Ответы к контрольной работе: Контрольная работа по истории отечественного театра "Театр А.Н. Островского. Значение ремарок в пьесах Островского"

Содержание:
ВВЕДЕНИЕ

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА XIX ВЕКА.
   1. Тенденции и направления развития русской культуры и литературы
   2. Становление реалистической литературы
   3. Театр как наиболее демократичный вид искусства
2. ОСНОВНЫЕ ЧЕРТЫ РУССКОЙ ДРАМАТУРГИИ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА.
   1. Зарождение принципа народности
   2. Драма – инструмент просвещения и воспитания широких слоев общества: преимущества драматургии в сравнении с другими жанрами литературы
3. А.Н. ОСТРОВСКИЙ. ВЕХИ ЖИЗНИ И ТВОРЧЕСТВА.
   1. Краткая биография
   2. Новаторство драматургии Островского: жизненность, исследование характера, типажи, революция женского образа
4. ОСОБЕННОСТИ ДРАМАТУРГИИ А.Н. ОСТРОВСКОГО
   1. Историческая точность воспроизведения жизни общества
   2. Реалистичность и социальный пафос пьес Островского
   3. Сатирический элемент в пьесах Островского
5. ЗНАЧЕНИЕ РЕМАРОК В ПЬЕСАХ А.Н. ОСТРОВСКОГО
   1. Принципы «реального направления» в драматургии Островского
   2. Ёмкость авторской речи в драматургии Островского
   3. Символичность ремарок в произведениях Островского на примере комедий «Свои люди – сочтемся» и «Лес»
   4. Особенности ремарок в «Бесприданнице» и «Грозе»
6. ЗНАЧИМОСТЬ РЕМАРОК В ПЬЕСАХ ОСТРОВСКОГО.
   1. Переоценка пьес Островского в начале XX века: театры столичные и провинциальные
   2. Модернистская критика – об Островском
   3. Переосмысление пьес Островского с точки зрения символизма и стилизации
   4. Возвращение пьес Островского на столичные сцены (МХТ, Театр Незлобина, мейерхольдовская «Гроза» в Александринском)
   5. Ремарка как вневременной способ переосмысления и интерпретации драматического произведения
7. ВЫВОД
8. ПРИЛОЖЕНИЕ

Введение
Одной из форм выразительности в драме, как произведении литературном, можно назвать ремарку. Ремарки существуют почти в каждой пьесе. Они служат для указания автора на поступки героев, их жесты, мимику, интонацию, психологический смысл их высказываний, темп речи и паузы, обстановку действия. В драматургии второй половины XIX века роль ремарок возросла в связи с усилившимся интересом к быту и нюансам психологии. Особенно хорошо это заметно в пьесах Островского и Чехова. Ремарка в них не просто описывает окружающую действительность, предлагая читателю воочию представить себе местонахождение и положение героя, его внешность, манеру поведения, но иллюстрирует – на конкретном примере – быт и нравы общества в целом, предоставляет возможность познакомиться с историческими реалиями (если говорить о читателях-потомках), раскрывает отношение к ним самого автора. Таким образом, чтобы понять значение ремарки в конкретном произведении конкретного автора – в данной работе, естественно, речь пойдет о произведениях Островского – нужно иметь некоторое представление об эпохе, ее отражении в культуре в целом, и литературе и театре в частности, об особенностях развития жанра драматургии под влиянием внешних факторов, и, безусловно, о личности автора, его творческом пути. Это можно считать своеобразным планом работы, этапами, которые помогут достичь ее цели – не просто рассмотреть значение ремарок в пьесах Островского, но доказать их значимость как одной из важнейших составляющих драматического произведения.