Для студентов МФПУ «Синергия» по предмету История мировой культурыПомощь с выполнением - Итогового мероприятия по дисциплине История мировой культуры - Методика преподавания истории искусств и мировой художественной Помощь с выполнением - Итогового мероприятия по дисциплине История мировой культуры - Методика преподавания истории искусств и мировой художественной
5,00534
2025-09-142025-09-14СтудИзба
Услуга: Помощь с выполнением - Итогового мероприятия по дисциплине История мировой культуры - Методика преподавания истории искусств и мировой художественной культуры
Новинка
Описание
Помогу с выполнением итогового мероприятия по дисциплине «История мировой культуры»
Методика преподавания истории искусств и мировой художественной культуры
Методика преподавания истории искусств и мировой художественной культуры
Практикум №1 Составьте пример структуры лекции по дисциплине «История мировой культуры» на 15 мин.
Выберите любое живописное произведение (например то, которое вам нравится).
Или например, «Сад земных наслаждений» И. Босха 1503 –1515 гг. создания.
При составлении лекции используйте приемы, которые были представлены на занятии.
Подготовьте рассказ о картине в жанре трагедии, в жанре комедии и рассказ о картине по системе аналогии.
В план лекции включите сравнение образов, которые создает художник на картине с современными образами. Интерпретируйте произведение искусства XVI века, используя современные контексты и символы.
Ответ оформите в виде презентации в формате pdf. Объем: не менее 10 слайдов. В презентации обязательно должен быть титульный лист и список использованных источников.
Практические советы по подготовке презентации:
• приготовьте отдельно: печатный текст, слайды (10-15), раздаточный материал;
• обязательная информация для презентации: тема, фамилия и инициалы выступающего;
• план сообщения;
• краткие выводы из всего сказанного;
• список использованных источников.
Практикум №2 Анализ и интерпретация живописного произведения
Проанализируйте живописное произведение (например «Грачи прилетели» А.К. Саврасова 1871 года создания), используя разные методы искусствоведческого анализа:
1. Формально-стилистический
2. Психологию зрительного восприятия (З. фрейд, Р. Арнхейм и др.)
Важно: увидеть, как одно произведение меняется при использовании разных методов анализа и интерпретации.
Ответ оформите в виде эссе. Объем: 3000 знаков, 14 кегель, формат А4.
Подробное описание задания смотрите в "демо"
Файлы условия, демо
Характеристики домашнего задания
Предмет
Учебное заведение
МФПУ «Синергия» Программы
Теги
Просмотров
0
Качество
Идеальное компьютерное
Срок выполнения
3 суток
![Картинка-подпись](https://s.studizba.com/z.php?f=/uploads/fotos/podpt_100332_74122.png&w=1632&h=400&t=1")
Гарантия сдачи без лишних хлопот! ✅🎓 Ответы на тесты по любым дисциплинам, базы вопросов, работы и услуги для Синергии, МЭИ и других вузов – всё уже готово! 🚀 🎯📚 Гарантия качества – или возврат денег! 💰✅
meimei1337
Вчера в 16:01
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
