Для студентов МФПУ «Синергия» по предмету Информационная психологияИнформационная психология Темы 1-5, итоговый, компетентностный тестИнформационная психология Темы 1-5, итоговый, компетентностный тест
2025-05-16СтудИзба

📚 Коллекция ответов по предмету Информационная психология в Синергии – большая база! 💯

Описание

Крупная база ответов к предмету🔥 Информационная психология 🔥
С помощью данной коллекции вы 100% сдадите ЛЮБОЙ тест.
▶️ Готовые практики / Готовые базы ответов / Отдельные ответы ◀️
➡️ Любой тест / Любая практика / Любая НИР ⬅️
🗝️ Сессия под ключ 🗝️
(жми на нужную ссылку! 😉 )
  • Темы 1-5
  • Итоговая аттестация
  • Итоговый тест
  • Компетентностный тест
  • Тема 1. Теоретические основы информационной психологии как интегративной междисциплинарной науки о поведении человека в информационном пространстве
  • Тема 2. Психология переработки информации: психология текста
  • Тема 3. Методы определения способностей к пониманию информации, качества переработки и актуализации материала
  • Тема 4. Технологии манипулятивного влияния информации на психику человека
  • Тема 5. Защита от вредоносной информации
  • Заключение

Список вопросов

Пары слов, в состав которых входит ключевое слово, - это … ряды
Артем и Дарья посетили волейбольный матч женских команд.Во время игры Артем, исходя из своего личного опыта, выделил грамотно выстроенную стратегию игры синей команды и предположил, что она выиграет, несмотря на видимое физическое превосходство красной команды. А Дарья выделила, что у одного из игроков синей команды золотые сережки с красным камнем, а в красной команде запомнила одну из запасных, которая просидела всю игру смотря в свой смартфон.Какие когнитивные стили присущи Артему и Дарье?
Дарья прочитала кулинарный рецепт мясного пирога. После недолгих раздумий она решила усовершенствовать рецепт - дополнить его различными начинками и вторым слоем теста и испечь его. Какой уровень понимания текста наблюдается у Дарьи?
… это процесс оценки жизнеспособности идей на практике
На лекции по информационной безопасности Антон не мог запомнить необходимую информацию и для лучшего ее усвоения решил кратко записывать ее в виде схем. Какой канал восприятия информации преобладает у Антона?
На студенческой научной конференции по информационной безопасности третьекурсник Артем вступил в спор с пятикурсником Олегом по поводу его доклада. Олег в процессе спора начал использовать еще незнакомые для Артема научные термины и теории, из-за чего Артем и согласился в последствии с Олегом. К какой группе манипулятивных приемов (уловок) относится поступок Олега?
Перед публичным выступлением Иван ответственно отнесся к своей речи. При написании текста особе обратил внимание на взаимосвязь таких основных частей своего речевого обращения, как вступление, главная часть и заключение. К каким структурным элементам текста относятся основные усилия Ивана при написании текста обращения?
Опровержение человеком мнения большинства, протест подчинения, кажущаяся независимость личности от мнения группы, хотя на самом деле и здесь точка зрения большинства является основой для поведения человека, - это …
Раскрытие значения слова или фразеологического сочетания, выявление их смысла, - это … неизвестных терминов (ключевых слов)
… – это наука, и поэтому свою работу психолог строит на научных данных о том, как работает психика и о том, какие методы помощи работают лучше всего.
… коротко сформированные главные положения доклада, лекции или сообщения
Выделяют три группы манипулятивных приемов, используемых в ходе обсуждений и дискуссий: организационно-процедурные, логико-психологические и …
Изменение рамок восприятия информации, способствующих целенаправленной актуализации информации, - это …
Краткое заключение из сказанного или написанного, - это …
Краткое описание книги, статьи или рукописи, их содержания, ценности или назначения, - это …
Многократный процесс, в ходе которого происходит переосмысление проблемы, ведущее к поиску неочевидного альтернативного решения, -это …
Наиболее сложная форма трудовой деятельности, требующая значительного объема памяти, напряжения внимания, что повышает степень нервно-эмоционального напряжения, - это … труд
Научная дисциплина, получившая выход в социолингвистику, психолингвистику, информатику и другие дисциплины, связанные с изучением речевой деятельности как процесса и речевого произведения как результата этой деятельности, - это теория …
Построение художественного произведения, «выстроенность», означающая ясно воспринимаемую цельность, - это …
Приемы, построенные на нарушении законов логики или, наоборот, использовать формальную логику в целях манипуляции недостаточно искушенным объектом, - это … уловки
Процесс и результат эффективного (успешного) психологического влияния, - это психологическое …
Процесс оценки человеком самого себя, начальным моментом которого является самонаблюдение, самоанализ, - это …
Скорость (темп) чтения находится в прямой зависимости от способа чтения и …
Сложная совокупность информационных атак, акций и ударов с общими целями, задачами, объектами информационного воздействия и временем проведения, -это …
Состояние рассматриваемой системы, при котором она, с одной стороны, способна противостоять дестабилизирующему воздействию внешних и внутренних информационных угроз, а с другой - ее функционирование не создает информационных угроз для элементов самой системы и внешней среды, - это … безопасность
Теорию аналитической психологии К. Г. Юнга также называют «архетипической психологией»
Широкомасштабная информационная борьба с применением способов и средств информационного воздействия на противника в интересах достижения целей воздействующей стороны, - это информационная …
Антону на телефон пришло новое смс-сообщение, в котором сообщалось что его электронная почта взломана и пароль для входа изменен. Для того что бы получить новый пароль к электронной почте злоумышленники просили у Антона определенную сумму денег.К какому виду угроз информационных систем относится данная ситуация?
В кабинете по философии Иван кратко записывал в тетрадь лекцию преподавателя. К какой форме представления свернутой информации относятся записи Ивана?
Директор школы Татьяна Ивановна в последнее время стала получать колкие замечания и насмешки в свой адрес от учителя математики Андрея Викторовича. Однажды, при сокращении штата сотрудников, Андрей Викторович был уволен самым первым, хотя учителем он был хорошим.Какой базовой психологической защитной установкой воспользовалась Татьяна Ивановна?
… данных -это создание визуального представления о всей информационной системе либо ее части
… избирательное отношение человека к влияниям собственной группы
В современной психологической литературе принято различение … контекстов
Выделяют два основных вида членения текста: объемно-прагматическое и …
Ограниченное в пространстве и во времени информационное воздействие на конкретный информационный объект или группу объектов противника, а также защиту от воздействия со стороны враждующей стороны конфликта, - это информационная …
Систематизированный перечень разделов, подразделов и т.п. элементов, характеризующих содержание какого-либо документа или текста, - это … текста
Согласно классификации уровней понимания текста В. М. Нароминой, … понимание - это объяснение целей и задач автора на основе предположений и выводов, генерируемых читающим в ходе осмысления текста
Состояние защищенности сознания и психического здоровья человека, обеспечивающее его целостность как социального субъекта, возможность адекватного поведения и личностного развития в условиях неблагоприятных информационных воздействий, - это … безопасность
Целенаправленная деятельность человека по систематическому формированию у себя положительных качеств и ограничению или устранению отрицательных, -это …
В 3А классе средней школы №1 девочки обсуждали, что подарить мальчикам на 23 февраля. Почти все склонялись к покупке футбольного мяча, но несколько девочек было против и хотели подарить книги. После небольшого разговора, опасаясь насмешек в свой адрес, девочки, которые хотели подарить книги, внешне изменили свое решение на общепринятое группой. Какой механизм, реализующий социальное влияние, проявил себя в данной ситуации?
Юля, разговаривая со своим знакомым Олегом, пригласила его к себе в новую квартиру в надежде на то, что он поможет, а может быть, и сам полностью сделает ремонт. В разговоре с Олегом она использовала такие фразы как «ты же такой сильный», «ты все можешь», «ты все умеешь», «тебе же это ничего не стоит».Олег, распознав что им пытаются манипулировать, ответил фразой: «Боюсь, ты сильно преувеличиваешь мои способности».Какой способ защиты от манипулятивных уловок применил Олег?
Установите последовательность этапов создания средств защиты информации:
  1. определение информационных и технических ресурсов, подлежащих защите
  2. выявление полного множества потенциально возможных угроз и каналов утечки информации
  3. проведение оценки уязвимости и рисков информации при имеющемся множестве угроз и каналов утечки
  4. определение требований к системе защиты
  5. осуществление выбора средств защиты информации и их характеристик
  6. внедрение и организация использования выбранных мер, способов и средств защиты
  7. осуществление контроля целостности и управление системой защиты
Установите правильную последовательность этапов процесса решения поставленной задачи в дизайн- мышлении:
  1. эмпатия
  2. фокусировка
  3. генерация идей
  4. прототипирование
  5. тестирование
Установите соответствие между основными группами манипулятивных уловок и их характеристиками:
Установите соответствие между этапами формирования каркаса знаний и их характеристиками:
  1. Узнавание
  2. Репродукция
  3. Понимание
  4. Убеждение
  5. Применение
  6. информация, которую обучающийся плохо помнит, поверхностное, ненадежное знание
  7. механически усвоенное, запомненное знание, которое обучаемый может воспроизвести «по-книжному», но в объяснениях затрудняется
  8. осмысленно усвоенное и запомненное знание, которое излагается обучающимся свободно, своими словами, с комментариями, вариативно
  9. не только понимание, но и вера в истинность, ценность данного знания
  10. обучающийся понимает связи теоретических элементов знания с практикой
… ресурсы определяют способность адекватно интерпретировать смысловое содержание средств массовой информации
…психологическое воздействие на сознание человека, при котором происходит некритическое восприятие им убеждений и установок.
Благоприятная или неблагоприятная оценочная реакция на известные индивидууму информационные ресурсы это … установка
Влияние можно подразделить на явное и скрытое, к первому относят … (Укажите 2 варианта ответа)
Врожденные идеи или воспоминания, которые располагают людей воспринимать, переживать и реагировать на события определенным образом, это …
Идеальный образ женственности, который отражается сознанием, - это …
Когнитивный … - термин, который используют в когнитивной психологии для обозначения устойчивых характеристик того, как различные люди думают, воспринимают и запоминают информацию, или предпочтительного для них способа решения проблем
Манипулятивная опасность может распознаваться …
Однократное информационное и/или физическое воздействие на одиночный информационный объект противника, приводящее к нарушению информационной безопасности информационной системы противника, - это информационная …
Перевод в количественные показатели массовой текстовой или фонетической информации с последующей статистической ее обработкой, - это …
Процесс и результат изменения индивидуумом поведения другого человека, его установок, намерений, представлений, оценок ходе взаимодействия с ним, - это …
Согласно классификации психологических защитных механизмов, … - это механизм психологической защиты, заставляющий вести себя противоположно тому, что человек думает и чувствует
Согласно мнению немецкого педагога Адольфа Дистервега, разумное воспитание должно строиться с учетом трех принципов: природосообразности, культуросообразности и …
Установите правильную последовательность этапов декодирования информации, содержащейся в тексте:
  1. интерпретация
  2. восприятие
  3. понимание
Установите правильную последовательность этапов развития информационной борьбы:
  1. Этап возникновения принципиально новых носителей информации
  2. Этап древности
  3. «Бумажный» этап
  4. Современный этап
Установите правильную последовательность этапов формирования навыка чтения:
  1. слогоаналитическая ступень
  2. становление целостных приемов чтения
  3. овладение звуко-буквенными обозначениями
  4. синтетическое чтение
Установите соответствие между видами умственных способностей и показателями успешности умственной деятельности:
Установите соответствие между когнитивными стилями и их свойствами:
Установите соответствие между способами нейтрализации манипулятивных уловок и рекомендоваными действиями при их реализации:

Характеристики ответов (шпаргалок) к заданиям

Учебное заведение
Номер задания
Программы
Просмотров
1
Качество
Идеальное компьютерное
Количество вопросов
Как копировать вопросы во время теста в Синергии?
Картинка-подпись
Гарантия сдачи без лишних хлопот! ✅🎓 Ответы на тесты по любым дисциплинам, базы вопросов, работы и услуги для Синергии, МЭИ и других вузов – всё уже готово! 🚀 🎯📚 Гарантия качества – или возврат денег! 💰✅

Комментарии

Поделитесь ссылкой:
Базовая цена: 299 руб.
Помощь со сдачей Услуга за 999 руб.
Помощь с ЛЮБОЙ практикой Услуга за 3990 руб.
Расширенная гарантия +3 недели гарантии, +10% цены
Рейтинг ждёт первых оценок
0 из 5
Оставьте первую оценку и отзыв!
Поделитесь ссылкой:
Сопутствующие материалы
Вы можете использовать полученные ответы для подготовки к экзамену в учебном заведении и других целях, не нарушающих законодательство РФ и устав Вашего учебного заведения.
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6374
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее