Для студентов МФПУ «Синергия» по предмету Медиация социальных конфликтовМедиация социальных конфликтовМедиация социальных конфликтов
5,0052
2025-10-26СтудИзба

📝Медиация социальных конфликтов Темы 1-4

Ответы к экзамену: Медиация социальных конфликтов вариант Темы 1-4

Описание

🌞Медиация социальных конфликтов / Темы 1-4 / Сборник по всем вопросам на отлично! / Синергия / МТИ / МосАП
Введение в курс
Тема 1. Компетентность медиатора
Тема 2. Подготовка к процедуре медиации и правила ее проведения
Тема 3. Процедура медиации социальных конфликтов
Тема 4. Возможные трудности в организации и проведении медиации и пути их преодоления
Заключение
Итоговая аттестация

... переговоры - это переговоры, в ходе которых стороны объединяются и достигают взаимовыгодных результатов

В целях урегулирования жалобы менеджер проверяет факты, собранные сотрудником, на этапе ...
исследования
обдумывания
подведения итогов
вознаграждения за своевременную информацию
ознакомления с содержанием жалобы

... конфликты - это конфликты, вызванные взаимными недоразумениями или ошибками сторон, которые быстро реализуются

Создание «... стоимости» - это фаза процедуры медиации, когда стороны совместно работают над тем, чтобы сформулировать такие способы разрешения конфликта, которые будут выгодны для всех участников спора в настоящее время, а также будут перспективны с точки зрения будущих взаимоотношений

... конфликты - это столкновение между примерно равными по силе, но противоположно направленными интересами, потребностями, влечениями одного человека

... конфликт - это понятие, обозначающее разногласия между членами семьи, возникающие на основе противоположных мотивов и целей, не совместимых в конкретной ситуации

Основой общения является информация,...
значимая для обеих сторон общения
переходящая от одного человека к другому
известная только одному человеку

... речь - это процесс, в ходе которого оратор передает сообщение, предназначенное для укрепления определенной мотивации аудитории, ее изменения или побуждения аудитории к действию

... конфликт - это, прежде всего, конфликт по поводу присвоения, распоряжения и использования средств производства, а также организации и управления производством материальных благ и их распределением

В числе позитивных функций конфликта - ... (укажите 2 варианта ответа)
стимуляция решения проблемы, социальных изменений
создание стрессовых ситуаций
дезорганизация социальной жизни
информирование о социальной напряженности
Неверно, что ... модель относится к моделям поведения индивида в конфликтной ситуации
конструктивная
деструктивная
конформистская
нонконформистская

Установите правильную последовательность применения различных форм урегулирования конфликтов (по Р. Дарендорфу):
1 переговоры
2 посредничество
3 арбитраж

... конфликта - это обстоятельства, которые привели к столкновению двух сторон
Причины
Последствия
Предмет

... - это тип конфликтогена, к которому относятся такие действия, как приказание, угроза, замечание, критика, обвинение, насмешка
Снисходительное отношение
Негативное отношение
Менторские отношения
Нарушение этики
Нечестность (неискренность)

Медиатором может быть ... (укажите 2 варианта ответа)
лицо, замещающие государственную должность Российской Федерации
непрофессиональный медиатор — человек старше 18 лет, с полной дееспособностью и без судимости
судья в отставке

Установите соответствие между способами урегулирования конфликтов и их характеристиками:
A. Переговоры
В. Вмешательство третьей стороны
С. Доминирование
D. стороны конфликта (две или более) обмениваются предложениями и идеями, чтобы найти взаимно приемлемое соглашение
Е. индивид или группа, которые находятся вне конфликта между двумя или большим числом сторон, пытаются помочь им в достижении согласия
F. одна сторона пытается навязать другой свою волю физическими или психологическими средствами
... - это человек или группа людей, которые, являясь третьей нейтральной, независимой стороной, не заинтересованной в данном конфликте, помогают конфликтующим разрешить имеющийся спор
Суггестор
Медиатор
Актор

В основе поведения участников конфликта лежат их ...
социальные функции и роли
личностные особенности
интересы
намерения

Цель стратегии ... - заставить оппонента проиграть, получив таким образом победу
«выигрыш - выигрыш»
«выигрыш - проигрыш»
«проигрыш - проигрыш»
«проигрыш - выигрыш»

Установите последовательность стадий переговоров:
1 подготовка к переговорам
2 переговорный процесс
3 завершение переговоров
4 анализ их результатов

... общение - это поддержание определенных норм, ритуалов общения

... конфликтом - это целенаправленное, обусловленное объективными законами воздействие на процесс его динамики в интересах развития или разрушения той социальной системы, к которой имеет отношение данный конфликт

Определите соответствие между видами документов и характеристиками:
А. Соглашение о применении процедуры медиации
В. Соглашение о проведении процедуры медиации
С. Медиативное соглашение
D. соглашение сторон, заключенное в письменной форме до возникновения спора или споров (медиативная оговорка) либо после его или их возникновения
Е. соглашение сторон, с момента заключения которого начинает применяться процедура медиации в отношении спора или споров, возникших между сторонами
F. соглашение, достигнутое сторонами в результате применения процедуры медиации к спору или спорам, к отдельным разногласиям по спору и заключенное в письменной форме

... конфликты — это конфликты, связанные с глубокой морально-психологической травмой или с объективными трудностями
... является основным моментом, к которому стремятся в переговорном процессе
Обеспечение баланса власти и взаимного контроля сторон
Согласование целей и интересов
Стремление к взаимному доверию сторон

... - это «токсичный» способ психологической эксплуатации других людей, когда кто-то с помощью скрытых, косвенных, вводящих в заблуждение, оскорбительных или агрессивных тактик добивается нужных для него изменений в действиях, поведении, восприятии, эмоциях и убеждениях контролируемых им людей
Манипуляция
Суггестия
Гипноз

Установите соответствие между способами урегулирования конфликтов и их характеристиками:
А. Доминирование
В. Капитуляция
С. Уход
D. одна сторона пытается навязать другой свою волю физическими или психологическими средствами
E. одна сторона безоговорочно уступает победу другой
F. одна сторона отказывается продолжать участвовать в конфликте

Неверно, что в группу методов управления конфликтами ...
входят структурные методы
входит метод картографии
входит опрос

Создание «... стоимости» - это фаза процедуры медиации, когда стороны совместно работают над тем, чтобы сформулировать такие способы разрешения конфликта, которые будут выгодны для всех участников спора в настоящее время, а также будут перспективны с точки зрения будущих взаимоотношений

Основополагающий этап посредничества — это ...
инициация поиска согласия
наблюдение за выполнением соглашений
налаживание переговорного процесса
участие в переговорном процессе

Процесс объединения частей в целое - это ...
инцидент
целостность
интеграция

К специфическим функциям переговоров относится функция ...
затягивания времени
ведения психологической борьбы
дезинформации оппонента
предъявления ультиматума

Соперничество, соревнование людей, групп, организаций в достижении сходных целей, лучших результатов в определенной общественной сфере - это ...
конфронтация
коокуренция
конкуренция

... - это люди, которые стараются предотвратить, остановить или разрешить конфликт
Свидетели
Подстрекатели
Пособники
Посредники

В ... используются разнообразные средства позиционного и психологического давления на оппонента, ослабляющие его волю к сопротивлению
ультимативной тактике
тактике выжимания уступок
тактике лавирования

Подход к разрешению конфликта с позиции ... - это разрешение конфликта за счет перевеса в силе одной из сторон
силы
права
интересов

Подход к разрешению конфликта с позиции ... - это урегулирование конфликта на основе выявления интересов сторон и приведение сторон к взаимовыгодному соглашению
силы
права
интересов

Установите последовательность стадий переговоров:
1 подготовка к переговорам
2 переговорный процесс
3 завершение переговоров
4 анализ их результатов

Организационные конфликты можно классифицировать ...
только по способу решения и по природе возникновения
только по направленности воздействия и по количеству участников
только по направленности воздействия и по масштабу
по способу решения, по природе возникновения, по направленности воздействия, по степени выраженности, по количеству участников и по масштабу

«Не делай другим того, чего не желаешь себе, и тогда в государстве и в семье не будут чувствовать вражды», как говорил ...

Когда Славе было 8 лет, отец пообещал ему, что сможет забрать его к себе, если тот захочет. В 16 лет Слава напомнил отцу о его словах, но Михаил, который уже строил новую семью, не проявил энтузиазма. Теперь отец и сын не разговаривают.
Как должен поступить Михаил?
Признаться, что дал обещание в порыве эмоций, объяснить сыну, что ситуация изменилась и предложить другие способы поддержки.
Игнорировать ситуацию и подождать, пока Слава сам перестанет настаивать.
Убедить сына отказаться от идеи переезда, предложив вместо этого материальную поддержку.

Педагог заметил, что 15-летний Сергей резко изменил стиль одежды, стал выглядеть агрессивно и, по словам одноклассников, участвовал в драке.
Как должен действовать педагог?
Немедленно вызвать родителей в школу и сообщить о происходящем, потребовав разобраться в ситуации.
Постепенно установить доверительный контакт с подростком, поговорить с ним без обвинений, выяснить причины его поведения, привлечь внимание школьного психолога.
Игнорировать ситуацию, если поведение ученика не мешает учебному процессу, ведь стиль одежды — это личное дело каждого.

Слава обижен тем, что отец не выполнил обещание, но на самом деле он не столько хочет переехать, сколько нуждается в поддержке, особенно в отношениях с матерью. Как Славе лучше поступить?
Честно сказать отцу, что ему больше нужна поддержка, чем фактический переезд, и попросить помощи в отношениях с матерью.
Настаивать на переезде, несмотря на сомнения, чтобы заставить отца выполнить обещание.
Прекратить общение с отцом, чтобы наказать его за невыполненное обещание.

69-летняя Галина Степановна живет одна, а в соседней квартире молодой сосед Артём делает ремонт. Рабочие начинают в 6 утра и заканчивают после полуночи, что мешает Галине Степановне спать. Она пыталась договориться с Артёмом, но он нагрубил и сказал, что это его квартира и никто не должен вмешиваться. Женщина страдает от стресса, но не хочет обращаться в суд, так как дружит с его матерью. Соседи советуют найти мирное решение. Как действовать медиатору?
Посоветовать Галине Степановне смириться с тем, что ремонт — это временно.
Встретиться с Артемом, объяснить ему проблему, предложить разумные ограничения по времени ремонта, например, с 9 утра до 19 вечера.
Убедить Галину Степановну обратиться в суд, так как ее права нарушаются.

Марат 10 лет парковал свой автомобиль во дворе своего дома, и жильцы к этому привыкли. Недавно в соседнюю квартиру въехал Олег, который тоже претендует на это место стоянки. Он считает, что может парковаться там, где хочет, и предлагает Марату обратиться в суд, если его что-то не устраивает. Спор привел к драке, но заявление в полицию никто не подал. Соседи хотят помочь им помириться.
Как действовать медиатору?
Предложить Марату уступить место, поскольку Олег имеет такое же право на парковку.
Организовать встречу, выслушать обе стороны, предложить компромиссное решение (например, чередовать парковку или найти другое решение).
Оставить ситуацию без изменений, так как никто не хочет идти в суд, и пусть они сами разберутся.

В 3-м «Б» классе решили обновить парты за счет родителей. Все были согласны, но одна мама заподозрила коррупцию и пожаловалась на «горячую линию». Жалобу вернули на уровень школы, доверие между родителями и администрацией подорвано. Теперь мама девочки ищет другие проблемы, угрожая новыми жалобами. Завуч понимает, что ситуация с партами действительно неидеальна: мебель устарела, классы плохо убраны. Если конфликт не разрешить, проверки только усилятся.
Как можно решить проблему?
Провести честный разговор, признать недостатки школы и обсудить пути их исправления мирным путем.
Попросить маму новенькой девочки отказаться от жалобы, чтобы избежать проблем.
Игнорировать жалобу, надеясь, что проверка ничего не выявит.

Дедушка Семён, у которого ухудшилась память, обвинил внука в краже его награды. Костя обиделся и ушел из дома. Мать хочет восстановить отношения в семье.
Как должна поступить мать Кости в данной ситуации?
Спокойно обсудить ситуацию с Костей, понять его точку зрения, постараться найти орден и восстановить доверие между дедушкой и внуком.
Заставить Костю признаться и наказать его, чтобы дедушка чувствовал себя спокойнее.
Убедить дедушку, что он ошибается, и просто не поднимать эту тему в будущем.

Виталий не посещает уроки русского языка и литературы, но ходит в школу и не испытывает проблем с другими предметами. Учитель вызывает его мать на беседу.
Как правильно провести разговор педагогу?
Спокойно выяснить у матери причины пропусков, предложить вместе найти решение, возможно, подключить школьного психолога.
Поставить родителей перед фактом, что ребенок нарушает дисциплину, и потребовать от них немедленно принять меры.
Сообщить матери, что Виталий будет получать двойки за пропуски, если ситуация не изменится, чтобы она сама разобралась с ребенком

Артур и Дима играли после экскурсии. Артур забрал у Димы шапку, чтобы тот попробовал его догнать. Дима загнал Артура в класс, но тот не пускал его внутрь, крепко держась за дверь. Дима начал стучать и пинать дверь, а Артур, испугавшись, что ему прищемят пальцы, тоже ударил в ответ. Затем раздался треск — в двери появилась дыра. Классный руководитель застала их на месте происшествия. Дима и Артур сразу признали, что из-за их игры пострадала дверь, но теперь, когда речь зашла о возмещении ущерба, оба начали обвинять друг друга. Дима говорит, что дверь сломал Артур, а Артур утверждает, что Дима слишком сильно бил по ней ногами. В классе началась ссора, дети разделились на два лагеря, завхоз требует деньги, а родители отказываются платить, потому что непонятно, кто виноват.
Как Артуру лучше поступить?
Согласиться с тем, что оба виноваты, и вместе с Димой найти компромисс, например, предложить школе помощь в ремонте или частично оплатить ущерб.
Доказать свою невиновность и переложить всю вину на Диму, чтобы избежать наказания.
Полностью отрицать свою причастность и надеяться, что конфликт разрешится сам собой.

На уроке один из учеников, который старше своих одноклассников, начал отбивать такт мелодии, мешая вести занятие. После замечания он не остановился, класс начал смеяться, и урок оказался под угрозой срыва.
Как должен поступить педагог?
Остановить урок, вызвать директора школы или обратиться к администрации.
Спокойно, но уверенно дать понять ученику, что такое поведение недопустимо, не вступая в конфликт. Попробовать вовлечь его в урок, используя его активность в позитивном ключе.
Сделать резкое замечание, повысить голос и попытаться поставить подростка на место, чтобы продемонстрировать свой авторитет.
Показать/скрыть дополнительное описание

Медиация социальных конфликтов Введение в курс Тема 1. Компетентность медиатора Тема 2. Подготовка к процедуре медиации и правила ее проведения Тема 3. Процедура медиации социальных конфликтов Тема 4. Возможные трудности в организации и проведении медиации и пути их преодоления Заключение Итоговая аттестация ... переговоры - это переговоры, в ходе которых стороны объединяются и достигают взаимовыгодных результатов В целях урегулирования жалобы менеджер проверяет факты, собранные сотрудником, на этапе ... исследования обдумывания подведения итогов вознаграждения за своевременную информацию ознакомления с содержанием жалобы ... конфликты - это конфликты, вызванные взаимными недоразумениями или ошибками сторон, которые быстро реализуются Создание «...

стоимости» - это фаза процедуры медиации, когда стороны совместно работают над тем, чтобы сформулировать такие способы разрешения конфликта, которые будут выгодны для всех участников спора в настоящее время, а также будут перспективны с точки зрения будущих взаимоотношений ... конфликты - это столкновение между примерно равными по силе, но противоположно направленными интересами, потребностями, влечениями одного человека ... конфликт - это понятие, обозначающее разногласия между членами семьи, возникающие на основе противоположных мотивов и целей, не совместимых в конкретной ситуации Основой общения является информация,... значимая для обеих сторон общения переходящая от одного человека к другому известная только одному человеку ...

речь - это процесс, в ходе которого оратор передает сообщение, предназначенное для укрепления определенной мотивации аудитории, ее изменения или побуждения аудитории к действию ... конфликт - это, прежде всего, конфликт по поводу присвоения, распоряжения и использования средств производства, а также организации и управления производством материальных благ и их распределением В числе позитивных функций конфликта - ... (укажите 2 варианта ответа) стимуляция решения проблемы, социальных изменений создание стрессовых ситуаций дезорганизация социальной жизни информирование о социальной напряженности Неверно, что ... модель относится к моделям поведения индивида в конфликтной ситуации конструктивная деструктивная конформистская нонконформистская Установите правильную последовательность применения различных форм урегулирования конфликтов (по Р.

Дарендорфу): 1 переговоры 2 посредничество 3 арбитраж ... конфликта - это обстоятельства, которые привели к столкновению двух сторон Причины Последствия Предмет ... - это тип конфликтогена, к которому относятся такие действия, как приказание, угроза, замечание, критика, обвинение, насмешка Снисходительное отношение Негативное отношение Менторские отношения Нарушение этики Нечестность (неискренность) Медиатором может быть ... (укажите 2 варианта ответа) лицо, замещающие государственную должность Российской Федерации непрофессиональный медиатор — человек старше 18 лет, с полной дееспособностью и без судимости судья в отставке Установите соответствие между способами урегулирования конфликтов и их характеристиками: A.

Переговоры В. Вмешательство третьей стороны С. Доминирование D. стороны конфликта (две или более) обмениваются предложениями и идеями, чтобы найти взаимно приемлемое соглашение Е. индивид или группа, которые находятся вне конфликта между двумя или большим числом сторон, пытаются помочь им в достижении согласия F. одна сторона пытается навязать другой свою волю физическими или психологическими средствами ... - это человек или группа людей, которые, являясь третьей нейтральной, независимой стороной, не заинтересованной в данном конфликте, помогают конфликтующим разрешить имеющийся спор Суггестор Медиатор Актор В основе поведения участников конфликта лежат их ...

социальные функции и роли личностные особенности интересы намерения Цель стратегии ... - заставить оппонента проиграть, получив таким образом победу «выигрыш - выигрыш» «выигрыш - проигрыш» «проигрыш - проигрыш» «проигрыш - выигрыш» Установите последовательность стадий переговоров: 1 подготовка к переговорам 2 переговорный процесс 3 завершение переговоров 4 анализ их результатов ... общение - это поддержание определенных норм, ритуалов общения ... конфликтом - это целенаправленное, обусловленное объективными законами воздействие на процесс его динамики в интересах развития или разрушения той социальной системы, к которой имеет отношение данный конфликт Определите соответствие между видами документов и характеристиками: А.

Соглашение о применении процедуры медиации В. Соглашение о проведении процедуры медиации С. Медиативное соглашение D. соглашение сторон, заключенное в письменной форме до возникновения спора или споров (медиативная оговорка) либо после его или их возникновения Е. соглашение сторон, с момента заключения которого начинает применяться процедура медиации в отношении спора или споров, возникших между сторонами F. соглашение, достигнутое сторонами в результате применения процедуры медиации к спору или спорам, к отдельным разногласиям по спору и заключенное в письменной форме ... конфликты — это конфликты, связанные с глубокой морально-психологической травмой или с объективными трудностями ...

является основным моментом, к которому стремятся в переговорном процессе Обеспечение баланса власти и взаимного контроля сторон Согласование целей и интересов Стремление к взаимному доверию сторон ... - это «токсичный» способ психологической эксплуатации других людей, когда кто-то с помощью скрытых, косвенных, вводящих в заблуждение, оскорбительных или агрессивных тактик добивается нужных для него изменений в действиях, поведении, восприятии, эмоциях и убеждениях контролируемых им людей Манипуляция Суггестия Гипноз Установите соответствие между способами урегулирования конфликтов и их характеристиками: А. Доминирование В. Капитуляция С. Уход D. одна сторона пытается навязать другой свою волю физическими или психологическими средствами E.

одна сторона безоговорочно уступает победу другой F. одна сторона отказывается продолжать участвовать в конфликте Неверно, что в группу методов управления конфликтами ... входят структурные методы входит метод картографии входит опрос Создание «... стоимости» - это фаза процедуры медиации, когда стороны совместно работают над тем, чтобы сформулировать такие способы разрешения конфликта, которые будут выгодны для всех участников спора в настоящее время, а также будут перспективны с точки зрения будущих взаимоотношений Основополагающий этап посредничества — это ... инициация поиска согласия наблюдение за выполнением соглашений налаживание переговорного процесса участие в переговорном процессе Процесс объединения частей в целое - это ...

инцидент целостность интеграция К специфическим функциям переговоров относится функция ... затягивания времени ведения психологической борьбы дезинформации оппонента предъявления ультиматума Соперничество, соревнование людей, групп, организаций в достижении сходных целей, лучших результатов в определенной общественной сфере - это ... конфронтация коокуренция конкуренция ... - это люди, которые стараются предотвратить, остановить или разрешить конфликт Свидетели Подстрекатели Пособники Посредники В ... используются разнообразные средства позиционного и психологического давления на оппонента, ослабляющие его волю к сопротивлению ультимативной тактике тактике выжимания уступок тактике лавирования Подход к разрешению конфликта с позиции ...

- это разрешение конфликта за счет перевеса в силе одной из сторон силы права интересов Подход к разрешению конфликта с позиции ... - это урегулирование конфликта на основе выявления интересов сторон и приведение сторон к взаимовыгодному соглашению силы права интересов Установите последовательность стадий переговоров: 1 подготовка к переговорам 2 переговорный процесс 3 завершение переговоров 4 анализ их результатов Организационные конфликты можно классифицировать ... только по способу решения и по природе возникновения только по направленности воздействия и по количеству участников только по направленности воздействия и по масштабу по способу решения, по природе возникновения, по направленности воздействия, по степени выраженности, по количеству участников и по масштабу «Не делай другим того, чего не желаешь себе, и тогда в государстве и в семье не будут чувствовать вражды», как говорил ...

Когда Славе было 8 лет, отец пообещал ему, что сможет забрать его к себе, если тот захочет. В 16 лет Слава напомнил отцу о его словах, но Михаил, который уже строил новую семью, не проявил энтузиазма. Теперь отец и сын не разговаривают. Как должен поступить Михаил? Признаться, что дал обещание в порыве эмоций, объяснить сыну, что ситуация изменилась и предложить другие способы поддержки. Игнорировать ситуацию и подождать, пока Слава сам перестанет настаивать. Убедить сына отказаться от идеи переезда, предложив вместо этого материальную поддержку. Педагог заметил, что 15-летний Сергей резко изменил стиль одежды, стал выглядеть агрессивно и, по словам одноклассников, участвовал в драке.

Как должен действовать педагог? Немедленно вызвать родителей в школу и сообщить о происходящем, потребовав разобраться в ситуации. Постепенно установить доверительный контакт с подростком, поговорить с ним без обвинений, выяснить причины его поведения, привлечь внимание школьного психолога. Игнорировать ситуацию, если поведение ученика не мешает учебному процессу, ведь стиль одежды — это личное дело каждого. Слава обижен тем, что отец не выполнил обещание, но на самом деле он не столько хочет переехать, сколько нуждается в поддержке, особенно в отношениях с матерью. Как Славе лучше поступить? Честно сказать отцу, что ему больше нужна поддержка, чем фактический переезд, и попросить помощи в отношениях с матерью.

Настаивать на переезде, несмотря на сомнения, чтобы заставить отца выполнить обещание. Прекратить общение с отцом, чтобы наказать его за невыполненное обещание. 69-летняя Галина Степановна живет одна, а в соседней квартире м....

Файлы условия, демо

Список вопросов

В 3-м «Б» классе решили обновить парты за счет родителей. Все были согласны, но одна мама заподозрила коррупцию и пожаловалась на «горячую линию». Жалобу вернули на уровень школы, доверие между родителями и администрацией подорвано. Теперь мама девочки ищет другие проблемы, угрожая новыми жалобами. Завуч понимает, что ситуация с партами действительно неидеальна: мебель устарела, классы плохо убраны. Если конфликт не разрешить, проверки только усилятся.
Как можно решить проблему?
69-летняя Галина Степановна живет одна, а в соседней квартире молодой сосед Артём делает ремонт. Рабочие начинают в 6 утра и заканчивают после полуночи, что мешает Галине Степановне спать. Она пыталась договориться с Артёмом, но он нагрубил и сказал, что это его квартира и никто не должен вмешиваться. Женщина страдает от стресса, но не хочет обращаться в суд, так как дружит с его матерью. Соседи советуют найти мирное решение. Как действовать медиатору?
Когда Славе было 8 лет, отец пообещал ему, что сможет забрать его к себе, если тот захочет. В 16 лет Слава напомнил отцу о его словах, но Михаил, который уже строил новую семью, не проявил энтузиазма. Теперь отец и сын не разговаривают.
Как должен поступить Михаил?
Дедушка Семён, у которого ухудшилась память, обвинил внука в краже его награды. Костя обиделся и ушел из дома. Мать хочет восстановить отношения в семье.
Как должна поступить мать Кости в данной ситуации?
Артур и Дима играли после экскурсии. Артур забрал у Димы шапку, чтобы тот попробовал его догнать. Дима загнал Артура в класс, но тот не пускал его внутрь, крепко держась за дверь. Дима начал стучать и пинать дверь, а Артур, испугавшись, что ему прищемят пальцы, тоже ударил в ответ. Затем раздался треск — в двери появилась дыра. Классный руководитель застала их на месте происшествия. Дима и Артур сразу признали, что из-за их игры пострадала дверь, но теперь, когда речь зашла о возмещении ущерба, оба начали обвинять друг друга. Дима говорит, что дверь сломал Артур, а Артур утверждает, что Дима слишком сильно бил по ней ногами. В классе началась ссора, дети разделились на два лагеря, завхоз требует деньги, а родители отказываются платить, потому что непонятно, кто виноват.
Как Артуру лучше поступить?
Марат 10 лет парковал свой автомобиль во дворе своего дома, и жильцы к этому привыкли. Недавно в соседнюю квартиру въехал Олег, который тоже претендует на это место стоянки. Он считает, что может парковаться там, где хочет, и предлагает Марату обратиться в суд, если его что-то не устраивает. Спор привел к драке, но заявление в полицию никто не подал. Соседи хотят помочь им помириться.
Как действовать медиатору?
Виталий не посещает уроки русского языка и литературы, но ходит в школу и не испытывает проблем с другими предметами. Учитель вызывает его мать на беседу.
Как правильно провести разговор педагогу?
Слава обижен тем, что отец не выполнил обещание, но на самом деле он не столько хочет переехать, сколько нуждается в поддержке, особенно в отношениях с матерью. Как Славе лучше поступить?
... общение - это поддержание определенных норм, ритуалов общения
Педагог заметил, что 15-летний Сергей резко изменил стиль одежды, стал выглядеть агрессивно и, по словам одноклассников, участвовал в драке.
Как должен действовать педагог?
... конфликта - это обстоятельства, которые привели к столкновению двух сторон
В числе позитивных функций конфликта - ... (укажите 2 варианта ответа)
Создание «... стоимости» - это фаза процедуры медиации, когда стороны совместно работают над тем, чтобы сформулировать такие способы разрешения конфликта, которые будут выгодны для всех участников спора в настоящее время, а также будут перспективны с точки зрения будущих взаимоотношений
Конфликт всегда начинается с … и инцидента
... переговоры - это переговоры, в ходе которых каждый из участников пытается извлечь выгоду только для себя (например, обсуждение сделки между продавцом и покупателем, когда задача продавца - поднять цену, а задача покупателя - снизить)
На уроке один из учеников, который старше своих одноклассников, начал отбивать такт мелодии, мешая вести занятие. После замечания он не остановился, класс начал смеяться, и урок оказался под угрозой срыва.
Как должен поступить педагог?
Неверно, что в группу методов управления конфликтами ...
Медиатором может быть ... (укажите 2 варианта ответа)
... конфликты — это конфликты, связанные с глубокой морально-психологической травмой или с объективными трудностями
В ... используются разнообразные средства позиционного и психологического давления на оппонента, ослабляющие его волю к сопротивлению
... переговоры - это переговоры, в ходе которых стороны объединяются и достигают взаимовыгодных результатов
Подход к разрешению конфликта с позиции ... - это урегулирование конфликта на основе выявления интересов сторон и приведение сторон к взаимовыгодному соглашению
... является основным моментом, к которому стремятся в переговорном процессе
Цель стратегии ... - заставить оппонента проиграть, получив таким образом победу
... конфликт - это понятие, обозначающее разногласия между членами семьи, возникающие на основе противоположных мотивов и целей, не совместимых в конкретной ситуации
Светлана развелась с Романом, но он продолжал приходить в ее квартиру, у него остались ключи. Когда Светлана начала встречаться с Павлом, Роман стал вмешиваться: заходил в квартиру в ее отсутствие, оставлял вещи, провоцировал конфликты. Светлана пыталась отобрать ключи, но безуспешно. В итоге она сменила замки, но отношения с Павлом все равно ухудшились, и они расстались. Светлана написала заявление в полицию на Романа за нарушение неприкосновенности жилища. Роман хочет возобновить отношения. Как действовать медиатору?
После экскурсии пятиклассники Дима и Артур продолжили играть в школе. Артур забежал в класс и удерживал дверь, а Дима пытался ее открыть, толкая и стуча. В какой-то момент дверь была повреждена. Их застала классная руководительница, родители получили записки с требованием возместить ущерб. Но теперь дети перекладывают вину друг на друга, конфликт разросся, класс разделился на два лагеря, а завхоз требует компенсацию. Как лучше разрешить ситуацию?
… переговоры – это переговоры, в ходе которых каждый из участников пытается извлечь выгоду только для себя (например, обсуждение сделки между продавцом и покупателем, когда задача продавца – поднять цену, а задача покупателя – снизить)
К специфическим функциям переговоров относится функция ...
Процесс объединения частей в целое - это ...
Основополагающий этап посредничества — это ...
... - это человек или группа людей, которые, являясь третьей нейтральной, независимой стороной, не заинтересованной в данном конфликте, помогают конфликтующим разрешить имеющийся спор
Основой общения является информация,...
Подход к разрешению конфликта с позиции ... - это разрешение конфликта за счет перевеса в силе одной из сторон
Создание «... стоимости» - это фаза процедуры медиации, когда стороны совместно работают над тем, чтобы сформулировать такие способы разрешения конфликта, которые будут выгодны для всех участников спора в настоящее время, а также будут перспективны с точки зрения будущих взаимоотношений
«Не делай другим того, чего не желаешь себе, и тогда в государстве и в семье не будут чувствовать вражды», как говорил ...
Определите соответствие между видами документов и характеристиками:
... - это тип конфликтогена, к которому относятся такие действия, как приказание, угроза, замечание, критика, обвинение, насмешка
... речь - это процесс, в ходе которого оратор передает сообщение, предназначенное для укрепления определенной мотивации аудитории, ее изменения или побуждения аудитории к действию
... конфликты - это столкновение между примерно равными по силе, но противоположно направленными интересами, потребностями, влечениями одного человека
... конфликты - это конфликты, вызванные взаимными недоразумениями или ошибками сторон, которые быстро реализуются
Фамилия ученого, считавшего доверие основой любых переговоров, – …
Установите соответствие типов конфликтов (согласно М. Дойчу) и их характеристик:
Установите соответствие между способами урегулирования конфликтов и их характеристиками:
Установите соответствие между подходами к медиации и характеристиками:
Установите соответствие между подходами в медиации и характеристиками:
Тип темперамента «…» характеризует человека, который уравновешен, медлителен, тяжело приспосабливается к новым видам деятельности и новой обстановке. Дольше обдумывает новое дело, но, начав его, доводит до конца.
Тип темперамента «…» характеризует человека, который жизнерадостен, энергичен, инициативен, восприимчив к новому, быстро сходится с другими людьми; легко контролирует свои эмоции и переключается с одного вида деятельности на другой
Тип темперамента «…» характеризует человека, который впечатлителен, повышенно эмоционален, больше подвержен отрицательным эмоциям; в сложных ситуациях склонен проявлять растерянность, терять самообладание
Тип темперамента «…» характеризует человека, который активен, предприимчив, отличается большой работоспособностью, упорством в преодолении трудностей, однако подвержен резким сменам настроения, эмоциональным срывам, депрессии; в общении бывает резок, несдержан в выражениях
Суть … общения – в его беспредметности, т. е. люди говорят не то, что думают, а то, что положено говорить в подобных случаях; это закрытое общение, потому что точки зрения людей на тот или иной вопрос не имеют никакого значения и не определяют характера коммуникаций
Расположите в правильной последовательности этапы конфликта:
Последствия конфликта в организации …
Понятие «переговоры» появился в области … и международных отношений
По направлению взаимодействия конфликты бывают: горизонтальные, вертикальные и …
Основная цель общения заключается в …
Медиатором может быть … (укажите 2 варианта ответа)
Конфликтология как самостоятельное направление в социологии выделилась в конце … годов XX в.
Конфликт в организации – это …
К стратегии компромисса относят …
К специфическим функциям переговоров относится функция …
Дословный перевод с древнегреческого слова «диплома», от которого произошло слово «дипломат», – это «сложенный …» (применительно к письменному документу)
Главное звено координационного механизма разрешения конфликтов – это …
Выделяют три основных подхода, которые применяет медиатор, в частности, … — помогает сторонам структурировать диалог и найти решение самостоятельно
Внутриличностный конфликт представляет собой …
В числе позитивных функций конфликта – … (укажите 2 варианта ответа)
В числе негативных функций конфликта – … (укажите 2 варианта ответа)
В целях урегулирования жалобы менеджер проверяет факты, собранные сотрудником, на этапе …
В основе поведения участников конфликта лежат их …
В основе … конфликтов лежат противоречия во взглядах, установках людей на самые разнообразные вопросы жизни общества, государства, коллектива, различия в жизненных позициях
В … общении учитывают особенности личности, характера, возраста, настроения собеседника, но интересы дела более значимы, чем возможные личностные расхождения
В … используются разнообразные средства позиционного и психологического давления на оппонента, ослабляющие его волю к сопротивлению
«Не делай другим того, чего не желаешь себе, и тогда в государстве и в семье не будут чувствовать вражды», как говорил …
… – это человек или группа людей, которые, являясь третьей нейтральной, независимой стороной, не заинтересованной в данном конфликте, помогают конфликтующим разрешить имеющийся спор
… – это тип конфликтогена, к которому относятся такие действия, как приказание, угроза, замечание, критика, обвинение, насмешка
… – это люди, которые стараются предотвратить, остановить или разрешить конфликт
… – это люди, которые помогают (осознанно или нет) развитию конфликта разными путями (советы, техническая или организационная помощь и пр.)
… – это люди, которые подталкивают других к конфликту
… – это люди, которые наблюдают за развитием конфликта со стороны
… – это «токсичный» способ психологической эксплуатации других людей, когда кто-то с помощью скрытых, косвенных, вводящих в заблуждение, оскорбительных или агрессивных тактик добивается нужных для него изменений в действиях, поведении, восприятии, эмоциях и убеждениях контролируемых им людей
… является основным моментом, к которому стремятся в переговорном процессе
… речь – это процесс, в ходе которого оратор передает сообщение, предназначенное для укрепления определенной мотивации аудитории, ее изменения или побуждения аудитории к действию
… переговоры – это переговоры, в ходе которых стороны объединяются и достигают взаимовыгодных результатов
… переговоры – это всегда новая ситуация, к которой по каким-либо причинам не удалось подготовиться заранее
… общение – это поддержание определенных норм, ритуалов общения
… общение – это обмен информацией между людьми
… общение – это межличностное (доверительно-неформальное) общение друзей, когда можно затронуть любую тему и необязательно прибегать к помощи слов, ведь друг поймет вас и по выражению лица, движениям, интонации
… общение направлено на извлечение выгоды от собеседника, с использованием разных приемов (лесть, запугивание, «пускание пыли в глаза», обман, демонстрация доброты) в зависимости от особенностей личности собеседника
… методы управления конфликтами – это методы воздействия преимущественно на организационные конфликты, возникающие из-за неправильного распределения полномочий, организации труда или принятой системы стимулирования
… медиации – это особая форма переговоров с участием третьей нейтральной стороны – медиатора (посредника), в процессе которых стороны спора с помощью медиатора разрешают имеющую между ними проблему
… конфликты – это столкновение между примерно равными по силе, но противоположно направленными интересами, потребностями, влечениями одного человека
… конфликты – это конфликты, связанные с глубокой морально-психологической травмой или с объективными трудностями
… конфликты – это конфликты, вызванные взаимными недоразумениями или ошибками сторон, которые быстро реализуются
… конфликтом – это целенаправленное, обусловленное объективными законами воздействие на процесс его динамики в интересах развития или разрушения той социальной системы, к которой имеет отношение данный конфликт
… конфликта – это один из способов управления конфликтом, представляющий собой процесс завершения конфликта, в котором принимает участие третья сторона
… конфликт – это проявление и результат конкретного взаимодействия двух или более сторон (индивидов, их групп, общностей, государств), оспаривающих друг у друга распределение и удержание властных ресурсов, полномочий и благ
… конфликт – это понятие, обозначающее разногласия между членами семьи, возникающие на основе противоположных мотивов и целей, не совместимых в конкретной ситуации
… зона общения имеет место, когда расстояние между людьми составляет 3,6 м
Формула конфликта: «…»
Форма общения «контакт …» – это формальное общение, когда отсутствует стремление понять и учитывать особенности личности собеседника и используется набор выражений лица, жестов, стандартных фраз, позволяющих скрыть истинные эмоции, отношение к собеседнику

Характеристики ответов (шпаргалок) к экзамену

Учебное заведение
Вариант
Просмотров
21
Качество
Идеальное компьютерное
Количество вопросов
❓ Как копировать вопросы во время теста в Синергии?
Картинка-подпись

Комментарии

Нет комментариев
Стань первым, кто что-нибудь напишет!
Поделитесь ссылкой:
Цена: 250 руб.
Расширенная гарантия +3 недели гарантии, +10% цены
Несколько человек купили за последний месяц
Рейтинг покупателей
5 из 5
Поделитесь ссылкой:
Сопутствующие материалы

Подобрали для Вас услуги

Вы можете использовать полученные ответы для подготовки к экзамену в учебном заведении и других целях, не нарушающих законодательство РФ и устав Вашего учебного заведения.
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6909
Авторов
на СтудИзбе
267
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее
{user_main_secret_data}