Для студентов МГУ им. Ломоносова по предмету ДругиеФормирование экологической культуры младших школьников в образовательном процессе.Формирование экологической культуры младших школьников в образовательном процессе.
2024-11-102024-11-10СтудИзба
ВКР: Формирование экологической культуры младших школьников в образовательном процессе.
Описание
Оглавление
Введение
Глава 1. Теоретические аспекты изучения формирования экологической культуры младших школьников в образовательном процессе
1.1.Экологическое воспитание как приоритетное направление в решении экологических проблем современности
1.2.Экологическая культура младших школьников в образовательном процессе
Выводы по 1 главе
Глава 2. Исследование, направленное на изучение формирования экологической культуры младших школьников в образовательном процессе
2.1. Содержание и методика опытно-экспериментальной работы
2.2. Реализация комплекса занятий по формированию экологической культуры младших школьников
Выводы по 2 главе
Заключение
Список литературы
Приложение 1
Приложение 2
Актуальность исследования. С увеличением численности населения мира еще больше возрастает нагрузка на природу: происходит освоение новых территорий, разрабатываются природные ресурсы, изменяются природные комплексы. Следствием такого использования природы стали экологические проблемы - дисгармония между обществом и природой, дисбаланс между обществом и географической средой. Раньше такие противоречия носили локальный или региональный уровень, а современные экологические проблемы имеют глобальный характер. Одним из основных условий решения экологических проблем должна стать переориентации убеждений, ценностных отношений и поведения людей по отношению к своей родной Земле. В решении экологических проблем приоритетом становится сфера идеологии, морали, воспитания. Настоящему обществу требуются люди, которые стремятся к оптимальному взаимодействию с окружающей природой, наличием желания, потребности в охране окружающей среды.
В XXI веке экологические проблемы приобретают мировой характер, что напрямую связано с необ
Введение
Глава 1. Теоретические аспекты изучения формирования экологической культуры младших школьников в образовательном процессе
1.1.Экологическое воспитание как приоритетное направление в решении экологических проблем современности
1.2.Экологическая культура младших школьников в образовательном процессе
Выводы по 1 главе
Глава 2. Исследование, направленное на изучение формирования экологической культуры младших школьников в образовательном процессе
2.1. Содержание и методика опытно-экспериментальной работы
2.2. Реализация комплекса занятий по формированию экологической культуры младших школьников
Выводы по 2 главе
Заключение
Список литературы
Приложение 1
Приложение 2
Введение
Актуальность исследования. С увеличением численности населения мира еще больше возрастает нагрузка на природу: происходит освоение новых территорий, разрабатываются природные ресурсы, изменяются природные комплексы. Следствием такого использования природы стали экологические проблемы - дисгармония между обществом и природой, дисбаланс между обществом и географической средой. Раньше такие противоречия носили локальный или региональный уровень, а современные экологические проблемы имеют глобальный характер. Одним из основных условий решения экологических проблем должна стать переориентации убеждений, ценностных отношений и поведения людей по отношению к своей родной Земле. В решении экологических проблем приоритетом становится сфера идеологии, морали, воспитания. Настоящему обществу требуются люди, которые стремятся к оптимальному взаимодействию с окружающей природой, наличием желания, потребности в охране окружающей среды.
В XXI веке экологические проблемы приобретают мировой характер, что напрямую связано с необ
Характеристики ВКР
Предмет
Учебное заведение
Семестр
Просмотров
1
Размер
7,2 Mb
Список файлов
Формирование экологической культуры младших школьников в образовательном процессе..docx