Для студентов ВГАПС по предмету Логопедическая помощь при нарушениях глотания (дисфагиях)Итоговое тестирование Логопедическая помощь при нарушениях глотания (дисфагиях)Итоговое тестирование Логопедическая помощь при нарушениях глотания (дисфагиях)
2024-12-29СтудИзба

☀️Итоговое тестирование Логопедическая помощь при нарушениях глотания (дисфагиях) | ВГАПС НИИДПО 100% правильно☀️

-13%

Описание

Помогу решить итоговый тест "Методологические основы профессионального образования" или любой другой для ВГАПС, НИИДПО, НАДПО, АкадемСити на максимальный балл и в кратчайшие сроки!
Показать/скрыть дополнительное описание

Определите последовательность фаз акта глотания: оральная фарингеальная эзофагеальная 266 Закрытие нижних дыхательных путей происходит во время: фарингеальной фазы оральной фазы эзофагеальной фазы всех фаз 268 Концом акта глотания является: сокращение верхнего пищеводного сфинктера сокращение нижнего пищеводного сфинктера расслабление верхнего пищеводного сфинктера расслабление нижнего пищеводного сфинктера 270 Началом эзофагеальной фазы глотания является: сокращение нижнего пищеводного сфинктера расслабление нижнего пищеводного сфинктера сокращение верхнего пищеводного сфинктера расслабление верхнего пищеводного сфинктера 272 Повышенное заглатывание воздуха во время еды – это: глотательное апноэ дисфагия аспирация аэрофагия 273 Прекращение дыхания во время глотка – это: аспирация аэрофагия дисфагия глотательное апноэ 274 Продвижение пищевого болюса по пищеводу в желудок обеспечивается: нижним пищеводным сфинктером перистальтикой пищевода небно-глоточным затвором верхним пищеводным сфинктером 275 Произвольным глотание является во время: всех фаз оральной фазы эзофагеальной фазы фарингеальной фазы 276 Разделение носовой и ротовой частей глотки происходит во время: всех фаз оральной фазы фарингеальной фазы эзофагеальной фазы 277 Центр глотания расположен в: среднем мозге продолговатом мозге спинном мозге коре больших полушарий 278 Для нейрогенной дисфагии больше всего характерна локализация: пищеводная в равной степени и пищеводная, и ротоглоточная смешанная ротоглоточная 279 Кажущееся ощущение спазма или комка в горле, фагофобия – это: ятрогенная дисфагия нейрогенная дисфагия органическая (механическая) дисфагия психогенная дисфагия 280 После хирургических вмешательств или как побочный эффект лечения некоторыми лекарственными препаратами наблюдается: ятрогенная дисфагия психогенная дисфагия нейрогенная дисфагия органическая (механическая) дисфагия 281 При ахалазии кардии наблюдается: органическая (механическая) дисфагия ятрогенная дисфагия психогенная дисфагия нейрогенная дисфагия 282 При заболеваниях ротовой полости, глотки и пищевода или при сдавлении пищевода аномальными или патологическими образованиями наблюдается: органическая (механическая) дисфагия нейрогенная дисфагия психогенная дисфагия ятрогенная дисфагия 283 При нарушениях сознания различной этиологии возникает: синдром псевдобульбарного паралича крикофарингеальный синдром синдром ложного глоссофаринголарингеального паралича синдром нарушения защиты дыхательных путей 284 При отсутствии адекватного расслабления верхнего пищеводного сфинктера вследствие преобладания симпатического влияния возникает: синдром псевдобульбарного паралича крикофарингеальный синдром синдром ложного глоссофаринголарингеального паралича синдром нарушения защиты дыхательных путей 285 При повреждении центра глотания наблюдается: органическая (механическая) дисфагия психогенная дисфагия ятрогенная дисфагия нейрогенная дисфагия 286 При поражении нервной системы и мышц, участвующих в глотании, наблюдается: органическая (механическая) дисфагия психогенная дисфагия ятрогенная дисфагия нейрогенная дисфагия 287 Ротоглоточную и пищеводную дисфагию выделяют по: уровню локализации характеру течения этиологии давности возникновения 288 Восстановите соответствие между видами аспирации и механизмами дисфагии, при которых они возникают: Недостаточность закрытия гортани Снижение глоточной перистальтики или крикофарингеальная дисфункция Плохой контроль за ротовой полостью и отсроченный запуск глотательного рефлекса 289 Если аспирация может быть заподозрена на основании опроса и осмотра пациента, то это: скрытая аспирация умеренная аспирация явная аспирация легкая аспирация 290 Если аспирация характеризуется проникновением частичек пищи ниже уровня истинных голосовых связок без поперхивания, кашля или иной клинической симптоматики, то это: явная аспирация легкая аспирация умеренная аспирация скрытая аспирация 291 Если больной аспирирует 10-30 % проглоченного жидкого болюса, то это: скрытая аспирация умеренная аспирация явная аспирация легкая аспирация 293 Осложнениями нейрогенной дисфагии являются (несколько вариантов ответа): аспирация пролежни легочная патология изменения трофологического статуса 295 Острая дыхательная недостаточность, афония, цианоз, потеря сознания и смерть от асфиксии вследствие попадания в дыхательные пути аспирированных твердых веществ происходят при: абсцессе легкого острой обструкции дыхательных путей скрытой аспирации вторичной пневмонии 297 Попадание любой инородной частицы в дыхательные пути ниже уровня истинных голосовых связок – это: обструкция дыхательных путей аспирация пневмония дисфагия 299 При стволовых инсультах наблюдается: афазия бульбарный синдром оральная апраксия псевдобульбарный синдром 302 Тип недостаточности питания при нейрогенной дисфагии, который проявляется хроническим дефицитом калорий и белка с сохранением висцерального пула белка: маразм смешанный тип недостаточности питания дегидратация квашиоркор 303 Тип недостаточности питания при нейрогенной дисфагии, который характеризуется адекватным калорическим балансом, сохранением запасов жира при потере мышечного и висцерального пулов белка: смешанный тип недостаточности питания квашиоркор маразм дегидратация 307 Боль во время глотания характерна для (несколько вариантов ответа): воспалительного процесса в глотке или пищеводе параличей глотки и гортани аспирации ахалазии кардии 308 Во время сбора анамнеза при диагностике дисфагии уточняют следующие вопросы (несколько вариантов ответа): наличие срыгивания и изжоги наличие кашля во время еды, питья пищевые предпочтения прием какой пищи нарушает глотание 310 К стандартизированным скрининговым шкалам, позволяющим определить способ безопасного кормления и избежать осложнений дисфагии, относится: исследование небного рефлекса оценка неврологического статуса гибкая носовая эндоскопия тест 3-х глотков 312 О нарушении глоточной фазы глотания говорят нарушения, возникающие: через несколько секунд после глотка сразу после глотка перед глотком перед глотком и сразу после глотка 313 О нарушении пищеводной фазы глотания говорят нарушения, возникающие: сразу после глотка через несколько секунд после глотка перед глотком перед глотком и сразу после глотка 315 О нарушении ротовой фазы глотания говорят нарушения, возникающие: сразу после глотка через несколько секунд после глотка перед глотком перед глотком и сразу после глотка 317 Посредством прикосновения шпателем к слизистой оболочке задней стенки глотки по очереди симметрично с двух сторон от средней линии осуществляется (несколько вариантов ответа): исследование рвотного рефлекса осмотр мягкого неба в покое исследование глоточного рефлекса исследование небного рефлекса 319 Посредством прикосновения шпателем к слизистой оболочке мягкого неба по очереди симметрично с двух сторон осуществляется: осмотр мягкого неба в покое исследование небного рефлекса исследование рвотного рефлекса исследование глоточного рефлекса 321 Способность пациента нормально питаться для удовлетворения потребности в пищевых веществах и энергии – это: защищенность глотания эффективность глотания физиологичность глотания безопасность глотания 323 Способность пациента принимать пищу и жидкость без развития респираторных осложнений – это: безопасность глотания эффективность глотания физиологичность глотания защищенность глотания 325 Глотательные маневры относятся к: тренировочному методу компенсаторному методу заместительному методу стимулирующему методу 326 К заместительному методу реабилитации больных с дисфагией относятся (несколько вариантов ответа): наложение трахеостомы парентеральное питание установка назогастрального зонда использование электростимуляции 328 К компенсаторному методу реабилитации больных с дисфагией относится: индивидуализация объема и скорости подачи пищи ПНФ-терапия непрямая терапия глотанием Методика Кастильо Моралеса 330 К тренировочному методу реабилитации больных с дисфагией относятся (несколько вариантов ответа): индивидуализация объема и скорости подачи пищи позиционные (постуральные) методики ПНФ-терапия Методика Кастильо Моралеса 332 Непрямая терапия глотанием относится к: стимулирующему методу тренировочному методу физиотерапевтическому методу компенсаторному методу 334 Основными целями лечения и реабилитации больных с нейрогенной дисфагией являются (несколько вариантов ответа): нормализация или улучшение глотания устранение аспирации восстановление трофологического статуса изменение пищевых привычек 336 Перевод специфических аспектов физиологии глотка под произвольный контроль – это цель: позиционных (постуральных) методик упражнений, наращивающих силу и объем мышц, участвующих в глотании глотательных маневров улучшения сенсомоторной интеграции 337 Позиционные (постуральные) методики относятся к: стимулирующему методу заместительному методу компенсаторному методу тренировочному методу 339 Прямая терапия глотанием относится к: тренировочному методу физиотерапевтическому методу стимулирующему методу компенсаторному методу 341 Улучшение сенсомоторной интеграции относится к: компенсаторному методу стимулирующему методу тренировочному методу заместительному методу 343 В задачи логопеда входит (несколько вариантов ответа): кормление больных с дисфагией улучшение восприятия ротовой чувствительности обучение выполнению артикуляционной гимнастики обучение правилам санации ротовой полости 345 Верно ли утверждение, что для обучения больных глотательным маневрам используется пища? верно неверно 346 Верно ли утверждение, что прямая терапия глотанием осуществляется посредством глотания слюны? верно неверно 348 Логопед использует методы реабилитации больных с дисфагией (несколько ваирантов ответа): диетический тренировочный медикаментозный заместительный 350 Методика кормления при дисфагии включает в себя следующие аспекты (несколько вариантов ответа): питание....

Характеристики домашнего задания

Учебное заведение
Номер задания
Просмотров
1
Качество
Идеальное компьютерное
Срок выполнения
3 суток

Преподаватели

Картинка-подпись
Ответы на все тесты ВГАПС, НИИДПО, НСПК, помощь с закрытием сессий, а также другие работы и услуги - у меня в профиле, переходите :)

Комментарии

Поделитесь ссылкой:
Цена: 790 690 руб.
Расширенная гарантия +3 недели гарантии, +10% цены
Рейтинг ждёт первых оценок
0 из 5
Оставьте первую оценку и отзыв!
Поделитесь ссылкой:
Сопутствующие материалы
Вы можете использовать домашнюю работу для примера, а также можете ссылаться на неё в своей работе. Авторство принадлежит автору работы, поэтому запрещено копировать текст из этой работы для любой публикации, в том числе в свою домашнюю работу в учебном заведении, без правильно оформленной ссылки. Читайте как правильно публиковать ссылки в своей работе.
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее