчёт по практике Задания 1-3: Организация, проведение оценки и аттестации персонала 2 ККР
Описание
Тольяттинский государственный университет платформа «Росдистант»
Оценка ОТЛИЧНО
1. ФОРМУЛИРОВАНИЕ ОСНОВНЫХ ПОНЯТИЙ КУРСА И ОПРЕДЕЛЕНИЕ МЕСТА КАДРОВОЙ СЛУЖБЫ В ОРГАНИЗАЦИОННОЙ СТРУКТУРЕ
Задание 1.1
В различных источниках найти определение понятиях «оценка персонала», «деловая оценка персонала», «аттестация» и т.д. Заполнить таблицу 1:
Задание 1.2
Составить организационную структуру управления организацией с указанием кадровой службы или должностного лица, выполняющего функции по управлению персоналом. В Приложении показать реальную или типовую должностную инструкцию одного из сотрудников-кадровиков.
2. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ОРГАНИЗАЦИОННО-ЭКОНОМИЧЕСКОЙ СОСТОЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ДЛЯ РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ ПЕРСОНАЛА
Задание 2.1
Провести анализ основных организационно-экономических показателей исследуемой организации за последние три года. Заполнить таблицу 2.
Таблица 2 – Основные экономические показатели деятельности ООО« АвтоСклад» за период 2021 – 2023 гг.
3. ОЦЕНКА РАБОЧИХ МЕСТ, ПОДХОДЯЩИХ ДЛЯ СОИСКАТЕЛЯ
Самооценка иногда важнее, чем оценка официальная. Данная задача выполняется с целью сравнения требований к должности, на которую претендуете (или занимаете в данный момент).
Задание 3.1
Определите, на какую вакантную должность вы можете претендовать. С этой целью необходимо найти на «работных сайтах» (hh.ru и др.) по 3 описания подобных рабочих мест (Пример 1 и Пример 2).
Задача 5.2
Определите, каких знаний, умений или навыков Вам не хватает, и выпишите их в таблицу. Приведите примеры способов развития этих навыков или получение недостающих знаний (таблица 3). Привести не менее 5 позиций.
Задача 6.1
Подберите 1-2 персонажа (должности, специальности, профессии) для проведения оценки его компетенций. Рекомендуется должность, отражающая отрасль, в которой функционирует предприятие.
1) специалист по продажам
Задача 6.2
Определите, какими методами и инструментами будете оценивать выбранный персонаж.
Выберите 3-5 инструментов, подходящих, на ваш взгляд, для избранного персонажа:
метод 360 градусов, оценка профессиональных качеств, аттестационный лист, оценочный лист оценки компетенций
Задача 7.1
В различных источниках, в лекционных материалах, рассмотрите процессы/процедуры оценки, аттестации персонала. Составьте свою схему.
Задача 7.2
Составьте Положение об оценке персонала для выбранного предприятия (см. материалы лекции № 6). Не забудьте в Положении указать применение тех инструментов, которые вами были выбраны при выполнении задания № 3.
Задача 8
Ознакомиться с теоретической частью и рассчитать ROI 1-2 сотрудников, используя данные таблицы 1. Недостающие данные определить самостоятельно:Показать/скрыть дополнительное описание
ТГУ «Росдистант» Организация, проведение оценки и аттестации персонала 2 ККР Тольяттинский государственный университет платформа «Росдистант» Оценка ОТЛИЧНО 1. ФОРМУЛИРОВАНИЕ ОСНОВНЫХ ПОНЯТИЙ КУРСА И ОПРЕДЕЛЕНИЕ МЕСТА КАДРОВОЙ СЛУЖБЫ В ОРГАНИЗАЦИОННОЙ СТРУКТУРЕ Задание 1.1 В различных источниках найти определение понятиях «оценка персонала», «деловая оценка персонала», «аттестация» и т.д. Заполнить таблицу 1: Задание 1.2 Составить организационную структуру управления организацией с указанием кадровой службы или должностного лица, выполняющего функции по управлению персоналом. В Приложении показать реальную или типовую должностную инструкцию одного из сотрудников-кадровиков.
2. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ОРГАНИЗАЦИОННО-ЭКОНОМИЧЕСКОЙ СОСТОЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ДЛЯ РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ ПЕРСОНАЛА Задание 2.1 Провести анализ основных организационно-экономических показателей исследуемой организации за последние три года. Заполнить таблицу 2. Таблица 2 – Основные экономические показатели деятельности ООО« АвтоСклад» за период 2021 – 2023 гг. 3. ОЦЕНКА РАБОЧИХ МЕСТ, ПОДХОДЯЩИХ ДЛЯ СОИСКАТЕЛЯ Самооценка иногда важнее, чем оценка официальная. Данная задача выполняется с целью сравнения требований к должности, на которую претендуете (или занимаете в данный момент). Задание 3.1 Определите, на какую вакантную должность вы можете претендовать. С этой целью необходимо найти на «работных сайтах» (hh.ru и др.) по 3 описания подобных рабочих мест (Пример 1 и Пример 2).
Задача 5.2 Определите, каких знаний, умений или навыков Вам не хватает, и выпишите их в таблицу. Приведите примеры способов развития этих навыков или получение недостающих знаний (таблица 3). Привести не менее 5 позиций. Задача 6.1 Подберите 1-2 персонажа (должности, специальности, профессии) для проведения оценки его компетенций. Рекомендуется должность, отражающая отрасль, в которой функционирует предприятие. 1) специалист по продажам Задача 6.2 Определите, какими методами и инструментами будете оценивать выбранный персонаж. Множество полезных вещей на кадровом портале: https://hr-portal.ru/rubric/ocenka-personala-assessment Выберите 3-5 инструментов, подходящих, на ваш взгляд, для избранного персонажа: метод 360 градусов, оценка профессиональных качеств, аттестационный лист, оценочный лист оценки компетенций Задача 7.1 В различных источниках, в лекционных материалах, рассмотрите процессы/процедуры оценки, аттестации персонала.
Составьте свою схему. Задача 7.2 Составьте Положение об оценке персонала для выбранного предприятия (см. материалы лекции № 6). Не забудьте в Положении указать применение тех инструментов, которые вами были выбраны при выполнении задания № 3. Задача 8 Ознакомиться с теоретической частью и рассчитать ROI 1-2 сотрудников, используя данные таблицы 1. Недостающие данные определить самостоятельно:.