Курсовая работа: Аттестация кадров в организации на примере ГБУЗ ГКБ № 6 в Твери

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………….…………….3
ГЛАВА 1. СЕРТИФИКАЦИЯ И АТТЕСТАЦИЯ МЕДИЦИНСКИХ КАДРОВ
1.1 Сертификация медицинских кадров………………………………..………..4
1.2 Понятие аттестации, ее цели и задачи…………………………….…………8
1.3 Нормативно-правовая база аттестации медицинских работников………12
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ СИСТЕМЫ АТТЕСТАЦИИ РАБОТНИКОВ ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ТВЕРСКОЙ ОБЛАСТИ «ГОСУДАРСТВЕННАЯ КЛИНИЧЕСКАЯ БОЛЬНИЦА №6»
2.1. Характеристика ГБУЗ «ГКБ №6»……………………………………….....18

2.2. Анализ системы повышения квалификации персонала………………….21

2.3 Предложения по совершенствованию аттестации………………………..25
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….29
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ……………………...………..30


ВВЕДЕНИЕ

Во времена растущего количества информации, увеличения разделения процессов и специализации в медицинской помощи гражданам, провоцируют необходимость систематического повышения профессиональных знаний и умений работников здравоохранения. По окончании образовательных учреждений профессиональное развитие сотрудника медицины не останавливается на протяжении всей жизни. Фундаментальной основой, принятой Всемирной организацией здравоохранения в 1980 году, является постоянное улучшение качества профилактической и лечебной помощи.
В настоящее время создана система, призванная помочь медицинским работникам подготовиться к современным реалиям, влияющим на медицину как науку и практику оказания помощи. Непрерывному медицинскому образованию надлежит предоставлять приобретение специальных знаний на любой стадии профессионального обучения. При этом объем и степень усвоенного материала зависят прежде всего от уровня профессиональной подготовки специалиста. Именно исходя из этого необходимо строить непрерывное усовершенствование на государственном уровне; при этом важно учитывать потребности общества и системы здравоохранения, что имеет особо существенное значение в период реформ.
Итоговая цель непрерывного медицинского образования — не прекращающееся увеличение профессионализма медицинского персонала в работе. Как средство к достижению поставленной цели используется аттестация работников.
Итог эффективности деятельности работника, не работника лично, отраженный в форме оценки называется аттестация.
В коллективе не должно быть хороших и плохи людей. Есть сотрудники, поведенческие, личностные и профессиональные качества которых отвечают или не отвечают требованиям к занимаемой должности и уровню исполнения профессиональных обязанностей. Большая часть энциклопедий и словарей обуславливают аттестацию как уровень квалификации, соответствие знаний сотрудника, оценка его способностей, так же деловых и иных качеств человека.
Главной задачей аттестации является совершенствование учреждения:
- независимая проверка сотрудников;
- уточнение критериев по заданным стандартам и требованиям предъявляемых к работнику;
- обнаружение «болевых точек»;
- анализ потребности учреждения в том или ином работнике;
- помощь в решении управленческих задач, основанных на стратегии учреждения и продвижении назревающих изменений.
Растущей ролью аттестации сотрудников на предприятиях подтверждается актуальность работы.
Объектом исследования в курсовой работе выступает учреждение здравоохранения Тверской области.
Предмет исследования: система повышения квалификации сотрудников.
Цель данной работы изучить процесс аттестации кадров в организации на примере ГБУЗ «ГКБ № 6».
Вышеуказанная цель достигается путем решения следующих задач:
- изучить сертификацию медицинских кадров;
- дать понятие аттестации, рассмотреть ее цели и задачи;
- определить нормативно-правовую базу аттестации медицинских работников;
- охарактеризовать ГБУЗ «ГКБ №6»;
- проанализировать систему повышения квалификации персонала;
- описать предложения по совершенствованию аттестации.