Услуга: Денежные средства

Задание 1

Задание выполняется в напечатанном виде в формате PDF.

Решение задач

Задача 1.

Рассчитайте скорость оборота денег. Денежная масса наличных и безналичных денег 400 млрд. руб. Валовой национальный продукт (ВНП) равен 4080 млн. руб.

Задача 2.

Рассчитайте оборачиваемость денег, хранящихся на расчетном счете. Денежные агрегаты: М0=120 млрд. руб., М1=360 млрд. руб., М2=380 млрд. руб.

1. Что Вы понимаете под деньгами? Деньги – это…

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Для чего используются наличные деньги?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Дайте определения: вексель, финансовый вексель, банкнота, чек, электронные деньги, пластиковые карточки.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Какие функции денег Вы знаете (охарактеризуйте их)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Что такое закон денежного обращения?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Что такое денежная масса и скорость обращения денег?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Какие денежные агрегаты Вы знаете (опишите их)?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание № 1.

Соотнесите определение и условия проведения соответствующих денежных реформ:

Задание № 2.

Сформулируйте основные этапы развития денег, представьте последовательность этапов схематично, обозначив смысловую взаимосвязь между всеми этапами, а также выделив основные изменения от этапа к этапу.

Задание № 3.

Заполните таблицу, отразив в ней важнейшие характеристики функций денег.

Формулы:

Уравнение Фишера (уравнение обмена)

М*V=P*Q

где M – величина находящейся в обращении денежной массы;

V – среднегодовое число оборотов денежной единицы;

P – среднегодовой уровень цен;

Q – реальный объем национального продукта.

Уравнение обмена позволяет рассчитать каждый из параметров, составляющих данное уравнение:

ВВП = P

где v – скорость обращения денег;

ВНП – внутренний национальный продукт;

М – денежная масса в стране, которая состоит из наличных и безналичных денег.

Критерии оценки:

• · оценка «отлично» выставляется, если студент: полностью и безошибочно выполнил все задачи (расчетные и теоретические); дал точные и развернутые ответы на все теоретические вопросы, продемонстрировав глубокое понимание терминов и процессов. Оформил работу в соответствии с требованиями.
• · оценка «хорошо» выставляется, если студент: выполнил все задачи, но допустил незначительные ошибки: неточности в расчетах, неполные или немного неточные формулировки в теоретических ответах, незначительные ошибки в заполнении таблицы или схеме этапов развития денег. Общее понимание темы сохранено, но недостаточно детализации.
• · оценка «удовлетворительно» выставляется, если студент: выполнил не менее половины заданий. Отсутствие логики. Работа оформлена небрежно или не полностью.

Задание 2

Задание выполняется в напечатанном виде в формате PDF.

Решение задач

Задание № 1.

Составьте схему управления бюджетами в РФ с отражением в ней объектов, субъектов управления, функциональных элементов.

Задание № 2.

Составьте схему органов власти, осуществляющих финансовую деятельность в РФ. Охарактеризуйте правовую основу их деятельности.

Задание № 3.

Определите в процентах изменение расходов бюджета субъекта РФ в прогнозируемом году по сравнению с текущим годом при следующих условиях:

• 1) в прогнозируемом году профицит бюджета субъекта РФ составит 2 % от объема его доходов;
• 2) расходы бюджета субъекта РФ в текущем году составят 6 млрд. р.;
• 3) доходы бюджета субъекта РФ в прогнозируемом году составят 8,4 млрд. р.

Задание № 4.

Максим хочет взять в банке кредит 1,5 миллиона рублей. Погашение кредита происходит раз в год равными платежами (кроме, может быть, последней) после начисления процентов. Процентная ставка – 10% годовых.

На какое минимальное количество лет может Максим взять кредит, чтобы ежегодные выплаты были не более 350 тысяч рублей?

Задание № 5.

Потребительский кредит

Условие: Иван хочет взять потребительский кредит на сумму 300 000 рублей на покупку бытовой техники. Банк предлагает ему следующие условия:

• Ставка: 12% годовых.
• Срок кредита: 2 года.
• Аннуитетные платежи.

Задание:

• Рассчитайте ежемесячный платёж по кредиту.
• Определите общую сумму переплаты за весь период.
• Иван нашел другой банк, который предлагает кредит на тех же условиях, но с процентной ставкой 10% годовых. Рассчитайте разницу в переплате между двумя банками.

Задание № 6.

Коммерческий кредит

Условие: Компания «СтройИнвест» покупает строительные материалы на сумму 500 000 рублей у компании-поставщика с отсрочкой платежа на 6 месяцев. Условия коммерческого кредита:

• Процентная ставка за пользование отсрочкой: 5% за каждый месяц.

Задание:

• Определите, какую сумму должна будет выплатить компания «СтройИнвест» по окончании срока отсрочки.
• Как изменится сумма выплаты, если компания вернет долг через 3 месяца?

Задание № 7.

Годовая зарплата сотрудника составляет 600 000 рублей. Уровень инфляции за год составил 8%. В следующем году зарплата была увеличена на 5%.

Задание:

• Рассчитайте реальную зарплату сотрудника с учётом инфляции.
• Определите, повысился ли реальный доход сотрудника по сравнению с прошлым годом, и на сколько процентов изменились его реальные доходы.

Задание № 8.

Расчёт процента по вкладу

Условие: Клиент положил на депозит в банк 200 000 рублей на 3 года под 6% годовых с капитализацией процентов один раз в год.

Задание:

• Рассчитайте, какую сумму клиент получит через 3 года с учётом капитализации процентов.
• Определите, сколько процентов из начисленных составят реальные доходы клиента.

Задание № 9.

Условие: Клиент хочет положить деньги на депозит и рассматривает два предложения:

1. Банк А предлагает ставку 5% годовых с ежеквартальной капитализацией.
2. Банк B предлагает ставку 6% годовых без капитализации процентов.

Задание:

• Если клиент хочет разместить 500 000 рублей на 2 года, рассчитайте, какую сумму он получит в каждом банке.
• Определите, в каком банке предложение выгоднее для клиента.

Критерии оценки:

• · оценку «отлично» получает студент, который полностью и безошибочно выполнил все 9 заданий: правильно составил схемы, дал точные характеристики, верно выполнил все расчеты с обоснованием методов решения.
• · оценку «хорошо» получает студент, который выполнил все задания, но допустил незначительные ошибки.
• оценку «удовлетворительно» получает студент, который выполнил не менее половины заданий, но в решениях имеются существенные ошибки: неправильно составлены схемы управления, ошибки в применении формул финансовых расчетов, неверно определены ключевые финансовые показатели.