Для студентов МГИМО по предмету ДругиеГосударственная оценка эффективности деятельности образовательной организации среднего профессионального образованияГосударственная оценка эффективности деятельности образовательной организации среднего профессионального образования
4,945822
2024-06-162024-06-16СтудИзба
ВКР: Государственная оценка эффективности деятельности образовательной организации среднего профессионального образования
Описание
| Введение | 3 | |
| 1 | Основные подходы государственной оценки эффективности деятельности образовательной организации среднего профессионального образования | 8 |
| 1.1 | Современные требования к качеству среднего профессионального образования | 8 |
| 1.2 | Организационно – правовые основы оценки деятельности организаций среднего профессионального образования | 11 |
| 1.3 | Мониторинг оценки эффективности организаций среднего профессионального образования | 14 |
| 2 | Государственная оценка качества образовательных услуг организаций среднего профессионального образования | 25 |
| 2.1 | Оценка качества образования в системе среднего профессионального образования | 25 |
| 2.2 | Оценка качества образования потребителями и работодателями | 31 |
| 2.3 | Независимая оценка качества деятельности образовательных организаций среднего профессионального образования | 35 |
| 3 | Разработка модели эффективности деятельности образовательной организации среднего профессионального образования | 45 |
| 3.1 | Теоретическое обосновании модели | 45 |
| 3.2 | Программа развития среднего профессионального образования на примере Свердловского областного музыкально-эстетического педагогического колледжа на 2015-2019 годы | 55 |
| Список использованных источников | 82 | |
| Приложения | 89 |
Для развития гражданского общества одной из самых актуальных проблем остается качество эффективности образования. Государство уделяет большое системе образования, выделяя ежегодно на ее развитие часть валового внутреннего продукта.
- Образование, получаемое каждым гражданином, является результатом эффективности социального заказа государства и общества.
Этот вид социальных услуг и служит целям укрепления национальной интеллектуальной безопасности страны.
Социальный заказ есть стратегический ориентир государственной политики в сфере образования. Образовательная политика
и проводимые государством реформы существенно изменили структуру
и содержание образования всех уровней, в том числе и в системе среднего профессионального образования.
В результате принятых решений государством произошли существенные изменения:
- разработаны Федеральные государственные образовательные стандарты;
- осуществлен переход к вариативному и личностно-ориентированному образованию.
Характеристики ВКР
Предмет
Учебное заведение
МГИМОСеместр
Просмотров
1
Размер
3,02 Mb
Список файлов
ГОСУДАРСТВЕННАЯ ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ.doc
Tortuga
16 июня 2024 в 07:31
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
