Ответы 1: История России

История России – тест с ответами. МФПУ Синергия, МОИ.
В тесте собраны 57 вариантов вопросов. Все ответы 100% верные.
Для более удобного поиска используйте сочетание клавиш CTRL + F.
1. … метод исторического познания предполагает изучение истории по периодам (темам) или эпохам, а внутри темы – по проблемам

2. К вещественным историческим источникам относят (укажите 2 варианта ответа) …

3. Установите соответствие исторического периода и историка, который жил в этот период:

4. «Русская правда» впервые была введена в действие при …

5. … – это славянская азбука

6. … принадлежит перу Владимира Мономаха

7. В … году Киев стал центром единого Древнерусского государства (Киевской Руси)

8. … в период образования государства и развития Руси играли роль своеобразных центров торговли и ремесла

9. Установите соответствие между датами и событиями, происходившими в это время

10. … – положительное последствие раздробленности

11. Князь Андрей Боголюбский правил во Владимиро-Суздальском княжестве в …

12. Причиной, по которой Русь не могла противостоять монголо-татарам, является …

13. Второй поход монголо-татар на русские земли произошел в…

14. Соперником Москвы в борьбе за роль центра объединения Руси являлся город …

15.
В годы правления Ивана III к Москве были присоединены города (укажите несколько правильных ответов) …
16. Установите соответствие между событиями и их датами:

17. … – правительство, созданное в Москве в 1610 г.

18. … – натуральный налог с народов Севера и Сибири, состоящий из пушнины

19. Поражение под Нарвой, победа под Полтавой, победа в Гангутском сражении относятся к событиям…

20. Какие мероприятия из перечисленных ниже относятся к периоду правления Екатерины II (укажите несколько вариантов ответа):

21. Восстание под руководством К. Булавина произошло в царствование …

22. В результате реформы местного самоуправления Екатерины II …

23. Третьеиюньский государственный переворот произошел в …

24. … – это процесс изменения существенных сторон жизни общества, не затрагивающий основ действующей социальной структуры

25. Функция социальной памяти исторической науки состоит в …

26. Расположите общественно-экономические формации как последовательные ступени исторического прогресса, начиная с самой ранней:

27. Отрасль исторической науки, изучающая ее историю (накопление исторических знаний, истолкование исторических явлений, смена методологических направлений в исторической науке и др.), – это …

28. Князь Святослав погиб в …

29. Крещение Руси произошло в … году

30. … – это славянское племя, которое не желало платить Киеву дань и постоянно восставало против князя Игоря

31. … – это место сбора полюдья

32. Ассамблеями называли … в эпоху Петра I.

33. Расположите имена московских князей в хронологической последовательности их правления.

34. «Манифест о вольности дворянской» был издан …

35. Верховная власть в России в начале XX в. принадлежала …

36. В результате государственных реформ 1905–1906 гг. законодательную власть в Российской империи осуществляли император, Государственный совет и …

37. Соборное уложение было принято в …

38. … освобождались от несения тягла

39. В … году произошло окончательное свержение ордынского владычества на Руси

40. Русско-японская война завершилась в …

41. Из перечисленных ниже органов управления Московским государством ведал землями великого князя, рассматривал земельные споры и вершил суд такой орган, как …


42. Митрополитами Русской православной церкви на Руси назначались преимущественно … по национальности

43. Хан Батый назвал … «злым городом»

44. Установите соответствие между событиями и их последствиями:

45. Одним из последствий принятия Судебника 1497 г. было …

46. Управление церковью в XIX в. от имени государства осуществлялось …

47. … – система мероприятий, направленных на пересмотр ранее проведенных реформ

48. Каждая такая общность в своем историческом развитии уникальна, не похожа на другие своими культурными особенностями. Она имеет свой естественно-исторический возраст: рождается, взрослеет, расцветает, потом стареет и умирает. По мнению историков, можно выделить следующие примеры такой исторической межэтнической общности: античная, китайская, индо-буддийская, романо-германская (западная), арабо-мусульманская, российская. О какой общности идет речь в приведенном тексте?

49. В исторической науке применяются различные методы исторического познания. Один из таких методов носит название историко-генетического, или ретроспективного. Что лежит в основе ретроспективного метода исторического познания?

50. Прочитайте отрывок из сочинения историка. «(...) избавился от обоих братьев, подославши тайных убийц. Борис был умерщвлен на берегах Альты, близ Переяславля; Глеб – на Днепре, близ Смоленска. Такая же участь постигла и третьего брата – Святослава Древлянского, который, услышав об опасности, бежал в Венгрию, но был настигнут в Карпатских горах и убит». Назовите имя князя, о котором идет речь в приведенном отрывке.

51. «Помимо ценных мехов, Иван III надеялся найти на севере серебро и золото. С этой целью он послал «двух немцев» на Печору. На реке Цильме, левом притоке Печоры, ……. нашли серебряную и медную руду». О ком идет речь? (вставьте пропущенное слово)

52. Прочтите отрывок из сочинения историка. «Учреждена же она была потому, что царь заподозрил вельмож в неприязни к себе и хотел иметь при себе людей, вполне преданных ему. Напуганный отъездом Курбского и протестом, который тот подал от имени всех своих собратий, царь заподозрил всех бояр своих и схватился за средство, которое освобождало его от них, освобождало от необходимости постоянного, ежедневного общения с ними». О каком историческом явлении идет речь в приведенном отрывке?

53. Прочитайте отрывок из сочинения историка. «В Московском государстве не было собственных золотых и серебряных рудников, и драгоценные металлы ввозились из-за границы. На Денежном дворе из иностранных монет чеканили русскую монету: копейки, деньги и полушки… Затяжная война с Речью Посполитой из-за Украины потребовала огромных расходов. Усиление налогового гнета приводило к снижению и без того невысокого уровня благосостояния населения. Чтобы найти деньги на продолжение войны, было решено выпускать медные деньги по цене серебряных. Налоги собирались серебром, а жалованье раздавалось медью. Мелкая медная монета поначалу действительно имела хождение наравне с серебряными копейками. Однако вскоре выпуск ничем не обеспеченных медных денег, которые чеканились в Москве, Новгороде и Пскове, стал чрезмерным. Рост цен вследствие злоупотреблений властей переполнил чашу терпения населения». Когда произошли описанные ниже события? Ко времени правления какого царя они относятся?

54. Прочитайте отрывок исторического документа. «И, не жалея, давал от своих царских сокровищ делателям, диакону церкви Николы чудотворца Гостунскому Ивану Федорову да Петру Тимофееву Мстиславцу на устройство печатного дела…». О каком царе говорится в приведенном отрывке?

55. О каком событии идет речь в документе: «Крепость… столь укрепленная, столь обширная и которая казалась неприятелю непобедимою, взята страшным для него оружием российских штыков»

56. О ком идет речь в документе: «Он был удостоен высшего воинского звания – генералиссимус. Его полководческий талант был признан во всей Европе. Суть своей тактики он описал в книге «Искусство побеждать».

57. Прочтите отрывок из воспоминаний великого князя Александра Михайловича. «В воскресенье, 1 марта 1881 года, мой отец поехал, по своему обыкновению, на парад в половине второго. Мы же, мальчики, решили отправиться кататься на коньках. Ровно в три часа раздался звук сильнейшего взрыва. – Это бомба! – сказал мой брат Георгий. В тот же момент еще более сильный взрыв потряс стекла окон в нашей комнате. Через минуту в комнату вбежал запыхавшийся лакей. – Государь убит! – крикнул он». О смерти какого императора рассказывается в приведенном отрывке?