Для студентов СГПУ по предмету Математическая обработка данных в деятельности педагога-психологаОтветы к зачетуОтветы к зачету
2022-01-052022-01-05СтудИзба
Ответы к зачёту: Ответы к зачету
Описание
В работе представлены краткие ответы на следующие вопросы:
- Обработка данных в деятельности педагога-психолога
- Признаки и переменные
- Шкалы измерения
- Номинативная, или номинальная, или шкала наименований
- Порядковая, или ординальная, шкала
- Интервальная, или шкала равных интервалов
- Шкала равных отношений.
- Распределение признака. Параметры распределения
- Статистические гипотезы
- Статистические критерии
- Уровни статистической достоверности
- Мощность критериев
- Классификация задач и методов их решения
- Принятие решения о выборе метода математической обработки
- Обоснование задачи сопоставления и сравнения
- Q - критерий Розенбаума
- U - критерий Манна-Уитни.
- Обоснование задачи исследования изменений
- Т - критерий Вилкоксона
- Критерий Х2- Фридмана
- Понятие многофункциональных критериев
- Критерий ф* - угловое преобразование Фишера
- Биномиальный критерий m
- Обоснование задачи исследования согласованных изменений
- Коэффициент ранговой корреляции rs Спирмена
- Понятие дисперсионного анализа
- Подготовка данных к дисперсионному анализу
- Однофакторный дисперсионный анализ для несвязанных выборок
- Однофакторкый дисперсионный анализ для связанных выборок
Характеристики ответов (шпаргалок) к зачёту
Учебное заведение
Семестр
Просмотров
3
Качество
Идеальное компьютерное
Размер
56,52 Kb
Список файлов
Зачет Д.А.Математическая.docx

АМЮ