🔥 База ответов на тесты по Информационные технологии в психолого-педагогической деятельности ответы Витте 🔥

Крупная база ответов к тестам 1-4
Информационные технологии в психолого-педагогической деятельности ответы Витте (1-4 тест)
Московский университет им. С.Ю. Витте Тест оценка ОТЛИЧНО
2024 год
Ответы на 217 - вопросов
Результат – 100 БАЛЛОВ !
ВОПРОСЫ:
_______-метод диагностики уровня подготовки испытуемых и способ оценки структуры подготовки, в котором используются стандартные вопросы и..
_______информационная технология предназначена для определенной области применения-производство, научные исследования..
_______информационная технология реализует обработку данных при решении функциональных задач пользователей..
______- один из таких мотиваторов, который может сделать процесс обучения более увлекательным и интерактивным. Он включает в себя включение в ваш курс игровых элементов, таких как система начисления очков, значки и таблицы лидеров. Эти элементы могут стимулировать здоровую конкуренцию и дать учащимся чувство достижения по мере прохождения курса
______- система взаимосвязанных заданий определенной формы, расположенных по возрастанию трудности, которая дает возможность измерить уровень подготовки…
______-комплекс образовательных услуг, ориентированный на удовлетворение образовательных потребностей пользователей на основе специализированной информационно-образовательной среды, представляющей собой системно…
______проект- совместная учебно-познавательная, исследовательская, творческая или игровая деятельность учащихся-партнеров, организованная на основе компьютерной телекоммуникации..
______технология обучения является подсистемой технологии обучения, представляющей собой, с одной стороны набор технических средств, в качестве которых взяты информационные и коммуникационные технологии….
_____- обобщенная положительная характеристика информации, отражающая степень ее полезности для пользователя
_____- соответствие между степенью выраженности интересующего свойства личности и методом его измерения
_____-процесс, в ходе которого личность преобразует и познает информационную среду, становясь деятельным субъектом, а осваиваемые объекты, процессы, явлений информационной среды..
_____-это гибридная модель обучения, которая полностью меняет традиционный подход к обучению. В этой модели учащимся поручается смотреть предварительно записанные видеолекции или читать онлайн-материалы перед посещением занятий. Затем время класса используется для практических занятий, дискуссий и сеансов решения проблем, которыми руководит учитель:
_____система, поддерживающая простой и доступный способ создания гипертекста, и провоцирующая индивидуальное и коллективное написание гипертекста..
____- сетевой сервис, ориентированный на поддержку коллективных дискуссий, в которых могут принимать участие тысячи пользователей глобальных компьютерных сетей
____-создание эталона ответа, соответствующего полному и правильному решению задания
____информационная технология включает модели, методы и средства, формализующие информационные ресурсы общества…
Автором высказывания «Информационная безграмотность в наши дни ведет к технологическому банкротству и национальному унижению, к превращению страны в сырьевую..»
Анализ содержания деятельности специалистов в области психологии и педагогики позволяет выделить ряд профессиональных задач, которые требуют решения в профессиональной деятельности и могут решаться…
Определите то направление использования информационных технологий, которое связано с задачей педагогической составляющей деятельности специалиста..
Анализ содержания деятельности специалистов в области психологии и педагогики позволяет выделить ряд профессиональных задач, которые требуют решения в профессиональной деятельности и могут решаться…
Определите то направление использования информационных технологий, которое связано с задачей экспертно-консультативного содержания взаимодействия специалиста..
Анализ содержания деятельности специалистов в области психологии и педагогики позволяет выделить ряд профессиональных задач, которые требуют решения в профессиональной деятельности и могут решаться…
Определите то направление использования информационных технологий, которое связано с задачей получения нового знания
Анализ содержания деятельности специалистов в области психологии и педагогики позволяет выделить ряд профессиональных задач, которые требуют решения в профессиональной деятельности и могут решаться…
Определите то направление использование информационных технологий, которое связано с задачей психодиагностического и/или педагогического обследования
Анализ содержания деятельности специалистов в области психологии и педагогики позволяет выделить ряд профессиональных задач, которые требуют решения в профессиональной деятельности и могут решаться…
Определите то направление использование информационных технологий, которое не связано с задачей организационно-управленческого и проектирующего воздействия на других людей…
Анализ содержания деятельности специалистов в области психологии и педагогики позволяет выделить ряд профессиональных задач, которые требуют решения в профессиональной деятельности и могут решаться…
Определите то направление использование информационных технологий, которое связано с задачей психологического и/или педагогического обследования
Аналитика обучения-это
Асинхронное обучение-это
Благодаря этому человек может получить необходимое образование в достаточно сжатые сроки, практически не выходя из дома. Это могут быть знания по профессии, информация из области культуры и многое другое, что имеется ввиду
Было проведено небольшое исследование по методике Басса-Дарки, получены статистические данные..
Чему равно значение медианы для показателя «обида»
Чему равно среднее для показателя «подозрительность»
Было проведено небольшое исследование по методике Басса-Дарки, получены статистические данные..
Укажите правильную последовательность номеров испытуемых с показателями ниже среднего по показателю «чувство вины»
Было проведено небольшое исследование по методике Басса-Дарки, получены статистические данные..
Чему равно стандартное отклонение для показателя «чувство вины»
Было проведено небольшое исследование по методике Басса-Дарки, получены статистические данные..
Укажите правильную последовательность номеров испытуемых с показателями выше среднего по показателю «вербальная агрессия»
В информационном обществе, когда информация становится высшей ценностью, а информационная культура человека — определяющим фактором его _____________, изменяются и требования к системе образования, происходит существенное повышение статуса образования
В качестве аналога каких понятий принято употреблять термин «медиа»
В настоящее время в развитии процесса информатизации образования проявляются следующие тенденции
В настоящее время высокие технологии стали повсеместно использоваться в процессе обучения. В связи с этим участникам образовательного процесса необходимо научиться использовать современные ИКТ для эффективной работы с информацией. Какой навык необходимо совершенствовать педагогам?
В образовательном учреждении возникла необходимость увеличить интерес обучающихся к образовательному процессу и повысить наглядность изучаемого материала. С помощью каких технических средств можно осуществить поставленные задачи с минимальными трудозатратами и финансовыми вложениями
В образовательном учреждении педагог решил использовать платформу для совместной работы над проектами с обучающимися. Какая из нижеперечисленных платформ обеспечит возможность совместного редактирования документов, обсуждения и оценивания выполненной работы
В образовательном учреждении педагогами решил использовать интерактивные доски для проведения демонстраций и визуализации учебных материалов. Какие функции интерактивных досок позволяет педагогу проводить динамические и интерактивные занятия
В образовательном учреждении решили использовать виртуальную реальность для обучения студентов. Какое из нижеперечисленных преимуществ является особенностью использования виртуальной реальности в образовательных целях
В образовательном учреждении руководство приняло решение внедрить информационно-образовательную среду для оптимизации образовательного процесса. При выборе ресурсов и организации работы необходимо учитывать различные факторы. Какой из нижеперечисленных факторов является ключевым для успешной реализации информационно-образовательной среды
В процессе_______ образовательного проектирования основное внимание уделяется созданию модульных учебных материалов, которые можно легко обновлять или изменять на основе отзывов учащихся или изменений в учебной среде.
В связи с тем, что в учебном заведении имелось недостаточно оборудования для проведения уроков информатики, директором были предприняты действия по реализации проекта по разработке и внедрению информационно-коммуникационных технологий. С какой целью данная задача осуществляется образовательной организацией
В соответствии с первой программе школьного курса «основы информатики и вычислительной техники» в 1985 г основными компонентами компьютерной грамотности..
В соответствии с современными требованиями этого документа, представляется невозможным использование ИКТ на всех этапах урока сразу, это приведёт к информационной и учебной перегрузке, а также физиологически не оправдано для учащихся начальной школы. Какой это документ?
В учебном заведении решили внедрить технологии виртуальной и дополненной реальности для обогащения образовательного процесса..
В учебном заведении решили использовать современную технологию повышения мотивации и вовлеченности через применение игровых элементов в учебном процессе. Как называется такой подход
В школу стали всё чаще поступать жалобы. Ввиду того, что родители недостаточно информированы о результатах обучения своих детей и требуют предоставлять актуальную информацию, между преподавателями и родителями обучающихся возникают конфликтные ситуации, педагоги в свою очередь утверждают, что предоставляют всю информацию на специальном электронном ресурсе. О каком ресурсе идёт речь
Важным условием использования ИКТ педагогами является:
Вам предлагается рассмотреть использование образовательных подкастов в учебном процессе. Какое преимущество образовательных подкастов делает их эффективным инструментом обучения
Вам предстоит подготовить презентацию для онлайн-урока, чтобы эффективно передать материал и вовлечь обучающихся. Какая из перечисленных рекомендаций является ключевой при подготовке презентации для онлайн-урока
Визуализация концепций и понятий, которые могут быть сложными для понимания только через текстовую информацию, демонстрация практических навыков и техник в работе с учащимися или клиентами для наглядного обучения. Создание эмоциональной привлекательности и эффекта присутствия, для способствования глубокому погружению в тему. Преимущества использования какого контента в психолого-педагогическом обучении указаны в данном случае
Выделите формы и методы обучения, применяющиеся в медиаобразовании
Выделяют следующие уровни рассмотрения информационных технологий
Гибридное обучение-это сочетание
Для педагога педагогический процесс-это
Для психолога педагогический процесс-это
Заинтересовано ли государство в развитии сферы образования
Здоровьесберегающие технологии
Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе включают следующие разделы
Здоровьесберегающие технологии:
ИКТ-компетентности педагога
-поддержание стремления в..
-степень соответствия определенной..
-постоянное совершенствование..
-понимание роли икт в образовании..
-целостный характер формирования..
ИКТ-компетентность педагога
-целостный характер формирования..
-степень соответствия определенной..
-постоянное совершенствование навыков
-понимание роли икт в образовании..
-поддержание стремления в..
Инструменты для повышения заинтересованности учащихся в контенте
Интерактивная доска- это
Информационно-коммуникационная____ педагога и психолога-субъективный способ сочетания информационных технологий с общегуманистическими и аподиктическими ценностями профессии..
Информационно-коммуникационные_____ в структуре деятельности педагога и психолога позволяют проектировать личное информационное пространство…
Информационно-образовательная среда образовательного учреждения включает
Информационную технологию обучения можно отнести к
Информационные массивы для обработки данных могут быть классифицированы следующим образом
ИОС-это термин, используемый для
Использование ____ в учебно-воспитательном процессе способствует обмену информацией, повышает мотивацию обучающихся в учебной деятельности, стимулирует развитие творческих способностей и познавательный интерес. Все эти факторы положительно влияют на формирование знаний и умений обучающегося
Использование социальных сетей в процессе коммуникации преподавателя и родителей
К дистанционному обучению относится
К критериям______ культуры относят умение адекватно формулировать свою потребность в информации, эффективно осуществлять поиск нужной информации во всей совокупности информационных ресурсов..
К основным параметрам, характеризующим образовательное электронное издание можно отнести
К основным понятиям балльно-рейтинговой системы относят
К основным свойствам информации можно отнести
К техническим компонентам мультимедийных ресурсов относятся _____компоненты, необходимые для создания и использования мультимедийных материалов. Некоторые из ключевых технических компонентов мультимедийных ресурсов:
К технической составляющей мультимедийных ресурсов относится
К функциям педагогического контроля можно отнести
Как правило, вместе с компьютерной программой разрабатывается ______________ в виде сопроводительной документации. Это может выглядеть как набор вспомогательных материалов, целью которых является снижение трудностей при взаимодействии с программой:
Какие бывают типы интерактивных досок
Ключевые шаги при подготовке презентации для онлайн урока
Компетентность-это
Конкурентоспособность специалиста, подготавливаемого профессиональным образовательным учреждением..
Концепция, в которой отражается культурологическая направленность информационной культуры, предложена
Курс на приоритетность сферы образования государство реализует посредством
Моделируемые среды обучения-это
Мультимедиа-это
Мультимедиа-это
Мультимедийный учебник включает в себя
На какие основные виды принято подразделять информационные технологии на современном этапе
Необходимо прочесть текст выбрать из представленного списка слов и словосочетаний..
В основе любой классификации лежит один или несколько классификационных признаков..
Необходимость у обучающихся самостоятельности и самодисциплины, поскольку данная система требует самоорганизации, технические ограничения и проблемы, связанные с доступом к интернету, программными требованиями и уровнем компьютерной грамотности, ограниченность взаимодействия и общения с другими обучающимися и преподавателями. Минусы использования какой системы обучения перечислены
Новая информационная технология отличается использованием
Образовательное учреждение начало проводить следующую политику: проведение систематического обучения преподавателей по использованию новых технологий, обеспечение равного доступа к технологиям для всех обучающихся. Было налажено сотрудничество с профессионалами и экспертами в области образовательных технологий, а так же началось применение передовых практик в организации. Внедрению чего соответствуют данные признаки
Образовательной организации понадобилось разработать собственное программное обеспечение для улучшения образовательного процесса. Преподаватель информатики и ИКТ выделил несколько основных этапов создания программного продукта. Какие это этапы
Образовательные электронные издания и ресурсы по характеру размещения на носителях подразделяются на
Образовательные электронные издания можно классифицировать по технологии их распространения на
Образовательный дизайн в условиях гибкой разработки-это
Общими вопросами определения границ информационной деятельности, ее сущности, специфики, места и роли в системе движущих сил общественного развития..
Одним из преимуществ образовательных подкастов является их ____ К ним можно получить ______ в любое время и в любом месте, что делает их удобным инструментом как для преподавателей, так и для учащихся
Онлайн-урок-это
Определение образовательных целей и целевой аудитории, с целью адаптации контента и функциональности учебника под потребности обучающихся, составление структуры и плана учебника, включающего темы, модули и разделы, для обеспечения последовательности и логической связи материала, а так же выбор подходящих мультимедийных элементов при разработке. Этапы разработки какого документа здесь перечислены
Определение целевой аудитории и учебных целей, чтобы учебный материал был нацелен на конкретную группу обучающихся и способствовал достижению учебных целей, выбор подходящих мультимедийных инструментов и технического оборудования, чтобы создать качественный материал, создание интерактивных элементов или заданий, чтобы обучающиеся могли активно взаимодействовать с материалом и проверять свои знания. Шаги разработки каких материалов перечислены выше
Определяют способы, методы и средства сбора, регистрации, передачи, хранения, обработки и выдачи..
Основные аспекты ИКТ-компетентности
Основные аспекты ИКТ-компетентности
Основные задачи преподавателя в гибридном формате обучения
Основные концепции информационной образовательной среды включают
Основные составляющие мультимедийных технологий
Основными требованиями, предъявляемыми к ППС…
Основными элементами табличного документа Excel являются
Особое значение для совершенствования обучения приобретают те средства ____, которые используются совместно с учебными, методическими, инструктивно-организационными, нормативно-регламентирующими и информационно-справочными материалами, что позволяет педагогу формировать информационно-методическое обеспечение образовательного процесса:
Открытое образование-это
Педагогика автономии - это современный подход к образованию, который возлагает ответственность за обучение на___, а не на_____
Педагогический сценарий мультимедийного учебника-это
Переход к дистанционному обучению требует комплексного подхода, учитывающего технологии, педагогику и ____учащихся. Тщательно планируя и внедряя программы дистанционного обучения, преподаватели могут обеспечить высококачественный образовательный опыт, отвечающий потребностям учащихся в различных условиях
Персонализированное обучение-это
Платформы для взаимодействия между учителями и учениками-это
Плюсы внедрения гибридного обучения
Плюсы использования VR-AR (виртуальной и дополненной реальности) технологий в образовании
По каким признакам принято классифицировать информационные технологии
По форме изложения материала образовательные электронные издания могут быть подразделены на
Под ________ средой образовательного учреждения понимается совокупность всех условий, реализуемых на базе информационных и коммуникационных технологий, которые направлены на осуществление образовательной деятельности, способствующей формированию..
Под дидактическими свойствами какого-либо средства обучения следует понимать
Под информатизацией образования понимается
Под информатизацией образования понимается
Под информационно-образовательной средой образовательного учреждения понимается
Под творческой активностью детей дошкольного возраста понимается
Под творческой активностью детей дошкольного возраста понимается
Полнота- это свойство информации
Положительные стороны использования ИКТ в процессе взаимодействия преподавателя и родителей учащихся
Предметом процесса в информационных технологиях являются
Предназначена для решения хорошо структурированных задач, по которым имеются необходимые входные данные и известны алгоритмы..
Преимущества использования онлайн-инструментов для совместной работы педагога и обучающегося
Преимущества использования платформ социальных сетей в образовании
Преподавателю предстоит разработать образовательный курс с использованием мультимедийных средств. При разработке контента ему следует придерживаться дидактических принципов. Какой из дидактических принципов играет важную роль при работе с мультимедийными материалами?
При разработке задач, отвечающих потребностям учащихся, важно учитывать следующее
При разработке образовательных программ следует учитывать
Принцип системности заключается в следующем: формирование всех составляющих ____ должно носить целостный характер, необходимо одновременно уделять внимание каждому и всем компонентам ______________ педагога
Развитие «компьютерной педагогики» началось в
Разработка видеолекции-это
Разработка дистанционной программы-это
Разработка заданий, отвечающих потребностям учащихся, является
Результатом информатизации образования должно стать
Руководством университета было принято решение сделать систему сдачи домашних заданий более современной. Преподаватели решили использовать доступные средства ИКТ, в которые они могли бы включить методические и лекционные материалы, сделав их доступными для обучающихся в любое время. Какое средство ИКТ описано
Руководством школы было принято решение внедрить модель обучения «перевернутый класс», при которой учебный материал изучается дома, а на занятиях проводятся практические задания и дискуссии..
С учетом характера взаимодействия пользователя и образовательного электронного издания выделяют
Связующим звеном между информационной культурой личности и информационной культурой общества является
Система мониторинга качества образования предполагает
Современная версия стандарта ИСО 9000 система менеджмента качества состоит из
Сопоставьте две части утверждения..
-интеграцию различных учебных..
-участникам образовательного..
-развитию навыков работы с..
-расширению доступа к актуальным..
-эффективно использовать интерактив..
Сопоставьте две части утверждения..
-интерактивные и погружающие..
-расшить возможности обучения..
-более широкому доступу к..
-совокупность информационных..
-гибкое хранение..
Сопоставьте две части утверждения..
-использование геймификации..
-включение задач с практическим..
-разнообразные методы мотивации..
-мотивационные элементы в дизайне..
-индивидуальная адаптация..
Сопоставьте две части утверждения..
-использование современных образоват..
-конкретные цели и содержание курса..
-адаптация заданий к различным..
-при разработке заданий..
-разнообразие заданий позволяет
Сопоставьте две части утверждения..
-интерактивные презентации и визуализ..
-виртуальные лаборатории..
-аудио и видеоматериалы позволяют..
-мультимедийные ресурсы позволяют
-электронные учебные ресурсы..
Сопоставьте две части утверждения..
-создать практические и иммерсивные..
-более гибкому и доступному..
-активное взаимодействие и участие..
-повышение эффективности учебного..
-обеспечить индивидуальную..
Сопоставьте две части утверждения..
-платформы для совместного..
-онлайн-форумы и образовательные..
-виртуальные доски и инструменты..
-видеоконференц-системы..
-совместная работа учащихся..
Сопоставьте две части утверждения..
-платформа stepik является инструментом..
-stepik предоставляет преподавателям..
-возможность создания и публикации…
-stepik обеспечивает гибкость и..
-интерактивные курсы на платформе..
Сопоставьте две части утверждения..
-виртуальная реальность предоставляет..
-возможности коммуникации с..
-коммуникация с использованием..
-виртуальная реальность позволяет
-одной из возможностей..
Сопоставьте две части утверждения..
-виртуальная реальность предоставляет..
-виртуальная реальность открывает..
-виртуальная реальность способствует
-виртуальная реальность используется..
-виртуальная реальность-это технология..
Сопоставьте две части утверждения..
-использование технологий и интерактив..
-очных занятий и онлайн..
-возможность для взаимодействия..
-самостоятельного изучения..
-гибкость учебного процесса и доступ..
Сопоставьте две части утверждения..
-план презентации позволяет..
-элементы визуального дизайна..
-использование изображений или..
-эффективная презентация для онлайн..
-понимание потребности своих..
Сопоставьте две части утверждения..
-курсы для широкого круга..
-персонализация процесса обучения..
-учащиеся и преподаватели участвуют..
-сочетает в себе очное и онлайн..
-изучение небольших целенаправленных..
Сопоставьте две части утверждения..
-более гибкий доступ к обучающему..
-наглядного и привлекательного..
-различные типы контента..
-интерактивные элементы..
-интерактивные задачи, тесты..
Сопоставьте две части утверждения..
-технические компоненты мультимедийн..
-технические компоненты обеспечивают
-один из технических компонентов..
-мультимедийные ресурсы основаны на
-мультимедийные ресурсы используют
Сопоставьте дидактические возможности информационных и коммуникационных..
-использование периферийных..
-использование информационных..
-использование икт в образовании
-интерактивные доски на уроке
Сопоставьте дидактические возможности информационных..
-использование икт в образовании
-использование информационных..
-интерактивные доски на уроке
-использование периферийных устройств..
Сопоставьте здоровьесберегающие технологии и их значение
-стереограммы
-психологический комфорт обучающегося
-комплексное внимание к здоровью..
-физкультурная пауза
Сопоставьте информационные и коммуникационные технологии и примеры..
-онлайн курсы для самостоятельного..
-использование онлайн сервисов для..
-применение интерактивных досок..
-автоматизация учебных процессов..
Сопоставьте фразы о творческой активности детей так, чтобы получилось..
-дошкольный возраст характеризуется..
-условия успешного развития..
-…является ключевым фактором..
-путь к развитию творчества это
-с психологической точки зрения..
Сопоставьте фразы о творческой активности детей так, чтобы получилось..
-условия успешного развития..
-путь к развитию творчества это..
-характеризуется высокой пластичностью..
-с психологической точки зрения..
-является ключевым фактором успешного..
Сопоставьте фразы об информатизации образования так..
-электронный инструмент, который..
-различные виды информационных..
-процесс внедрения ИКТ в образование..
-совокупность различных мероприятий..
-объект правового регулирования..
Сопоставьте фразы об информатизации образования так..
-целенаправленная деятельность..
-комплекс знаний, умений и навыков..
-развитие и совершенствование..
-возникновение ряда сложностей..
-долгосрочные изменения..
Сопоставьте фразы об информатизации образования так..
-целенаправленная деятельность..
-комплекс знаний, умений и навыков..
-развитие и совершенствование..
-возникновение ряда сложностей..
-долгосрочные изменения..
Сопоставьте фразы об использовании Икт в образовании так..
-коммуникации и обмена информац..
-важнейший компонент образования..
-оптимизацию учебного процесса..
-более интерактивным и интересным..
Сопоставьте фразы об использовании ИКТ педагогами так, чтобы получилось завершенное предложение
-набор инструментов, методов и..
-облегчению процесса обучения..
-умение использовать системы..
-подготовка к методически..
-повышению качества образования..
Сопоставьте фразы об использовании ИКТ педагогами так, чтобы получилось завершенное предложение
-набор инструментов, методов и..
-облегчению процесса обучения..
-умение использовать системы..
-подготовка к методически..
-повышению качества образования..
Сопоставьте фразы об использовании информационных технологий в процессе взаимодействия педагогов..
-положительные стороны использования..
-средство взаимодействия родителей..
-цель использования ИКТ при..
-преимущество использования соц..
-мобильные мессенджеры используются..
Средства разработки мультимедиа-это
Структуру информационно-коммуникационных технологий обучения составляют
Термин «информационная культура» впервые появился
Термин «педагогическая диагностика» был предложен
Термин «психологическая диагностика» был предложен
Технологический сценарий – это ____, в котором изложены технические требования и спецификации для разработки и реализации учебника. Разработка технологического сценария включает следующие этапы:
Увлекательность и мотивация обучающихся, поскольку такие элементы делают обучение более интересным и захватывающим, развитие навыков сотрудничества и командной работы, поскольку такая система может включать соревнования, кооперативные задания и возможность общения и взаимодействия между участниками, обратная связь и возможность оценки прогресса, так как данные элементы позволяют отслеживать достижения и прогресс каждого обучающегося. О каком элементе гибридного обучения идёт речь
Условия использования программного обеспечения в образовательном процессе
Условия успешного развития творческих способностей
Установите последовательность возникновения и решения проблем информатизации общества в условиях становления информационных..
-проблема обработки больших объемов..
-проблема этапа-отставание программного..
-проблемы этапа: выработка соглашений..
-проблема-максимальное удовлетворение..
Установите последовательность выхода в свет..
-Г К Селевко..
-Е И Машбиц..
-В П Беспалько..
-Б Ф Скиннер..
-А И Берг..
Установите последовательность поколений баз данных
-менеджеры записей
-программируемое оборудование..
-реляционные базы данных
-корпоративные базы данных
-оперативные сетевые базы данных
Установите последовательность поколений информационных технологий в зависимости от развития..
-использование магнитных лент для..
-внедрение средств оперативного..
-появление технологии перфокарт..
-переход от традиционных баз данных..
-применение реляционных баз данных..
Установите последовательность этапов разработки электронного образовательного ресурса..
-структуризация материала
-подготовка к мультимедиа..
-подготовка контролирующей части
-сборка разделов
-формирование интерфейса
Установите последовательность этапов технологического процесса обработки данных
-распечатка полученных отчетных..
-создание справочников, введение в..
-подсчет по рабочим массивам итоговых..
-сбор, регистрация и размещению..
-извлечение рабочих массивов, подлеж..
Установите соответствие между названием образовательного электронного издания..
-образовательные.. характеристик
-образовательные.. моделировании…
образовательные.. учебного материала
-образовательные.. визуализации..
-образовательные.. оборудовании
Установите соответствие между названиями компонент модели информационной культуры педагога (по Е. В. Данильчук) и их определениями
-предполагает компетентность педагога..
-определяется общими представлениями..
-определяется выработкой у педагога..
-определяется представлениями педагога..
-связан с компетентностью педагога в..
Установите соответствие между областями научных исследований по оценке и сертификации программных средств учебного..
-разработана типология программных средств по функциональному..
-сформированы теоретические основы..
-создана система добровольной..
-разработаны психологические основы..
-разработаны методологические основы..
Установите соответствие между определениями..
-«общее представление об информац..»
-новый тип общения..
-единство «информационных способнос..»
-умение целенаправленно работать с..
-составная часть базисной культуры..
Установите соответствие между основанием классификации информации..
-степень охвата
-охватываемый период
-соответствие целям исследования
-стадии образования
-периодичность поступления
Установите соответствие между основными профессиональными задачами..
-поиск релевантной научной инф..
-документирование и создание инструкц..
-виртуальное консультирование, в том..
-документирование и разработка диаг..
-создание электронных образовательн..
Установите соответствие между свойством информации..
-свойство, характеризующее удобство…
-способность информации соответствовать
-свойство информации однозначно..
-свойство информации не иметь..
-свойство информации исчерпывающе..
Установите соответствие между терминами и их определением
-контроль принимаемых в пункте..
-документы, информационные массивы..
-совокупность зафиксированной инф..
-совокупность сведений об объекте..
-некоторая сущность фрагмента..
Установите соответствие между терминами и их определениями
-комплекс мероприятий, направленных..
-потенциальная возможность определенным..
-компактная программа, паразитирующая в теле..
-промежуток времени от момента, когда появляется возможность..
-защищенность информации и поддерживающей ..
Установить последовательность анализа статистических данных с применением компьютера
-получение результата обработки..
-ввод данных в компьютер..
-задание метода обработки данных..
-определение структуры исходных..
-интерпретация результата обработки
Установить последовательность выхода в свет публикаций..
-Ю А Первин..
-Г Г Воробьев..
-А И Ракитов..
-Е В Данильчук..
-А П Ершов..
Установить последовательность действий при работе с Мастером функций..
-выбрать категорию Статистические
-выбрать аргументы функции
-нажать Enter
-выделить ячейку
-выбрать функцию Срзнач
Установить последовательность действий, необходимых для создания собственного профиля..
-пройти по ссылке в письме…
-нажать на кнопку «войти»..
-нажать кнопку «мои цитаты»
-нажать кнопку «зарегистрироваться»
-на открывшейся странице заполнить все..
Установить последовательность элементов рабочего окна табличного процессора в соответствии с логикой..
-линейка рабочих листов..
-строка сообщений
-строка ввода данных..
-ленты команд..
-пространство рабочего листа..
-строка заголовка, включающая..
Установить последовательность этапов разработки электронного..
-подготовка мультимедиа фрагментов
-формирование интерфейса
-структуризация материала
-подготовка контролирующей части
-сборка разделов
Установить соответствие между названиями табличных процессоров..
-Super Cals
-QaatroPro
-VisiCals
-MS Excel
-Lotus1-2
Установить соответствие между формами и методами…
-всестороннее изучение личности..
-глубокое изучение знаний и умений..
-параллельное изучение личности..
-пилотажное изучение знаний..
-оценивание в течение всего времени..
Установить соответствие между этапами математической обработки результатов эмпирического исследования…
-исследование явлений, характериз..
-оценка взаимосвязи исследуемых..
-выявление различий в распределении
-описательная статистика
-анализ изменений признака под..
Установить соответствие между этапами развития психодиагностики и..
-начало дискуссии о роли индивидуально..
-появление группового тестирования..
-за рубежом: формирование основных..
-разработка тестов специальных..
-создание тестов Ф Гальтона..
Установить хронологическую последовательность создания информационно-поисковых систем
-Yandex
-Yahoo
-Google
-Nigma
-Rambler
Факторы, которые следует учитывать при переходе на дистанционное обучение
Функции платформы Stepik
Цель информационной технологии
Целью компьютерной диагностики является
Чат-боты-это
Чтобы внедрить в образовательный процесс информационно-коммуникационные технологии, следует предпринять..
Это организованная структура, предназначенная для хранения информации
Эффективный переход к дистанционному обучению требует
Stepik удобен для использования в образовательном процессе, потому что



Московский университет им. С.Ю. Витте купить ответы на предмет Информационные технологии в психолого-педагогической деятельности тесты 1-4Показать/скрыть дополнительное описание