Для студентов СПбГУ по предмету Государственное и муниципальное управлениеСовершенствование системы управления дошкольным образованием в муниципальном районеСовершенствование системы управления дошкольным образованием в муниципальном районе
2024-08-182024-08-18СтудИзба
ВКР: Совершенствование системы управления дошкольным образованием в муниципальном районе
Описание
Содержание
Введение…………………………………………………………...………………3
1. Теоретические аспекты управления дошкольным образованием на муниципальном уровне
1.1 Управление образованием на муниципальном уровне в российской образовательной системе………………………………………………..………..7
1.2 Проблемы управления дошкольным образованием на муниципальном уровне………………………………………………………………….…………14
1.3 Нормативно-правовое регулирование системы управления дошкольным образованием в Российской Федерации………………………………..………26
2. Анализ и оценка системы управления дошкольным образованием на примере Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №2 комбинированного вида» в Ленинградской области
2.1 Краткая характеристика деятельности детского сада……………….…….32
2.2 Анализ системы управления дошкольным образованием в детском саду………………………………………………………………………………..40
2.3 Оценка проблем системы дошкольного образования и их причин…...….48
3. Пути совершенствования системы управления дошкольным образованием на примере Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №2 комбинированного вида» в Ленинградской области
3.1 Мероприятия по совершенствованию системы управления дошкольным образованием………………………………………………………….………….54
3.2 Оценка социально-экономической эффективности предлагаемых мероприятий……………………………………………………………….……..68
Заключение……………………………………………………………….………73
Список использованных источников……………………………………...……78
Введение
Актуальность темы исследования обусловлена тем, что образование является одним из важнейших критериев муниципалитета, определяющих его конкурентоспособность с точки зрения инвестиций. В современном мире возрастает значение образования, проявляется ведущая роль психической деятельности, а значит, первоочередной задачей становится образование высокого уровня.
Система образования, являющаяся важнейшим элементом жизни общества в целом и одной из приоритетных особенностей муниципалитета, требует особого контроля и значительных финансовых расходов. Местные органы власти занимаются вопросами, представляющими местный интерес в области образования.
Управление образованием на муниципальном уровне представляет особый интерес по следующим причинам:
Во-первых, уровень местного самоуправления является основой управления развитием муниципальной политики в целом. Поэтому именно здесь формируются основные направления образовательной политики того или иного муниципалитета.
Во-вторых, управление образованием на муниципальном уровне является одним из элементов системы регионального образовательного пространства, которое, в свою очередь, входит в си
Введение…………………………………………………………...………………3
1. Теоретические аспекты управления дошкольным образованием на муниципальном уровне
1.1 Управление образованием на муниципальном уровне в российской образовательной системе………………………………………………..………..7
1.2 Проблемы управления дошкольным образованием на муниципальном уровне………………………………………………………………….…………14
1.3 Нормативно-правовое регулирование системы управления дошкольным образованием в Российской Федерации………………………………..………26
2. Анализ и оценка системы управления дошкольным образованием на примере Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №2 комбинированного вида» в Ленинградской области
2.1 Краткая характеристика деятельности детского сада……………….…….32
2.2 Анализ системы управления дошкольным образованием в детском саду………………………………………………………………………………..40
2.3 Оценка проблем системы дошкольного образования и их причин…...….48
3. Пути совершенствования системы управления дошкольным образованием на примере Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №2 комбинированного вида» в Ленинградской области
3.1 Мероприятия по совершенствованию системы управления дошкольным образованием………………………………………………………….………….54
3.2 Оценка социально-экономической эффективности предлагаемых мероприятий……………………………………………………………….……..68
Заключение……………………………………………………………….………73
Список использованных источников……………………………………...……78
Введение
Актуальность темы исследования обусловлена тем, что образование является одним из важнейших критериев муниципалитета, определяющих его конкурентоспособность с точки зрения инвестиций. В современном мире возрастает значение образования, проявляется ведущая роль психической деятельности, а значит, первоочередной задачей становится образование высокого уровня.
Система образования, являющаяся важнейшим элементом жизни общества в целом и одной из приоритетных особенностей муниципалитета, требует особого контроля и значительных финансовых расходов. Местные органы власти занимаются вопросами, представляющими местный интерес в области образования.
Управление образованием на муниципальном уровне представляет особый интерес по следующим причинам:
Во-первых, уровень местного самоуправления является основой управления развитием муниципальной политики в целом. Поэтому именно здесь формируются основные направления образовательной политики того или иного муниципалитета.
Во-вторых, управление образованием на муниципальном уровне является одним из элементов системы регионального образовательного пространства, которое, в свою очередь, входит в си
Характеристики ВКР
Учебное заведение
Семестр
Просмотров
1
Размер
598 Kb
Список файлов
Совершенствование системы управления дошкольным образованием в муниципальном районе управление дошкольным образованием.doc