Курсовая работа: Курсовая работа - Речевые характеристики персонажей в пьесах А. Н. Островского

Курсовая содержит подробный анализ речевых характеристик персонажей пьес А. Н. Островского «Гроза» и «Бесприданница». В работе описано и обосновано, как речевые характеристики персонажей раскрывают их характер, внутренний мир, отношение к другим персонажам, их место в системе пьесы.

Оглавление

ВВЕДЕНИЕ. 3

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОНЯТИЯ «РЕЧЕВЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ» В ОБРАЗАХ ОСНОВНЫХ ПЕРСОНАЖЕЙ ПЬЕС А. Н. ОСТРОВСКОГО.. 6

1.1. Сущность и содержание понятия «речевые характеристики» героев литературного произведения. 6

1.2. Сюжетная основа драмы А. Н. Островского «Гроза» и ее основные персонажи 8

1.3. Сюжетная основа драмы А. Н. Островского «Бесприданница» и ее основные персонажи. 10

Выводы по 1 главе. 12

ГЛАВА 2. РЕЧЕВЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ПЕРСОНАЖЕЙ В ПЬЕСАХ А. Н. ОСТРОВСКОГО.. 13

2.1. Речевые характеристики персонажей в драме А. Н. Островского «Гроза» . 13

2.2. Речевые характеристики персонажей драмы А. Н. Островского «Бесприданница» 22

Выводы по 2 главе. 27

ЗАКЛЮЧЕНИЕ.. 29

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ... 32

ПРИЛОЖЕНИЕ 1. 35

ПРИЛОЖЕНИЕ 2. 38

ВВЕДЕНИЕ

Творчество А. Н. Островского отличается особой красочностью речи персонажей его пьес. Речь героев в произведениях писателя раскрывает их целостный образ во всем многообразии его аспектов. В качестве исследования курсовой работы была выбрана тема речевых характеристик персонажей творчества А. Н. Островского. Актуальность исследования заключается в рассмотрении речевых характеристик литературных героев в качестве изобразительного средства, помогающего создать уникальный образ персонажа в литературном сюжете.

На сегодняшний день изучение отдельных аспектов творчества классиков русской литературы может быть актуально при написании новых литературных произведений и для наилучшего понимания классических произведений русской литературы.

Изучение речевых характеристик персонажей может помочь создать более полное понимание творчества писателя в целом и его личности в частности, а также наилучшее понимание социальных и психологических проблем, поднятых в произведении.

Также изучение речевых характеристик героев классической литературы может помочь разобраться в происхождении так называемых крылатых выражений, которые часто используются в повседневной жизни. Многие из этих выражений являются цитатами из речи того или иного персонажа классической литературы. Изучение данного вопроса ведет к наиболее полному понимания нашей обыденной разговорной речи, в которой мы часто используем пословицы или цитаты, о происхождении которых не задумываемся.

Проблематика исследования имеет значение также и для кинематографа, так как по пьесам, которые будут рассматриваться в курсовой работе, были сняты кинофильмы. Именно благодаря кинофильмам многие высказывания героев пьес А. Н. Островского стали афоризмами и вошли в обиход как способы выражения житейской мудрости. Данные кинофильмы являются любимыми широкой аудиторией и на сегодняшний день, и стоит отдать должное творчеству писателя, который подарил русской литературе и отечественному кинематографу любимые всеми сюжеты.

По степени разработанности выбранная тема является достаточно изученной, исследованиями речевых характеристик персонажей в литературе занимались такие авторы как О. С. Клишина, С. Г. Боровиков, И. С. Грачёва, Н. Ю. Русова, Л. И. Скворцов, Б. О. Костелянец и др. Также данная тема открыта для дальнейших исследований и нуждается в еще большей разработке. Недостаточно хорошо изучены речевые характеристики в создании образов персонажей именно в творчестве А. Н. Островского, не раскрыта тематика значения речи персонажей в их целостном образе во всех его индивидуальных чертах, а также значение речевых характеристик героев в основной развязке сюжета. Тема нуждается в дальнейшей разработке, проблемные вопросы по теме остаются открытыми и рассматриваются в данной курсовой работе.

Объект исследования: речь персонажей в пьесах А. Н. Островского. Предмет исследования: речевые характеристики персонажей в пьесах А. Н. Островского как художественное средство созданиях их образа.

Целью исследования можно назвать определение значения речевых характеристик персонажей при создании их образов и установление логической связи между речью персонажа и развязкой основного сюжета.

В ходе исследования были поставлены следующие задачи:

1. Определить сущность и содержание понятия «речевые характеристики» героев литературного произведения.
2. Рассмотреть сюжетные основы пьес А. Н. Островского «Гроза» и «Бесприданница».
3. Описать речевые характеристики персонажей пьес А. Н. Островского «Гроза» и «Бесприданница» и соотнести их с индивидуальными образами персонажей;
4. Вывести логическую связь между речевыми характеристиками персонажей литературного произведения и его сюжетной линией в целом;
5. Определить значение речевых характеристик персонажа для литературного произведения в целом.

В качестве методов исследования были использованы метод изучения и анализа литературных источников, сопоставление данных, логический анализ текста, классификация, синтез, обобщение и сравнительный анализ имеющихся данных.

Рассматривая проблематику выбранного исследования, мы можем выдвинуть основную гипотезу: речевые характеристики персонажей литературного произведения являются важнейшим аспектом их личности и помогают воспринять целостный образ персонажа. Данное утверждение мы рассмотрим в ходе исследования на примере двух пьес классика русской литературы А. Н. Островского «Гроза» и «Бесприданница». Данные пьесы являются показательным примером для рассмотрения проблематики речевых характеристик, поскольку автор является мастером драматического жанра и многие цитаты из его пьес на сегодняшний день являются крылатыми выражениями. Все мы знаем пословицы: «Кому по нраву арбуз, а кому – свиной хрящик» и «Видно сокола по полёту», но мало кто помнит, что эти крылатые фразы являются цитатами из речи героев пьес А. Н. Островского. Писатель мастерски умеет передать внутренний мир и психологическое состояние героев через их речевые характеристики, что и будет рассмотрено в курсовой работе.

Курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы и двух приложений и соответствует указанным требованиям.