Для студентов по предмету Государственное и муниципальное управлениеГосударственное регулированиеГосударственное регулирование
4,945219
2025-10-27СтудИзба

Вопросы/задания к заданиям: Государственное регулирование

Новинка

Описание

Тесты:

1.«Магический» четырехугольник включает в себя:

а) устойчивый умеренный экономический рост;

б) высокий уровень занятости;

в) стабильность уровня цен;

г) все предыдущие ответы верны

2.Важность изучения макроэкономики с точки зрения регулирования

экономических процессов в том, что она:

а) исследует сущность и закономерности экономических процессов;

б) позволяет прогнозировать и регулировать развитие экономических процессов в будущем;

в) служит основой для разработки экономической политики;

г) все предыдущие ответы верны

3.Когда экономика нуждается в государственном регулировании:

а) когда экономика «перегрета», то есть работает на пределе своих возможностей;

б) когда экономика находится в кризисе;

в) экономика нуждается в государственном регулировании независимо от существующих результатов работы, так как постоянно возникают проблемы, требующие вмешательства государства.

4. Цели, которые преследует государство при регулировании экономики:

а) создание условий для эффективного функционирования рыночного механизма;

б) ликвидация негативных последствий рыночных процессов («провалов рынка»);

в) защита национальных интересов на мировом рынке (как-то: падение цен на энергоносители, многочисленные санкции, в которых страна находится с 2014 года);

г) все предыдущие ответы верны.

5.Объекты государственного регулирования экономики, это:

а) сферы, различные отрасли, регионы, социально-экономические процессы, цены, экономика в целом;

б) законодательные органы власти;

в) исполнительные органы власти;

г) судебные органы власти;

6. Субъектами государственного регулирования являются:

а) законодательные органы власти, Исполнительные, судебные органы власти, Президент Российской Федерации, Федеральные Собрание (Государственная Дума и Совет Федерации), Правительство Российской Федерации, Государственная власть в субъектах РФ, Центральный Банк Российской Федерации;

б) сферы, отрасли, регионы, социально-экономические процессы, цены, экономика в целом;

в) оба предыдущих ответа верны;

г) ответы а, б, в – неверны

7.Задачи государственного регулирования экономики, это:

а)обеспечение устойчивого инновационного экономического роста в целях повышения благосостояния и социального развития нации;3 ОМы для ТКУ

б) осуществление эффективного преобразования экономической системы страны;

в) защита национальных интересов страны во внешнеэкономической деятельности

г) все ответы верны.

8.Методы государственного регулирования экономики состоят в следующем:

а) налоговое регулирование через установление объектов налогообложения, назначение и дифференциацию налоговых ставок и введение налоговых льгот;

б) денежно-кредитное регулирование состоит в регулировании государством объема денежной массы и денежного обращения;

в) бюджетное регулирование состоит в том, что государство распределяет средства юджета в различные сферы;

г) все ответы верны.

9.Какую модель развития экономики называют «либеральной моделью капитализма»?

а) немецкую модель

б)шведскую модель

в) китайскую модель

г)американскую модель

10. Пожизненный найм рабочих на предприятие характерен для:

а) американской модели

б) немецкой модели

в) французской модели

г) японской модели

11. Во всех моделях есть общие черты, такие как:

а) наличие многообразных форм собственности;

б) преобладание свободных цен на товары и услуги;

в) развитая система свободной конкуренции;

г) все ответы верны.

12.Монетарную (денежно-кредитную) политику в России осуществляет:

а) любой коммерческий банк;

б) только банки со 100% -ным участием государства;

в) Центральный банк Российской Федерации;

г) все ответы верны.

13.К инструментам монетарной политики, дающим возможность ЦБ контролировать величину денежной массы относятся:

а) изменение нормы обязательных резервов;

б) изменение учётной ставки процента (ключевой ставки или ставки рефинансирования);

в) операции с ценными бумагами на открытом рынке;

г) все ответы верны.

14.Если Центральный банк покупает государственные ценные бумаги на открытом рынке; снижает учетную ставку процента, снижает обязательную норму банковского резервирования, то такую политику регулирования называют:

а) удобной;

б) радостной;

в) жесткой;4

г) «мягкой», или политикой «дешевых денег».

15.Когда Центральный банк продает государственные ценные бумаги на открытом рынке; повышает учетную ставку процента; повышает обязательную норму банковского резервирования, то эту монетарную политику называют:

а) строгой,

б) неудобной,

в) «жесткой» или политикой «дорогих» денег;

г) все ответы неверны.

16.Цели фискальной политики означают:

а) сглаживание циклических колебаний и стабилизация экономики в краткосрочном периоде

б)поддержание стабильного уровня совокупного объёма выпуска (ВВП)

в) способствование полной занятости ресурсов

г) все ответы верны.

17. К инструментам фискальной политики НЕ относится:

а) государственные закупки

б) налоги

в) трансферты

г) изменение учетной ставки процента

18. Меры стимулирующей фискальной политики, применяемые при спаде, это:

а) увеличение государственных закупок

б) снижение налогов

в) увеличение трансфертов

г) все ответы верны.

19.Меры сдерживающей фискальной политики, которая используется при буме («перегреве») экономики и направлены на снижение деловой активности в целях борьбы с инфляцией НЕ включают в себя:

а) сокращение государственных закупок

б) увеличение налогов

в) трансфертов

г) покупку ценных бумаг

20.Некоторые методы можно назвать административно-правовыми. Речь идет о том, что проводится:

а)государственная регистрация субъектов предпринимательства,

б)лицензирование отдельных видов деятельности,

в)регистрация и выдача патентов на объекты интеллектуальной собственности,

г) все ответы верны.

21. Предпримательские организации могут создаваться государством или органами местного самоуправления?

а) да, могут

б) нет, не могут

22.Государственное регулирование инвестиционной деятельности осуществляют:

а) органы государственной власти РФ 5 ОМы для ТКУ

б) органы государственной власти субъектов РФ

в) оба ответа верны

23. Если экономика страны в кризисе, то инвестиции, вероятнее всего, будут привлекаться:

а) более активно, чтобы стимулировать экономический рост

б) не очень активно, чтобы не мешать работе существующим бизнес- структурам

в) нежелательно привлекать дополнительные ресурсы, пусть все идет, как идет.

24.Во времена СССР основой региональной политики считался:

а) процесс централизованного планового размещения производительных сил по территории страны;

б) экономика каждого из регионов рассматривалась как часть единого народнохозяйственного комплекса;

в) основное внимание уделялось вопросам сдвига производительных сил на восток, развитию новых экономических районов союзного значения на вновь осваиваемых территориях;

г) все ответы верны.

25. Задачи региональной государственной политики в новых условиях - это:

а) создание общих правил взаимодействия федерального центра и регионов; предотвращение процесса хозяйственного обособления регионов;

б) создание системы оперативного разрешения возникающих конфликтов в системе “федеральный центр - регионы”; формирование собственной ресурсной базы социально- экономического развития регионов;

в) выделение регионов со специфическим статусом (свободные экономические зоны, депрессивные районы, зоны экологических бедствий и др.);

г) все ответы верны.

26.Основные рычаги государственного регулирования политики НЕ

предусматривают:

а) территориально дифференцированные налоговые льготы и платежи за ресурсы;

б) государственные дотации через фонды регионального развития и субвенции;

в) создание территориальных различий в правовом статусе;

г) все ответы неверны.

27.Какие проблемы могут возникать при проведении социальной политики:

а) опасность возникновения и устойчивого сохранения значительных групп трудоспособного населения, живущих исключительно на государственные пособия;

б) общее ослабление экономических стимулов рыночного механизма;

в) перенапряжение бюджета при крупных объемах социальных выплат и, следовательно, угроза усиления инфляции;

г) все ответы верны.

28.В основе системы социального обеспечения лежит механизм социального страхования и экономические субъекты:

а) работник, предприниматель и государство;

б) орган местного самоуправления, регион, федеральная власть

в) дошкольники, школьники и студенты.

29.Объектом регулирования рынка труда являются:

а) рынок трудовых ресурсов 6

б) рынок рабочих мест

в) рынок нанотехнологий

г) верны ответы а и б.

30.Коррупция в широком и узком смысле слова, это:

а)сложное социальное явление дисфункции процессов социального управления;

б)разложение власти на основе девиантного поведения, обусловленного корыстной мотивацией;

в) противоправное использование субъектами власти и управления своего служебного положения вопреки интересам службы в корыстных целях;

г)все ответы верны.

31.Субъекты антикоррупционной деятельности, исходя из полномочий в сфере противодействия коррупции, условно разделены на группы:

а)высшие органы власти и иные федеральные органы исполнительной власти;

б) предприятия;

в) граждане.

32.Основные направления деятельности государственных органов по повышению эффективности противодействия коррупции, это:

а)создание механизма взаимодействия правоохранительных и иных государственных органов с общественными и парламентскими комиссиями по вопросам противодействия коррупции, а также с гражданами и институтами гражданского общества;

б)принятие законодательных, административных и иных мер, направленных на привлечение государственных и муниципальных служащих, а также граждан к более активному участию в противодействии коррупции, на формирование в обществе негативного отношения к коррупционному поведению;

в)совершенствование системы и структуры государственных органов, создание механизмов общественного контроля за их деятельностью;

г) все ответы верны.

Критерии оценки теста:

90% и более верных ответов – «Отлично»

80% -89% верных ответов – «Хорошо»

70%-79% верных ответов – «Удовлетворительно»

менее 70% верных ответов – «Неудовлетворительно»

Характеристики вопросов/заданий к заданиям

Список файлов

ГРЭ.docx

Комментарии

Поделитесь ссылкой:
Цена: 500 руб.
Расширенная гарантия +3 недели гарантии, +10% цены
Рейтинг автора
4,94 из 5
Поделитесь ссылкой:
Сопутствующие материалы

Подобрали для Вас услуги

Вы можете использовать эти вопросы для подготовки к экзамену в учебном заведении и других целях, не нарушающих законодательство РФ и устав Вашего учебного заведения.
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6764
Авторов
на СтудИзбе
282
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее