Ответы к экзамену: Нечеткая логика и нейронные сети
Новинка
-17%
Описание
🙋♂️🙋♂️🙋♂️ СБОРНИК ответов вуз Синергия / МТИ.
👑👑 Огромная база ответов по множеству предметов, в том числе есть услуга сдачи отдельных предметов и сессий в целом!!
♥️ Благодарю за покупку!
♥️ Перед покупкой проверьте наличие нужных вопросов!
🤝🤝🤝 ОБРАЩАйТЕСЬ (Для быстрого поиска вопроса используйте Ctrl+F).
👑👑 Огромная база ответов по множеству предметов, в том числе есть услуга сдачи отдельных предметов и сессий в целом!!
♥️ Благодарю за покупку!
♥️ Перед покупкой проверьте наличие нужных вопросов!
🤝🤝🤝 ОБРАЩАйТЕСЬ (Для быстрого поиска вопроса используйте Ctrl+F).
- 1.В каких целях применяются искусственные нейронные сети?
- 2. В какой математической форме можно записать процесс, происходящий в нейронной сети?
- 3. В какой модели нейронных сетей впервые удалось установить связь между нелинейными динамическими системами и нейронными сетями?
- 4. В каком диапазоне лежит выходное значение нейрона в функции сигмоида?
- 5. В каком случае можно считать нейронную сеть обученной?
- 6. В каком типе связи имеет место связь нейрона на входе с нейронами нижележащего слоя?
- 7. В чем заключается важная особенность сети Хопфилда?
- 8. В чем заключается обучение классической нейронной сети?
- 9. В чем заключается основная роль в создании системы потенциального искусственного интеллекта?
- 10. В чем заключается основная цель создания программы «Интеллектуальный агент»?
- 11. В чем заключаются основные этапы типичного алгоритма формирования базы нечетких правил?
- 12. В чем основная функция биологического нейрона?
- 13. В чем состоит основная цель создания искусственного интеллекта?
- 14. Верно ли следующее утверждение, что нейрокибернетическое направление не следует рассматривать как моделирование образного мышления и мышления на подсознательном уровне?
- 15. Верно ли следующее утверждение, что функция принадлежности элемента к множеству принимает любые значения в интервале [0…1], а не только 0 или 1 и называется нечёткими множествами?
- 16. Верно ли следующее утверждение: "В системе искусственного интеллекта роль программиста заключается в том, чтобы разработать только «пустую оболочку», которая превращается в работоспособную систему в результате процесса обучения, который, таким образом, является необходимым технологическим этапом создания подобных систем"?
- 17. Верно ли следующее утверждение: "Логическое направление рассматривается как моделирование мышления на уровне сознания или вербального или логического мышления"?
- 18. Верно ли следующее утверждение: "Пакетный режим обучения по сравнению с последовательным требует больших затрат вычислительного времени и памяти, но сходится за меньшее число итераций"?
- 19. Верно ли следующее утверждение: "Процесс обучения "без учителя", как и в случае обучения "с учителем" заключается в подстраивании весов синапсов"?
- 20. Верно ли следующее утверждение: "Системы искусственного интеллекта полностью функционально эквивалентные естественному интеллекту и не могут быть созданы на базе другой материальной структуры системы поддержки системы и другой системы потенциального искусственного интеллекта"?
- 21. Верно ли следующее утверждение: «В методе «обратного распространения ошибки» процесс переобучения, т.е. интерактивного перерасчета весовых коэффициентов, начинается с нейрона, состояние которого оказалось ошибочным и захватывает только нейроны, ведущие от рецепторов к данному нейрону»?
- 22. Верно ли следующее утверждение: «Если существуют значения весов, при которых выборка может быть разделена безошибочно, то при определенных, легко выполнимых условиях эти значения будут найдены за конечное количество итераций»?
- 23. Верно ли следующее утверждение: «Метод коррекции с обратной передачей сигнала ошибки относится к классу алгоритмов обучения с учителем»?
- 24. Верно ли следующее утверждение: «Нейронная сеть Розенблатта является трехслойной»?
- 25. Верно ли следующее утверждение: «Пакетный режим обучения нейросети требует большего количества модификаций весов и поэтому является более долгим».
- 26. Верно ли следующее утверждение: «При обучении с учителем предполагается, что есть внешняя среда, которая предоставляет обучающие примеры на этапе обучения или оценивает правильность функционирования нейронной сети»
- 27. Верно ли следующее утверждение: «Результативность синапса может настраиваться проходящими через него сигналами, так что синапсы могут обучаться в зависимости от активности процессов, в которых они участвуют»?
- 28. Верно ли следующее утверждение: «Сеть Хопфилда неспособна распознавать объекты при неполных и зашумленных исходных данных, однако не может этого сделать, если изображение смещено или повернуто относительно его исходного состояния, представленного в обучающей выборке»?
- 29. Верно ли следующее утверждение: «Сигмоидная функция обладает свойством усиливать слабые сигналы лучше, чем большие, и предотвращает насыщение от больших сигналов»?
- 30. Верно ли следующее утверждение: «Сигмоидная функция является недифференцируемой на всей оси абсцисс»?
- 31. Верно ли следующее утверждение: «Существуют нейронные сети, в которых количество нейронов изменяется в процессе обучения»?
- 32. Верно ли следующее утверждение: «Фреймы используются в системах искусственного интеллекта как одна из распространенных форм представления знаний»?
- 33. Выберете сочетание методов искусственного интеллекта, получившие название гибридные методы?
- 34. Выберите первый развитый язык программирования для построения систем искусственного интеллекта?
- 35. Выделите основные операции на нечетких отношениях?
- 36. Где имеет место применение алгоритмов выделяемых на базе нечетких множеств?
- 37. Где применяется теория нечетких множеств?
- 38. Дайте определение биологическому моделированию искусственного интеллекта?
- 39. Дайте определение искусственным нейронным сетям?
- 40. Дайте определение моделированию рассуждений?
- 41. Дайте определение обработки естественного языка, как немаловажному направлению в искусственном интеллекте?
- 42. Если при обучении персептрона соответствующая функция превышает порог, то какое значение примет вторичный признак?
- 43. Из чего состоит матрица взаимодействий нейронной сети?
- 44. К каким задачам можно отнести в общем случае все задачи, решаемые нейронными сетями?
- 45. К каким последствиям в искусственном интеллекте привел бум в начале 80-х годов?
- 46. Как в многослойной нейронной сети называются связи между смежными слоями нейронов?
- 47. Как называется аппроксимация нейронной сетью произвольной нелинейной функции?
- 48. Как называется направленный граф, вершины которого соответствуют объектам (понятиям, сущностям) предметной области, а дуги – отношениям (связям) между ними?
- 49. Как называется нелинейная функция выхода сумматора нейрона?
- 50. Как называется нечеткое высказывание со степенью истинности 0,5?
- 51. Как называется обучаемая распознающая система, реализующая корректируемое в процессе обучения линейное решающее правило в пространстве вторичных признаков, которые обычно являются фиксированными случайно выбранными линейными пороговыми функциями от первичных признаков?
- 52. Как называется премия, которая присуждается ежегодно за соревнование между разговаривающим программами, приближенные к человекоподобию?
- 53. Как называется способ представления знаний в искусственном интеллекте, представляющий собой схему действий в реальной ситуации?
- 54. Как называются промежуточные связи нейронов в многослойных сетях?
- 55. Как называются синаптические связи нейрона с отрицательными весами?
- 56. Как называются синаптические связи с положительными весами?
- 57. Как называются структуры, которые моделируют простые биологические процессы, обычно ассоциируемые с процессами человеческого мозга?
- 58. Какая группа не относится к объектам предметной области, отображаемой семантической сетью?
- 59. Какая причина не обуславливает корреляцию между локальными нейронами?
- 60. Какие важные направления можно выделить в искусственном интеллекте?
- 61. Какие два состояния может принимать каждый нейрон в модели Хопфилда?
- 62. Какие достоинства в нейрокибернетическом направлении можно выделить?
- 63. Какие задачи способен решать искусственный интеллект?
- 64. Какие из перечисленных дисциплин не являются основой искусственного интеллекта?
- 65. Какие направления явились важными в зарождении исследований в области искусственного интеллекта?
- 66. Какие операции можно отнести к операциям над нечеткими множествами?
- 67. Какие основные гипотезы наблюдения за системами естественного интеллекта можно выделить?
- 68. Какие основные достоинства в логическом направлении изучения искусственного интеллекта можно выделить?
- 69. Какие основные задачи выполняет такая отрасль в искусственном интеллекте, как интеллектуальный интерфейс?
- 70. Какие основные задачи выполняет такая отрасль в искусственном интеллекте, как программно- аппаратное обеспечение?
- 71. Какие основные задачи выполняет такая отрасль в искусственном интеллекте, как когнитивное моделирование?
- 72. Какие основные этапы создания естественного интеллекта можно выделить?
- 73. Какие основные этапы создания искусственного интеллекта можно выделить?
- 74. Какие свойства добавляются в модель многослойного персептрона, преобразовывая его в модель Хопфилда?
- 75. Какие элементы не входят в состав однослойного персептрона?
- 76. Каких нейронных сетей по виду связей не существует?
- 77. Какого вида активационной функции нейрона не существует?
- 78. Какого вида активационной функции нейрона не существует?
- 79. Какого признака нейронных сетей по признаку используемых на входах и выходах сигналов не существует?
- 80. Какое действия при обучении нейронной сети неверно, если ошибка равна нулю?
- 81. Какое из определений относится к определению носителя нечеткого множества?
- 82. Какое понятие ввел Хопфилд в теорию нейронных сетей в 1982 году?
- 83. Какой из вопросов нельзя решить с помощью нейронных сетей?
- 84. Какой из вопросов нельзя решить с помощью нейронных сетей?
- 85. Какой из параметров не входит в математическую модель нейрона?
- 86. Какой из параметров не входит в формулу целевой функции ошибки нейронной сети?
- 87. Какой из перечисленных показателей не относится к состоянию нейронной сети?
- 88. Кем впервые было введено понятие нечёткая логика?
- 89. Когда впервые был сформулирован термин «нейронные сети»?
- 90. Кому в 1957 году принадлежит историческое открытие первой искусственной нейронной сети, способной к восприятию и формированию реакции на воспринятый стимул?
- 91. Кто из ниже перечисленных ученых, задался целью в своей работе определить может ли машина мыслить?
- 92.На какие основные отрасли делится искусственный интеллект?
- 93. На чем основано нейрокибернетическое направление?
- 94. Основные задачи символьного моделирования мыслительных процессов, как одно из основных направлений в изучении ИИ?
- 95. От чего получают сигналы (импульсы) биологические нейроны?
- 96. При обучении персептрона какие признаки вычисляются первыми?
- 97. Произведите соответствие решаемой задачи с признаком нейронной сети:
- 98. Простейший персептрон содержит элементы трех типов. Выполните соответствие вида элемента с выполняемой им функцией
- 99. Расставьте последовательность действий в алгоритме обучения, предложенным Ф. Розенблаттом:
- 100. С каким направлением в изучении искусственного интеллекта связан оригинальный тест Тьюринга?
- 101. С помощью чего передаются электрические импульсы в биологическом нейроне?
- 102. Чем определяются весовые коэффициенты в локальной модели нейрона на его дендритах?
- 103. Что включает в себя ситуация, при которой фактическое состояние системы искусственного интеллекта не совпадает с желаемым, т.е. целевым?
- 104. Что влияет на силу импульса биологического нейрона?
- 105. Что входит в состав дисциплины – инженерия, как основа создания искусственного интеллекта?
- 106. Что входит в состав дисциплины – информационные технологии, как основа создания искусственного интеллекта?
- 107. Что из ниже перечисленного не относится к возможностям нейропакетов?
- 108. Что из перечисленного можно отнести к недостаткам логического подхода?
- 109. Что из перечисленного не входит в состав нейрона?
- 110. Что можно отнести к разделу математики, как основа создания искусственного интеллекта?
- 111. Что не входит в состав дисциплины – математика, как основа создания искусственного интеллекта?
- 112. Что не относится к характеристикам нейрокомпьютера?
- 113. Что подается на вход персептрона при его обучении?
- 114. Что подразумевает под собой инженерия знаний, как область наук об искусственном интеллекте?
- 115. Что представляет собой способ использования схемы фрейма, типичной последовательности действий, ситуативная модификация фрейма?
- 116. Что такое "нечеткое высказывание"?
- 117. Что такое генетический алгоритм?
- 118. Что такое интеллектуальный агент?
- 119. Что такое экспертные системы?
Характеристики ответов (шпаргалок) к экзамену
Учебное заведение
Просмотров
6
Размер
469,09 Kb
Список файлов
нечетная логика и нейронные сети СИНЕРГИЯ.pdf

❓ Как копировать вопросы во время теста в Синергии?
Комментарии
Нет комментариев
Стань первым, кто что-нибудь напишет!
МФПУ «Синергия»
akop
















