ВКР: Проект автоматизации процесса учета программно-технического обеспечения в компьютерных классах

Содержание
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1 АНАЛИЗ ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ. ФОРМИРОВАНИЕ ТРЕБОВАНИЙ К АВТОМАТИЗИРОВАННОМУ РАБОЧЕМУ МЕСТУ ЗАВЕДУЮЩЕГО УЛК
1.1 Технико-экономическая характеристика ФГБОУ ВО Волгоградский ГАУ
1.2 Характеристика комплекса задач заведующего учебно-лабораторным комплексом и обоснование необходимости автоматизации
1.3 Анализ существующих разработок и выбор стратегии автоматизации
1.4 Постановка целей, задачи и подзадач автоматизации
Выводы по первой главе
ГЛАВА 2 ПРОЕКТ АВТОМАТИЗАЦИИ ПРОЦЕССА УЧЕТА ПРОГРАММНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ В КОМПЬЮТЕРНЫХ КЛАССАХ
2.1 Основные проектные решения
2.2 Информационное обеспечение
2.3 Программное обеспечение
Выводы по второй главе
ГЛАВА 3 ОЦЕНКА ПРОЕКТНЫХ РЕШЕНИЙ
3.1 Оценка уровней зрелости автоматизируемых процессов
3.2 Управление проектом автоматизации
3.3 Оценка экономической целесообразности внедрения АРМ заведующего УЛК
Выводы по третьей главе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ

ВВЕДЕНИЕ

Работа заведующего учебно-лабораторным комплексом (Заведующий УЛК) Волгоградского государственного университета (ВолГАУ) связана в основном с настройкой и обслуживанием компьютерных классов вуза. При обслуживании классов заведующий отслеживает состояние программного и технического обеспечения, составляет на каждый класс «паспорт» и другую отчетную документацию. Работы выполненные в компьютерных классах входят в отчетную документацию заведующего УЛК. В связи с этим, для автоматизации работы по учету обеспечения в компьютерных классах и составлению документации было принято решение создать АРМ заведующего учебно-лабораторным комплексом, что является важной и актуальной задачей.
Целью выпускной квалификационной работы является разработка автоматизированного рабочего места (АРМ) заведующего учебно-лабораторным комплексом